Binafsi kilimoSaikolojia

Muhtasari mawazo - ni ... Psychology: kufikiri, njia ya kufikiri

Muhtasari mawazo - mawazo ambayo pengine kupuuza maelezo kidogo, kuangalia hali kwa ujumla. Mali hii inafanya uwezekano wa msalaba katika baadhi ya sheria hatua mpaka na kanuni na kufanya uvumbuzi mpya. Kwa watoto, maendeleo ya uwezo huu lazima zilizotengwa muda wa kutosha, kwa sababu mbinu kama hizi itasaidia haraka kupata ufumbuzi wa ubunifu na njia mojawapo kati ya hali hii. mara nyingi sana, katika kutekeleza kazi, waajiri kuangalia wa uwezo wafanyakazi kufikiri kufikirika. mtihani husaidia kutathmini uwezo wa mtu kukabiliana na matatizo, kutafuta ufumbuzi na kushughulikia taarifa isiyofahamika.

sura

Sifa kuwaza kidhahania - ni aina zake mbalimbali: dhana, hukumu, inference. Kwa mtazamo sahihi ya neno wa ukaguzi, ni muhimu sana kuelewa specifics ya kila moja ya ufafanuzi haya.

dhana

Hii ni kama mfano wa kufikiri, ambao kipengee kimoja au zaidi kuonekana kama makala moja au zaidi, ambayo kila mmoja lazima kuwa makubwa. Kufafanua dhana Unaweza kama neno moja na maneno, kama vile "kiti", "nyasi", "mwalimu hisabati", "mtu mrefu."

hukumu

Ni aina ambayo kunyimwa au idhini ya maneno yoyote ambayo inaeleza vitu, dunia, mifumo na mahusiano. hukumu, kwa upande wake, inaweza kuwa ya aina mbili: rahisi na ngumu. Simple pendekezo, kwa mfano, inaweza kusikika kama hii: "kijana huchota nyumba." Kauli tata yaliyotolewa katika fomu mbalimbali, kama vile "mafunzo wakiongozwa, jukwaa ilikuwa tupu."

hitimisho

Hii ni aina ya kufikiri ambayo hukumu ya moja (au zaidi) kuja na hitimisho kwamba hukumu mpya. vyanzo ili kusaidia sura toleo la mwisho - ni Nguzo na matokeo - hitimisho. Kwa mfano: "ndege wote wanaweza kuruka. Tit inapaa. Tit - ndege ".

Muhtasari mawazo - ni utaratibu ambao mtu anaweza kwa uhuru kazi na dhana, hukumu, inference, yaani, makundi, maana ambayo inaweza tu kueleweka kuhusiana na maisha ya kila siku.

maendeleo ya kufikiri kufikirika

Kwa kawaida, uwezo huu katika zote zilizoendelea kwa njia tofauti. Baadhi ya watu rangi uzuri, wengine - kuandika mashairi, na wengine - ni uwezo wa kufikiri kidhahania. Hata hivyo, inawezekana kabisa na kuunda, pamoja na lengo hili mapema utotoni wapewe chakula ubongo kwa kufikiri.

Leo kuna idadi kubwa ya machapisho mbalimbali maalumu, ambayo treni akili: puzzles, mikusanyiko ya matatizo mantiki na kadhalika. Kwa ajili ya maendeleo ya kufikiri kufikirika katika mtoto wao au jeshi itolewe kwa shughuli kama dakika 30-50 tu mbili kwa wiki. athari za mazoezi kama hutachukua muda mrefu. Ni imeonekana kuwa katika umri mdogo ubongo ni rahisi kukabiliana na aina hii ya puzzles. zoezi zaidi, kwa kasi ya matokeo itaonekana.

Kutokana na kukosekana kwa kamili ya ujuzi kufikiri kwa mtu mzima ni vigumu si tu kwa kutambua wenyewe katika ubunifu shughuli. Pia, kunaweza kuwa na matatizo na masomo ya utafiti ambao dhahania mengi ya dhana muhimu. Vizuri maendeleo kufikiri dhahania - ni nafasi ya kufungua siri unsolved ya asili, kujua ambayo awali hawakuwa na mtu yeyote inajulikana, kutofautisha uwongo na ukweli. Aidha, kipengele tofauti ya hii njia ya kujifunza ni kwamba hauhitaji kuwasiliana moja kwa moja kwa kifaa chini ya masomo, na matokeo muhimu na hitimisho inaweza kufanyika kwa mbali kwa ajili yake.

