Elimu ya dual: Uzoefu wa Ujerumani na kuanzishwa katika Urusi

mfumo dual ya elimu ya ufundi ni jumuishi kujifunza mfano. mafunzo ya nadharia unafanywa katika taasisi za elimu. sehemu ya vitendo imepangwa katika mahali pa kazi. Kama sehemu ya mpango huu kampuni elekeza ombi kwa idadi maalum ya wataalamu. Taasisi za elimu, kwa hiyo, kufanya juu ya mpango wa mafunzo kwa kushirikiana na waajiri. Mazoezi kwa ajili ya wanafunzi iliyoandaliwa na kampuni bila kutoendelea mchakato wa kupata maarifa ya kinadharia.

uzoefu wa kigeni

kwanza elimu dual kuletwa nchini Ujerumani. Uzoefu wake sasa ni kuchukuliwa mfano kwa EU nzima. Elimu ya mbili nchini Ujerumani ni pamoja na ushauri kwa haki vizuri maendeleo, na sifa ya ushiriki hai wa makampuni katika mafunzo. Mtindo huu wa kusoma ni rigid mfumo wa kisheria nchini. Elimu ya mbili ni barabara kwa kushirikiana na ufundi na vyama vya biashara.

thamani ya mfano

Mfumo wa elimu dual ni fursa nzuri kwa ajili ya kampuni kutoa mafunzo wafanyakazi katika mtazamo wa sifa za shughuli zake. Kama sehemu ya mpango wa mafunzo mafanikio ya kiwango cha juu kufuata mahitaji ya shirika. Aidha, kampuni ya anaokoa fedha kwenye utafutaji na uteuzi wa wafanyakazi, kufunzwa tena wao na marekebisho. Elimu ya mbili utapata kuchagua wanafunzi bora. wataalamu wenyewe baadaye kupata motisha nzuri. Baada ya kumaliza mafunzo, ni uhakika wa kuajiriwa katika kiwanda. Ni lazima pia alibainisha kuwa kuanzishwa kwa elimu ya dual matumaini huathiri sifa ya kampuni na picha zao rasilimali katika soko la kazi. Kwa makampuni madogo wanaotaka kushiriki katika programu, lakini hawana uwezekano wa kuandaa warsha zao, sumu mezhproizvodstvennye vyuo vya kwa msaada wa vyumba vya biashara.

Lengo mfano

shahada mbili ni iliyoundwa na kukuza kujitegemea na kukabiliana na hali painless ya wataalamu vijana katika maisha ya watu wazima. Mipango ni iliyoundwa kwa njia ambayo tayari wakati wa mafunzo ya kuanza kupokea fidia kwa ajili ya kazi zao. shahada Dual hutoa kuingia laini katika mazingira ya kazi hupunguza matatizo mbalimbali yanayohusiana na ukosefu wa uzoefu na maarifa ya kinadharia. Mpango huu unalenga si ujuzi tu mafunzo kufanya kazi fulani, lakini pia malezi ya uwezo wa kufanya kazi katika timu, uwezo wa jamii na wajibu.

Impact katika kazi

Mazoezi kwa ajili ya wanafunzi juu ya kazi hutoa mara kwa mara ukuaji wa kitaalamu. kiwango cha elimu katika programu kuendelea kuongezeka. Mpaka hivi karibuni, mwanafunzi anakuwa 14 ya watoto wa mwaka. Kwa sasa, kati yao inaongezeka kukomaa kabisa vijana wenye imara msingi wa elimu. Kila mwanafunzi wa sita ina hati ya elimu kamili. Hata hivyo, wengi wao ni na haraka ya kuingia chuo kikuu, wakipendelea kwanza kujifunza taaluma. Hii ni haki kabisa. Baada ya yote, hakuna elimu ya moja juu haitoi maarifa hayo kuhusu uzalishaji kama mafunzo mbili. Ukweli huu unatoa mipango ya umuhimu fulani wakati kazi urefu.

