Elimu:Elimu ya sekondari na shule

Ufafanuzi usiofaa: mifano. Ufafanuzi uliokubaliwa na usio sawa

Ikiwa wanachama kuu wa pendekezo ni msingi, wanachama wa sekondari ni usahihi, uzuri na picha. Hasa lazima makini na ufafanuzi.

Ufafanuzi kama mwanachama wa sentensi

Ufafanuzi una maana ya neno kwa maana yenye maana na inaashiria ishara, ubora, mali ya somo, ambayo huita neno limewekwa, linajibu maswali: "nini?", "Nini?", "Nini?", "Nini?" Na fomu zao za kesi. Kuna ufafanuzi thabiti na usio sawa na lugha ya Kirusi.

Kwa mfano, "Nilipenda kuangalia ndege kubwa mzuri mweupe."

Neno ni "ndege". Inaleta swali: "Nini?"

Ndege (nini?) Ni rangi kubwa, nzuri, nyeupe.

Ufafanuzi unaonyesha katika suala hili suala hilo na ishara hizo: kwa ukubwa, kwa kuonekana, kwa rangi.

Ufafanuzi wa "kubwa, mzuri" - ulikubaliana, na " nyeupe" - haujahusishwa. Je, ni tofauti gani kati ya ufafanuzi uliokubaliwa kutoka kwa wale wasio na uhusiano?

Ufafanuzi " kubwa, mzuri " - umekubaliwa, hubadilisha wakati neno limebadilishwa, yaani, wanakubaliana nayo katika jinsia, namba, kesi:

  • Ndege (nini?) Ni kubwa, nzuri;
  • Ndege (nini?) Kubwa, nzuri;
  • Ndege (nini?) Kubwa, nzuri.

Ufafanuzi wa "nyeupe" haufanani. Haibadilika ikiwa unabadilisha neno kuu:

  • Ndege (nini?) Ni nyeupe;
  • Ndege (nini?) Nyeupe;
  • Ndege (nini?) Ni nyeupe;
  • Ndege (nini?) Ni nyeupe;
  • Kuhusu ndege (nini?) Ya rangi nyeupe.

Kwa hiyo, tunaweza kuhitimisha kuwa hii ni ufafanuzi usio sawa. Kwa hiyo, tumegundua jinsi ufafanuzi uliokubaliana unatofautiana na wale wasio na uhusiano. Mabadiliko ya kwanza wakati neno kuu linabadilika, na ya pili haitabadi.

Ufafanuzi usio na uhusiano na maana ya nyenzo ambayo bidhaa hiyo imefanywa

Washiriki wasiokuwa na uhusiano wa hukumu hawajaelezeki kamwe na sifa, washiriki, wanaojishughulisha na matamshi. Mara nyingi huonyeshwa kwa majina na maandamano na bila maonyesho na wana maana tofauti ya kipengele cha somo. Moja ya maana hiyo ni "nyenzo ambazo kitu kinafanywa."

Ufafanuzi usio na uhusiano, mifano yenye maana "nyenzo ambayo kitu kilichofanywa"

Msichana aliingia kwenye chumba akivaa sweta ya cashmere

Kitambulisho + jina. Katika jenasi. Kesi

Vikombe kwenye meza zilifanywa kwa porcelain ya bluu

Maandalizi na mchanganyiko wa neno: kivumishi na jina katika genus. Kesi

Ufafanuzi usio na uhusiano na maana ya kusudi la somo

Mara nyingi ni muhimu kutaja kwa kitu kilichopo, kisha ufafanuzi usio na uhusiano una maana "madhumuni ya kitu" hutumiwa.

Ufafanuzi usio na uhusiano, mifano yenye maana "lengo la somo"

Hapa unaweza kuchukua mifuko ya takataka

Kitambulisho + jina. Katika jenasi. Kesi

Mvulana alikuwa ameketi, baa kali kwa seli za ndege

Mchanganyiko wa neno + neno: kivumishi na jina katika familia.

Ufafanuzi usio na uhusiano na maana ya ishara ya somo inayoambatana

Ikiwa inasemekana kuwa kitu kinapatikana au kitu kinakosa kutoka kwenye suala la hotuba, basi ufafanuzi usio na kawaida unaotumiwa kwa maana ya "ishara ya kuunganisha".

Ufafanuzi usio na ufanisi, mifano yenye maana "ishara ya chini ya sura"

Mtu ambaye hakuwa na kofia alikaribia mnara

Kitambulisho + jina. Katika jenasi. Kesi

Yeye, katika kanzu kijivu, hakusimama katika umati

Kifungu + cha maneno: kivumishi na jina katika pref.