Psychology: kufikiri, njia ya kufikiri

mawazo mchakato uwiano wa maneno, matendo inaweza kuwa tofauti. Kulingana na kwamba emit aina fulani.

  • Hasa, ufanisi, au vitendo, ina lengo la kutatua matatizo maalum katika masuala ya shirika, miundo, viwandani au nyingine shughuli za binadamu. Katika hali hii, kwanza kabisa, kujenga, kufikiri ya kiufundi. Sifa zake maalum - ni makini na undani walionyesha uchunguzi na uwezo wa kutumia stadi hizi kwa hali fulani, uwezo wa kubadili haraka kwa shughuli za kiakili juu ya hatua na nyuma.

  • Sanaa, au hasa umbo, sifa na uwezo wa mtu awali na uwezo wa mawazo dhahania kutafsiri katika picha kamili.

  • Matusi, mantiki, au kuwaza kidhahania - ni uwezo wa mtu kupata michoro ya kawaida katika jamii na asili. Mstari wa mbele katika dhana, aina pana, na mawazo na picha na jukumu sekondari.

Kufikiri katika mchakato wa maendeleo ya kihistoria

Awali, malezi ya akili ya binadamu ni moja kwa moja kusukumwa na shughuli vitendo. Kwa hiyo, watu wamejifunza empirically kupima ardhi. Kwa msingi huu, malezi maalum ilitokea nadharia ya sayansi - jiometri.

aina ya kwanza ya shughuli ya akili, kutoka hatua ya maumbile ya maoni, ni njia ya vitendo na ufanisi wa kufikiri, jukumu la msingi ni kucheza kwa vitendo na vitu (katika wanyama uwezo huu ni kuzingatiwa katika mfumo kiinitete). Inakuwa wazi kuwa ni ya aina hii ya maarifa yenyewe na dunia ni msingi wa mchakato Visual umbo. sana katika sifa wake - kazi katika akili ya picha kuona.

ngazi ya juu ni kufikiri kufikirika. Lakini hapa, shughuli ubongo ni namna isiyoweza kutengwa kutoka mazoezi.

Kulingana na maudhui ya shughuli miliki ni vitendo, sanaa na kisayansi. Hatua ni kitengo cha miundo ya njia ya vitendo na ufanisi kujua, njia ya - sanaa, dhana - utafiti.

aina zote tatu ni karibu kuhusiana. Watu wengi kuwa na maendeleo ya uwezo sawa kwa hatua, kufikiri ubunifu na abstract mtazamo. Hata hivyo, katika foreground, kulingana na asili ya matatizo ya kutatuliwa kwa ajili ya baadhi ya moja aina, basi ni kubadilishwa kwa mwingine, basi - tatu. Kwa mfano, ili kutatua matatizo ya kila siku zinahitaji kufikiri vitendo na ufanisi, kwa karatasi za kisayansi - abstract.

Aina za elimu ya asili ya kazi

Kwa ajili ya mtu kazi inaweza kuwa kawaida na zisizo za kawaida, kulingana na yake, na pia taratibu za uendeshaji, aina zifuatazo ya kufikiri.

  • Algorithmic. Kulingana na sheria ya awali imara, mfuatano wa kawaida wa hatua zinazohitajika kwa ajili ya kutatua matatizo ya kawaida.

  • Heuristic. Uzalishaji, kwa lengo la kutatua kazi yasiyo ya kiwango.

  • Discursive. Kulingana na seti ya maamuzi yanayohusiana.

  • Ubunifu. Inasaidia mtu kufanya uvumbuzi, ili kufikia matokeo ya kimsingi mpya.

  • Uzalishaji. Ni inaongoza kwa matokeo mapya taarifa.

  • Uzazi. Na aina hii ya mtu kuzaliana matokeo ya kupatikana hapo awali. Katika hali hii, mawazo na kumbukumbu haviwezi kutenganishwa.

Muhtasari mawazo - chombo muhimu katika mikono ya binadamu, ambayo inawezesha kufahamu tabaka ya ndani kabisa ya ukweli, kujua haijulikani, kufanya ugunduzi mkubwa, ili kujenga kazi ya sanaa.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.delachieve.com. Theme powered by WordPress.