Thamani ya hali

Serikali, kuanzisha elimu dual, ufanisi kutatua tatizo la kutoa mafunzo kwa wafanyakazi wenye sifa. German uchumi maelekezo mzigo ni hasa katika makampuni. Kwa mujibu wa takwimu, kampuni ya gharama ya kila mwaka kwa ajili ya kutoa mafunzo kwa wafanyakazi zaidi ya euro bilioni 40. Kiasi hiki ni ya juu zaidi kuliko gharama ya vyuo vikuu maudhui. hali hutoa msaada kwa ajili ya mafunzo ya wataalamu katika makampuni, fedha maendeleo ya mfumo wa shule za ufundi. kazi ya msingi ya serikali ni kuratibu sheria.

msaada wa kisheria

Nchini Ujerumani, sheria ya kusimamia mafunzo ya kiufundi, na "Kanuni za Handicraft". kanuni hizo husimamia mahusiano ya vijana na biashara na shule. sheria amefafanua kampuni hiyo wanaweza kushiriki katika elimu ya nchi mbili. Milioni 3.6 nusu Mashirika milioni zinazohusika. masharti juu ya mafunzo ya washiriki kupokea mazungumzo ushuru - miundo ya biashara na wafanyakazi. Kuweka katika hatua unafanywa katika ngazi ya mawaziri. Wizara ya Kazi, kwa upande wake, ni utoaji wa mafunzo. Ni inasimamia mahitaji ya uchunguzi.

interagency ushirikiano

itikadi ya jumla ya ushirikiano inavyoelezwa na Taasisi ya Shirikisho ya vyuo vya ufundi. Juu ya msingi wa Ujerumani wake Wizara ya Elimu hushirikiana na mashirika mengine ya wasiwasi na huduma. majimbo ya shirikisho ya Ujenzi wa Kudumu Mkutano. Ni ulihudhuriwa na mawaziri elimu na kila kitengo utawala. Katika kila wilaya kuwa kufuatiliwa shughuli za shule zote za ufundi, alifanya maendeleo ya masharti ya mfano ili kuhakikisha wafanyakazi uratibu kufundisha na maudhui ya programu ya mafunzo. uwezo wa wizara ya ardhi katika kundi la usimamizi wa kisheria na mwingiliano na vyumba kikanda wa masuala vyuo vya ufundi. Katika sehemu ya mwisho ya kazi ya kuwa na udhibiti katika mashirika ya hali ya muhimu kwa ajili ya wanafunzi, na pia malezi ya bodi ya uchunguzi. Matokeo yake, nchi hutolewa na nafasi moja ya elimu pamoja na uwezekano wa vitengo wa eneo kutatua matatizo yao maalum katika uwanja wa muafaka proftehpodgotovki.

Elimu katika Urusi

Katika nyanja ya ndani ya elimu ya biashara ni si nzuri. Hata hivyo, katika ngazi za serikali, kazi ya mara kwa mara ili kuboresha hali ni uliofanywa. Hasa, tayari saini makubaliano ya ushirikiano na mikoa, kushinda shindano la Shirika la Mkakati Initiatives (Asi). Elimu ya mbili katika nchi yetu ni kuletwa ndani ya mikoa 10: Yaroslavl, Kaluga, Sverdlovsk, Ulyanovsk, Volgograd, Nizhny Novgorod na Moscow Region, Krasnoyarsk na Perm na katika Jamhuri ya Tatarstan. kutiwa saini mikataba hiyo haikuwa tu mikoa na Shirika la, lakini Wizara ya Maendeleo ya Uchumi, Promtorg kazi. Aidha, vyama na Wizara ya Elimu ya Shirikisho la Urusi na Kirusi-Kijerumani cha Biashara. Shirika la Mkurugenzi D. Peskov, alisema kuwa mpango huo mkono na nchi hiyo Rais V. V. Putinym. Katika hotuba yake kwa Bunge la Mkuu wa Nchi kulenga kuanzishwa kwa mifano ya kufunza na ufanisi kwa malezi ya wafanyakazi wenye ujuzi uzalishaji. Rais alielezea matumaini yake kuwa elimu katika Urusi itakuwa nje kozi mpya. programu ya mafunzo, kwa hiyo, kuwa mifano ya kawaida.

