Kusoma ni nini na kwa nini unahitaji yake?

Makala anaelezea kwamba kama kusoma kwa aina gani imegawanywa, kwa nini tunahitaji, uainishaji wa hatua ya utamaduni na kisayansi ya maoni.

zamani

Pamoja na maendeleo ya binadamu na binadamu hasa hatua kwa hatua ikawa muhimu si tu katika lugha ya usemi, lakini pia kuandika. Awali, wote ni msingi tu kwenye picha ya mtu binafsi, lakini kwa mara ya njia hii si sahihi na primitive ya kuchukua nafasi ya hati kamili. Kwa muda mrefu, mpaka mwishoni mwa Enzi za Kati, uwezo wa kusoma, kwa hivyo, ni kuchukuliwa usiokuwa wa lazima, na historia anajua mifano mingi ya wafalme na watawala wengine waliokuwa hawajui kusoma na kuandika. Ilikuwa ni mwanzoni mwa karne ya XX duniani kote alianza kuanzisha elimu ya msingi, ambayo kutoa mtoto uwezo wa kusoma, kuandika, kuhesabu na baadhi ya ujuzi mengine ya msingi. Hata hivyo, kuna nchi ambazo idadi kubwa ya wakazi hawajui kusoma na kuandika leo. Ili kama kusoma, ambapo inahitajika, na nini kitatokea? Katika tutakuwa kuelewa.

ufafanuzi

Kwanza, hebu kuelewa istilahi. Kwa mujibu wa kamusi elezo, kusoma - ni mchakato wa utambuzi wa ishara na ishara usimbuaji, ambayo matokeo ya uelewa wa maandishi yaliyoandikwa au taarifa nyingine. Zinageuka ni msingi katika mchakato tata wa mahusiano kati ya msomaji na maandishi. Mchakato huo ni msingi wa maarifa, uzoefu na uelewa wa utamaduni wa vifaa maandishi.

Lakini moja ya hapo juu si ya kutosha. Hivyo kile kusoma? Zaidi ya yote, pia inahitaji kufikiri kwa kina na ubunifu. Kwa kifupi, bila milki ya maarifa fulani, mawazo na kufikiria mchakato wa kuelewa yaliyoandikwa itakuwa wasiingie. Kuna hata ugonjwa wa kisaikolojia ambapo mtu hawezi kujua maandishi kuchapishwa. Pia, mchakato wa kusoma - ni uwezo wa kuelewa na kukumbuka ya kusoma taarifa kutoka chanzo chochote kile, iwe ni vitabu karatasi au barua kitabu screen. Hivyo sasa tunajua kwamba kusoma hiyo.

aina

Reading inaweza kugawanywa katika aina tatu.

• Kwanza - ni katika yao wenyewe au lugha nyingine za kigeni. Kwa mwisho, wewe guessed it, unahitaji kuwa na maarifa angalau kidogo cha lugha ya kigeni, vinginevyo mchakato huu maana. Ingawa inaweza inatosha kusoma na maarifa rahisi ya alfabeti ya Kilatini, lakini maana ya kuandikwa haina kutoa.
• pili - aina ya mafunzo. Ni lengo si tu kwa wakati, lakini pia uchambuzi wa kina wa kukariri na ufahamu kwa maandishi. Kwa kifupi, kwa maambukizi ya elimu fulani.
• tatu na ya mwisho - hii ni kusoma makubwa.

umuhimu

Umuhimu wa mchakato huu, kama vile kusoma vitabu, haiwezi kupuuzwa. mtazamo wa fasihi ya aina yoyote na athari na faida juu ya uwezo wa akili, maendeleo ya mawazo, kufikiri ubunifu na kuongeza kumbukumbu. wanafunzi Si ajabu hata wakati wa likizo ya majira ya joto ni kuweka kusoma kazi fulani. Kama sisi majadiliano juu ya ubora, kwa hakika, vitabu vya kale, mabwana alikubali wa Ghana, kuendeleza uwezo waliotajwa ni bora kuliko ubunifu chini ya daraja. Hata hivyo, mchakato wowote kusoma ni muhimu kwa ajili ya watoto na watu wazima.

Aya za kusoma mtaala

maandiko kama hayo si imeandaliwa katika mpangilio maalum. Kazi yao - kwa kufundisha watoto si tu mchakato, lakini pia kuendeleza uwezo fulani ya wanafunzi. Kimsingi, hii ni classic Kirusi na dunia fasihi. Zaidi ya hayo ni inavyoonekana katika format USITUMIE au kamili.

E-vitabu

Pia, pamoja na maendeleo ya teknolojia ya digital ni kuongeza umaarufu wa e-vitabu. nyenzo ya "karatasi" ni sawa na ya awali yake ya asili, ambayo inapunguza mzigo juu ya macho na inafanya mchakato chini ya madhara ya kusoma kutoka wachunguzi kawaida na skrini.