Zen Ubuddha na falsafa yake

Zen Ubuddha - ni mafundisho ya mashariki ambayo inafundisha kufikia kutaalamika. Kama kuangalia mpana katika eneo hili, hivyo ni njia ya maisha na ni zaidi ya mantiki. Madhumuni ya mazoezi ni kubwa kabisa: ni kuamka kiroho, na kutoa taarifa kamili na ufahamu wa yenyewe.

kwanza katika line ni Zen Buddha Shakyamuni. Hii ni kufuatiwa na Mahakashyapa ambayo Buddha kupita hali maalum ya kuamka, na ilivyotokea bila msaada wa maneno (hivyo Zen utamaduni wa maambukizi moja kwa moja ya mafundisho ya "moyo na moyo" ilianzishwa).

asili ya imani hii imepokea nchini China katika karne ya tano KK Ni kuletwa Wabuddha mtawa Bodhidharma. Baadaye, akawa dume wa kwanza wa "Chan" katika wilaya ya China. Badhidharma ni mwasisi wa maarufu Shaolin Temple. Siku hizi ni kuchukuliwa utoto wa Zen Ubuddha (Kichina).

wafuasi Bodhirharmy na tano wazee wa ukoo. Kisha watafiti kugawanywa kusini na shule ya kaskazini. Kusini, kwa upande wake, imegawanywa katika shule tano za Zen (katika wakati wetu bado mbili: Lin-chi na Caodong.

Zen Ubuddha umefikia Ulaya katika katikati ya karne ya XIX, lakini kwanza kuwasiliana na Mafundisho ya Magharibi ulifanyika katika 1913, ilikuwa kisha kuchapishwa kitabu "Dini Samurai", lakini ni haukupata umaarufu. Akawa na hamu ya mduara nyembamba ya wataalamu. falsafa ya Zen Ubuddha alianza kupata mashabiki baada ya kutolewa kwa vitabu DT Suzuki, ni msukumo kwa ukuaji wa umaarufu wa zen. Watts alikuwa wa kwanza Western mwandishi ambaye aliandika juu ya utafiti. Yake kitabu cha kwanza aliitwa "Roho ya Zen." Mwisho wa 50s ilianza kuonekana mengi ya maandiko juu ya somo. Wote wawili walikuwa wa Ulaya na Marekani Zen Buddhist, ambaye alielezea uzoefu wake wa kuzamishwa katika kutafakari na kufikia ukweli. Katika vitabu hivi, kila msomaji wa Ulaya maoni kwa lugha kupatikana, hutumia maneno ya kueleweka. Sisi kuelezea upande wa vitendo na nadharia ya mafundisho.

maambukizi line katika Zen lazima kuendelea, kuwa sumu moja kwa moja kutoka kwa mwalimu wa wanafunzi. Hii kuhakikisha utulivu wa mchakato wa kujifunza. Walimu hawana kuwakaribisha maandiko yaliyoandikwa na majadiliano ( "Kweli hawezi kuwa walionyesha katika maneno").

Inajulikana watendaji - tulivu na watu walishirikiana. madarasa Zen kuchangia maendeleo bora ya uwezo wa kiakili. msingi wa mazoezi ni kutafakari. Ni alibainisha kuwa katika mchakato wa kujifunza kinachoendelea kuzuia magonjwa, na pia kutatua matatizo ya kiafya. mwanafunzi kwa urahisi kushindwa matatizo yoyote. Fahamu kuwa nia ya wazi - kirefu na kwa kasi. Makini ni kuongezeka mara nyingi zaidi. Inasaidia haraka na kwa uhakika kufanya maamuzi. Kuendeleza uwezo psychic.

Hii ni Zen Ubudha, falsafa, kueleweka na wengi leo. Hata katika hali muhimu zaidi, mafundisho utapata kuhisi huru na ujasiri. Watendaji wanaweza kuona uzuri katika mambo madogo, labda ndiyo sababu mafundisho haya na anaona mashabiki zaidi na zaidi.