"Elimu ya mbili": tabia

mfano maendeleo unaonyesha chama ya makampuni, taasisi za elimu na mamlaka ya kikanda. Co-fedha ya wafanyakazi mafunzo kwa kazi maalum unafanywa na makampuni ambayo ni awali Shots mwenyewe juu, na mashirika ya masomo. Ni muhimu kufahamu kuwa uzoefu wa elimu dual nchini imekuwa. Leo, hata hivyo, mpango ulioanzishwa chini ya uchumi bila mpango. Makampuni ambayo nia ya kupata wafanyakazi ubora kwa hiari wanataka kutatua matatizo na kushiriki jukumu la mafunzo ya wataalamu.

Malengo ya mpango

Maendeleo na utekelezaji wa dual elimu mradi kwa lengo la kuhakikisha kiwango cha sasa cha mafunzo na retraining ya wafanyakazi kwa sekta muhimu za uzalishaji juu high-tech katika mfumo wa ushirikiano wa serikali na binafsi. malengo makuu ya mpango ni:

1. Zinazoendelea, kupima na kisasa ya mifano ya mafunzo kulingana na vituo 14.
2. Mafunzo ya wafanyakazi wa Specialties uhandisi-ufundishaji kushiriki katika mafunzo ya wafanyakazi wenye ujuzi.
3. Formation wa vifaa na kiufundi msingi kwa ajili ya taasisi za vyuo vya ufundi.
4. Kwa kutumia mbinu za utabiri mahitaji katika wafanyakazi wa kati mrefu. Kama mfano, ni makampuni ya ulinzi wa eneo Moscow. Lengo huu unalenga kuhakikisha kiasi cha kupanga na mafunzo ya mzunguko katika ngazi zote za elimu, malezi ya utaratibu hali na kudhibiti namba ya kupokea.
5. Kurekebisha maudhui, muundo, programu za elimu, kuanzishwa kwa teknolojia, kwa kuzingatia mahitaji ya waajiri, sasa viwango, soko la ajira mtazamo na maendeleo ya kijamii na kiuchumi.
6. Kwa kutumia utaratibu wa kupewa leseni ya kijamii kulingana na msimu uwezo mbinu na kanuni na ushiriki wa moja kwa moja wa waajiri na vyama vyao.
7. hali ya malezi ya kuboresha mfumo wa uchambuzi huru na tathmini ya ubora wa elimu, utambuzi wa sifa.
8. maendeleo ya mifano elimu katika sehemu za kazi, ikiwa ni pamoja na njia ya kuanzishwa kwa vituo vya rasilimali katika makampuni.
9. Kupanua mzunguko wa madaraka ya waajiri katika uwanja wa usimamizi wa kitaalamu mafunzo na utambuzi wa sifa.
10. Uboreshaji wa mipango wa kanda ya msaada wa elimu na kimbinu za mashirika kushiriki katika mafunzo ya kiufundi, ikiwa ni pamoja kuanzisha vituo tawi.
11. Kujenga mazingira muhimu kwa ajili ya kisasa ya kiufundi ya taasisi za elimu ya ufundi.

hitimisho

athari kubwa katika kuboresha mfumo wa mafunzo inaweza kupatikana chini ya hali ambayo sehemu ya wajibu itachukua wawakilishi wa jumuiya ya biashara. Katika hali hii, ukanda wa pamoja wa mahusiano kati ya serikali, waajiri na taasisi za elimu unapaswa kuanzishwa. Kwa mujibu wa wataalamu, kuanzishwa kwa mbili Elimu uzoefu nje ya nchi inaweza kuwa mafanikio kutumika katika Shirikisho la Urusi. Sasa sheria leo inaruhusu sisi kutekeleza mfumo huu ili kukidhi hali ya kisasa. Lakini, bila shaka, uzoefu wa washirika wa kigeni huhitaji kukabiliana na hali nchini Urusi.