Social mwalimu - mtaalamu ili kuwasaidia watoto na vijana kuingiliana katika jamii

Social ufundishaji - sekta, fikiria mchakato wa elimu kupitia prism ya kijamii matukio ya tabia za jamii. Kila tabia za kibinafsi yanaendelea katika mazingira fulani, ambayo ina misingi yake, kanuni za maadili, fikra potofu vipaumbele. Man haiwezi kuwepo mbali na jamii, zaidi ya hayo, ni kikamilifu huathiri wengine, na kuchangia karibu "microcosm" mtazamo wake. Mchakato huu ni pamoja na kutegemeana. Mtu anaweza kuwasilisha kwa mahitaji ya mazingira au mazingira kukubali mtu kwa kuwa ni nani.

Social mwalimu - mtaalam anayewasaidia watoto na vijana kuingiliana katika jamii, ili kupata nafasi yake ndani yake, kama bado ni mtu huru. Ufafanuzi huu inaonyesha picha kamili katika suala la elimu, kitu ambacho lazima iwe na wataalamu wote wa kufanya kazi na watoto. Katika mazoezi, mfanyakazi wa kijamii - mtu ambaye ni katika shule ni wajibu kwa ajili ya kufuatilia familia haifanyi kazi na kuzuia uhalifu miongoni mwa watoto. Madhumuni ya kazi hii - kufundisha watoto wa kupinga hali ya usumbufu.

Shughuli ya mwalimu wa jamii katika shule na taasisi nyingine za elimu ni kuchunguza maana ya familia, kutambua matatizo katika kiini cha jamii, kutafuta njia ya kukabiliana na hali ngumu, pamoja na kuratibu kazi ya njia fulani. Kwa mara nyingine, suala juu ya majukumu kinachotakiwa katika hali taasisi za elimu. Katika hali halisi, picha ni tofauti.

Kwa kweli, mfanyakazi wa kijamii - mtu ambaye anakuwa "Azazeli" katika kutatua matatizo mengi. Kwa upande mmoja, majukumu ya kitaalamu na matarajio ya jamii, kuhusishwa na mafanikio ya malengo fulani. Kwa upande mwingine, kutokuwa na nia kamili ya familia maalum haifanyi kutatua matatizo yao. Hakika, kikosi, ambayo inafanya kazi mtaalamu - ni antisocial familia na kunywa wazazi, ambao nusu yao wanaamini kuwa wao ni watu undani furaha na mashaka na maisha. nusu nyingine ni kutoka jamii ya "shiftless", ambayo haina huduma kwa wote, ikiwa ni pamoja na watoto wetu. Ni wazi kuwa elimu ya maadili na maadili ya watoto katika mazingira haya ni sawa na feat, kwa sababu mtoto wanaoishi katika hali hizi, kulingana na yao ya kawaida na mara nyingi huenda katika nyayo za wazazi wao. Chache tu vya kutosha na ufahamu wa hali zao na kujaribu kurekebisha. kuvutia zaidi ni kwamba wao mara nyingi kufikia matokeo bora zaidi, kama motisha - kitu chenye nguvu sana.

Hawawezi kuacha katika hali yoyote: kama huna kupambana dhidi ya matukio hasi ya kijamii, wao kunyonya jamii nzima. Kama inawezekana kurejesha maisha ya familia angalau kadhaa - ushindi.

Social mwalimu - mtu ambaye kazi yake hawezi kuwa inakadiriwa tathmini katika gazeti hawezi kuonyesha ufanisi wake. Kazi hii ya kila siku ambayo hutoa mazao baada tu ya muda mrefu. Lakini mamlaka huwezi kuthibitisha hilo, wao wanahitaji ufafanuzi na namba.

Ripoti mwalimu wa jamii ni pamoja na katika orodha ya aina mbalimbali ya mambo ya kikazi. Inajumuisha shirikisho, sheria za eneo kusimamia aina hii ya shughuli, majukumu kazi; mpango kuahidi kazi (ambapo kufanya bila hiyo), ambayo ni pamoja kundi mipango na kazi ya mtu binafsi; Mpango wa Utekelezaji wa hali maalum, kuzuia uhalifu, file kwa mtoto anafanya kazi na wataalamu; Mapendekezo kwa ajili ya wazazi na walimu.