Ufafanuzi usio na uhusiano na maana ya mali ya kitu

Inatumiwa sana katika lugha ya ufafanuzi usio sawa, kuelezea mali ya somo au, kwa usahihi, uwiano wa sura nyingine.

Ufafanuzi usio na uhusiano, mifano yenye maana ya "kuwa kitu cha kitu"

Katika utulivu wa chumba, kilio cha mtoto kilisikilizwa

N. Katika jenasi. Kesi

Nyuma ya pazia hali ya kusubiri na hofu ilibariki

Masharti tofauti. Katika kesi ya jeni bila prepositions na umoja "na"

Ufafanuzi wa ufafanuzi usio na uhusiano na nyongeza

Kwa kuwa ufafanuzi usio na ufafanuzi unaonyeshwa kwa majina, tatizo linatokea la kutofautisha kati ya ufafanuzi na nyongeza. Maongezo pia yanaonyeshwa kwa majina katika kesi zisizo za moja kwa moja na si tofauti kabisa na ufafanuzi usio na uhusiano. Ili kutofautisha wajumbe hawa wa sekondari inawezekana tu kwa maneno ya syntax. Kwa hiyo, ni muhimu kuchunguza njia za kufuta ufafanuzi usio na uhusiano na nyongeza.

  1. Maongezo yanamaanisha venzi, gerunds, washiriki, na ufafanuzi kwa majina, matamshi yanayoashiria kitu.
  2. Kwa kuongeza tunaweka maswali ya matukio ya moja kwa moja, na kwa ufafanuzi- maswali ya "nini?", "Nani?"

Ufafanuzi

Maongezo

Mbio (nini?) Papo hapo

Monument (nini?) Ya jiwe

Yeye (nini?) Katika mavazi

Anakaa (juu ya nini?) Hapo

Imefanywa

Ilikuwa (kwa nini?) Katika mavazi

Ufafanuzi usio na uhusiano - matamshi

Jukumu la ufafanuzi usio na ufanisi unaweza kuwa matamshi ya kibinafsi. Katika hali hiyo, kuna maswali: "Nani?", "Nani?", "Nani?", "Nani?" Na fomu zao za kesi. Tunatoa mifano ya ufafanuzi usio na uhusiano unaoonyeshwa na matamshi yenye thamani.

Katika dirisha lake , nuru ilikuwa juu (ndani ya dirisha lao?).

Msichana wake hakuja (rafiki yake wa kike?).

Katika bustani yao walikuwa apples ladha zaidi (ndani ya bustani yake?).

Ufafanuzi usio na uhusiano ni vigezo katika shahada rahisi ya kulinganisha

Ikiwa sentensi ina kivumishi kwa shahada rahisi ya kulinganisha, basi ni ufafanuzi usio sawa. Inaashiria kipengele cha kitu, ambacho kinaelezewa kwa kiwango kikubwa au kidogo zaidi kuliko somo lingine lolote. Tunatoa mifano ya ufafanuzi usio na uhusiano ulioonyeshwa na kivumishi kwa shahada ya kulinganisha rahisi.

Babu alijijenga nyumba nzuri zaidi kwetu.

Jamii imegawanywa kuwa watu wenye busara zaidi kuliko mimi na wale ambao hawana kuvutia kwangu.

Kila mtu anataka kunyakua kipande zaidi kuliko wengine.

Ufafanuzi usio na uhusiano - matangazo

Mara nyingi matukio hufanya kama ufafanuzi usio sawa, katika hali hiyo wana thamani ya ishara kwa ubora, uongozi, mahali, njia ya utendaji. Tunaangalia hukumu na ufafanuzi usiofaa, mifano na matangazo.

Hebu tuone maoni ya jirani yako (ambayo?) Kwenye kushoto .

Chumba kidogo kilikuwa kidogo na mlango (ambayo?) Nje .

Chumba kilikuwa kikiwa na dirisha (ambayo?) Kinyume.

Ufafanuzi usio na uhusiano - infinitives

Ufahamu unaweza kuwa ufafanuzi usio sawa na majina yaliyo na mawazo ya abstract: tamaa, furaha, umuhimu, na kadhalika. Tunaangalia hukumu na ufafanuzi usiofaa, mifano na infinitives.

Kila mtu angeelewa hamu yangu (nini?) Ili kukamata picha hizi za kichawi.

Katika moyo kuna haja ya kudumu ya kuishi (nini?) Kupenda mtu.

Mgawanyiko utafika na kazi (nini?) Ili kuchukua nafasi kwenye benki ya haki ya Dnieper.

Kila mtu anapaswa kupata furaha (nini?) Kujisikia kama mtu.

Alikuwa na tabia (nini?) Ili kuzungumza na mtu asiyeonekana.

