Malezi, Lugha
Mionekano maalum ya vitenzi katika lugha ya Kirusi
Kitendo kama sehemu yoyote huru ya hotuba, ina idadi ya wahusika maumbile. Mojawapo ya ishara ya kudumu ya kitenzi ni fomu.
Kwa ujumla, mbele ya jamii ya aina ya tabia ya lugha za Kislavoni. Maalum ya aina ya vitenzi rejea matendo ya uhusiano mantiki kwa muda wa tume yake. Kwa maneno mengine, aina ya kitenzi maana - ukamilifu au incompleteness.
Dmitry (alifanya?) Kupatikana kwamba katika mtaa huu haraka (hivyo?) Kujenga nyumba.
aina Imperfect hujulikana kwa ukweli kwamba hatua ni utaratibu wenyewe, badala ya ukweli wa ukamilifu wake:
Wao ni (nini?) Mbio kwa kila mmoja. Watoto (wao?) Kuishi wenyewe.
Vitenzi ya aina hii mara nyingi hutumika katika hotuba kwa kutaja mara kwa mara matukio:
Eugene kila siku (nini?) Soma kitabu kwa Kiingereza.
Peter kila asubuhi (nini?) Goes kwa kazi ya mguu.
Hebu kulinganisha:
Kata - nini cha kufanya? - Nesov. katika. Kata - nini cha kufanya? - bundi. katika.,
Mabadiliko ya - nini cha kufanya? - Nesov. katika. Mbadala - nini cha kufanya? - bundi. katika.
Lakini si mara zote iwezekanavyo ili kuamua kitendo namna ya kuwepo au kutokuwepo preformative mofimu (na mianzo). Kwa mfano, baadhi vitenzi sumu platformers njia ya kuhifadhi aina ya kutokamilika:
(? Nini) Ili kwenda - go - kuja - kwa hoja.
Vitenzi kuanzisha jozi aina katika tukio kwamba wana huo lexical maana:
- kuonyesha - ili kuonyesha;
- kuunganisha - kuunganisha;
- kujenga - kujenga.
Katika hali nyingi, ni sawa mzizi fomu.
Vitenzi kwamba wana mizizi mbalimbali katika jozi maalum, kwa lugha ya Kirusi ni ndogo sana:
- kuzungumza - kusema;
- kuchukua - chukua.
Hata rarer maalum aina ya vitenzi katika jozi tofauti tu katika lafudhi:
- kukatwa - kata.
- shriek katika Frenzy (katika Sov..);
- usingizi (katika Sov..);
- sasa (Nessov. katika.).
Kama neno inafaa kwa maswali zote mbili: "Ni nini cha kufanya?" Na "nini cha kufanya?", Kisha mbele yetu dvuvidovoy kitenzi. Vitendo hivi kufikisha vivuli ya maana, ya kawaida ya aina yake, katika muktadha wa kutoa:
Man (nini?) Matumizi sio mbali nje ya ubongo wako.
Kupima ufahamu mwalimu kesho (kwamba kufanya?) Matumizi ya vipimo.
Kama tunavyoona katika homonyms kama kupatikana vidovremennyh vitenzi: tofauti zao si aina tu, lakini pia kuhusiana na wakati wa tukio hilo.
Aina zote za vitenzi na baadhi ya tofauti za sarufi. Kwa mfano, katika hali ya nje ya mtandao nia kuunda wakati huu, na katika kutokamilika - mfumo wa wakati ujao lina maneno mawili.
Hivyo elimu ya tofauti semantic na sarufi katika aina maalum zinahitajika kwa ajili ya usahihi na expressiveness wa kujieleza kama matumizi yasiyofaa ya vitenzi Huwezi tu kusababisha uharibifu wa maana, lakini pia kwa makosa ya mitindo.
Similar articles
Trending Now