Kugawanyika kwa ufafanuzi usiofaa katika Kirusi

Ugawaji wa ufafanuzi usio na msimamo juu ya barua na mazao hutegemea nafasi iliyochukuliwa na juu ya kuenea kwao. Sio ufafanuzi usioeleweka ambao ni moja kwa moja nyuma ya neno linalotafsiriwa si lisilo la kutengwa - jina la kawaida.

Nje ya bustani alisimama kwa muda mrefu (ambayo?) Ya bodi .

Mwanamke mzee aliwahi cream cream katika bakuli (ambayo?) Na makali kuvunjwa .

Msichana (nini?) Katika mavazi ya bluu alisimama kwenye mlango wa bustani, akisubiri mtu.

Hifadhi (na nini?) Kwa alleys safi swept ilikuwa tupu na boring.

Tamaa (nini?) Ili kuishi kwa gharama zote zilizomo wakati wote.

Ufafanuzi usio na uhusiano unaosimama baada ya neno kuu - jina la jina la kawaida - linajitenga tu ikiwa ni muhimu kutoa umuhimu maalum wa semantic. Hebu tuchunguze ufafanuzi wa kipekee usiohusishwa (mifano).

Katika koti hiyo , ya sufu ya kijivu, alitoka kwenye chumba, kama kwamba hakuwa na mwaka mzima wa kujitenga.

Vase hii , yenye shingo iliyovunjika, nakumbuka tangu utoto.

Ikiwa ufafanuzi usio sawa ni kabla ya neno lililowekwa, basi mara nyingi hutolewa. Maelekezo kama hayo yanapata ufafanuzi wa ziada wa maana.

Katika mavazi ya muda mrefu, kifahari , dada yake alionekana kuwa mrefu na kukomaa zaidi.

Katika sketi ndefu na kwa silaha za uchi , msichana anasimama kwenye hatua na anaimba kitu kwa sauti nyembamba.

Neno ufafanuzi daima sio tofauti ikiwa hutaja jina la kibinafsi na mtamko sahihi. Hebu tuchunguze ufafanuzi wa kipekee usiohusishwa (mifano).

Yeye, akiwa na viboko kwa kiuno , aliingia katikati ya chumba na akaniangalia na macho yake.

Marya Ivanovna , katika blouse nyeupe iliyopigwa nyeupe , alimwita mtumishi kwa sauti kubwa na akamwambia yule msichana aliyekuja kuchukua vitu vilivyotengwa.

Ni (jua), na mdomo nyekundu-machungwa , ulipigwa chini sana kutoka kwenye upeo wa macho.

Kazi ya kazi katika muundo wa OGE

Miongoni mwa kazi za mtihani kuna moja, ambayo unahitaji ufahamu kuhusu ufafanuzi usio sawa. Ili kukamilisha kazi hiyo, unahitaji kupata sentensi ambayo kuna ufafanuzi usio sawa. Ifuatayo ni maandiko yenye sentensi zilizohesabiwa, kati ya ambayo unahitaji kupata moja sahihi.

Mfano wa 1: Pata hukumu na ufafanuzi wa kawaida usio sawa.

1) chumba ilikuwa kimya, na kwa muda mrefu wala kijana wala mtu kuingilia kimya.

2) Baada ya muda, baba yangu ghafla alisema:

3) Sikiliza, Timur! 4) Je! Unataka mimi kukupe mbwa? 5) Kondoo na mstari mweusi nyuma yake.

Mfano wa 2: Pata hukumu na ufafanuzi wa sehemu usio sawa.

1) Mama alikulia karibu na Hope.

2) Alikuja kutoka mitaani.

3) Katika koti la mvua na kanzu nyeupe, alionekana Nadia tofauti kuliko yeye alikuwa miezi miwili iliyopita.

4) Na Hope, bado hakujiokoa mwenyewe, akamtazama mama yake kwa sekunde tatu bila kutambua.

5) Aliona wrinkles mpya, ambayo ilienea kutoka kwa mabawa ya pua yake mpaka pembe za midomo yake.

6) Mtazamo wa mama tu ulibakia sawa, sawa na Matumaini ndani ya moyo.

Mfano 3: Pata hukumu na ufafanuzi usioeleweka usioeleweka.

1) Alikuwa akiangaza kwa furaha.

2) Aliitwa mama leo.

3) Je, si kila mtu katika jirani alimsikia msichana akiwa na nywele za giza akipiga kelele:

4) "Mama!"

5) Msichana alitambua kile shangazi hufurahi.

6) Yeye peke yake mwenyewe hakuwa bado anajua kama alikuwa anamwita.

Majibu: 1 (5), 2 (3), 3 (3).

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.delachieve.com. Theme powered by WordPress.