"Russian School": maoni. "Russian School": dhana, mipango ya kazi, tutorials

shule ya kisasa ya leo ni ya kufanyiwa aina mbalimbali za mabadiliko. Ilianzisha mpya wa kitaifa kiwango, sheria mpya juu ya elimu. Long gone ni siku wakati taasisi zote za elimu kazi ya mpango mmoja, na katika kila kijiji cha nchi kuona vitabu hivyo. Leo shule hutoa uhuru wa kuchagua. aina ya mifumo ya elimu inafanya uwezekano wa kuchagua kufaa zaidi kwa taasisi fulani, mwalimu na mtoto. Katika makala hii, sisi kujadili sifa za mpango wa "Shule ya Urusi." Leo ni moja ya kawaida na zaidi ya maendeleo wote kutoka hatua ya kisayansi na vitendo ya mtazamo. habari itakuwa na manufaa kwa ajili ya walimu na wazazi.

mchanganyiko wa Utamaduni na Usasa

Miongoni mwa mipango mingi inayotolewa kwa ajili ya utekelezaji katika shule ya msingi anasimama nje kufanya kazi katika nchi yetu tangu 2001, mpango wa "Shule ya Urusi." GEF kuhitaji baadhi uboreshaji wa elimu tata, na hivyo kuongezea hilo na kuleta kwa kuzingatia mahitaji ya kisasa ya udhibiti. Baadhi ya walimu wanasema kuwa, kwa kweli, ni inafanana kubuni jadi, ambayo ilianzishwa katika shule ya msingi wa Kisovyeti. Hii ni kwa kweli, lakini mabadiliko ambayo yalitokea katika miaka ya hivi karibuni, na kuifanya ya kisasa kabisa. Wakati kuhifadhi bora ya nini mbele, waandishi aliongeza kupokea mtihani mambo ya ubunifu katika action.

Nyenzo zote, ambayo ni pamoja "Russian School" - mpango, vitabu, vitabu, mafundisho misaada na miongozo - iliyoandaliwa na kuchapisha nyumba "Elimu", kwa miaka mingi, ni jadi akifuatana na mfumo wa elimu ya taifa. idadi kubwa ya vifaa kuhusiana mpango inaruhusu mwalimu bila matatizo yoyote kujenga somo kisasa na kutumia kiasi kidogo kwa wakati mmoja wa kujiandaa. Upatikanaji wa mafundisho, mafunzo na makusanyo zenye kuangalia na kufuatilia kazi, si tu ya walimu na pia wazazi wanahitaji kuwa na ufahamu wa kiwango cha maandalizi ya mtoto kwa masomo ya mtu binafsi na katika mpango kwa ujumla.

mpango wa elimu ya msingi 'School of Russia "mara moja haikuwa sawa mkubwa. Kulingana na baadhi ya data, matumizi yake ni takriban nusu ya walimu wote wanaofanya kazi katika darasa 1-4, na kwa mujibu wa kitaalam, wote furaha na hayo.

Kuzingatia hali ya kiwango

miaka mingi ya kuwepo kwa mpango inaweza kutazamwa kwa njia mbili. Kwa baadhi inaweza kuonekana kuwa hii inaonyesha ukosefu wa maendeleo na dhamira ya mafunzo ya jadi. Kwa upande mwingine, mpango kupita mtihani wa muda, na hii inatoa walimu kujiamini katika matokeo ya zaidi ya kuweka mpya ya majaribio. mashaka haya na hoja mara nyingi alitoa na wafuasi wake na wapinzani kwamba kuondoka majadiliano ya majibu. "Russian School" kwa ujasiri kuendelea kuwepo, na kwa mara nyingine tena imeonekana kuwa na thamani yake, baada ya kupita mtihani katika Urusi Chuo cha Elimu na Urusi Chuo cha Sayansi. hitimisho zao juu ya matokeo ya utafiti wa vitabu vya kiada hii tata majadiliano juu utekelezaji kamili na mahitaji yote ya serikali ya shirikisho ya kiwango. Hii inaonyesha kwamba mradi ni faida na ya kisasa kabisa.

Imepokelewa kama vizuri wanastahili chanya maoni ya mpango wa "Shule ya Urusi" huweza kuchangia maendeleo na mafanikio ya darasa la kwanza ngazi (msingi) shule.

Wizara ya Elimu na Sayansi ya Shirikisho la Urusi mwaka kuchapisha orodha ya faida zilizoidhinishwa au ilipendekeza kwa ajili ya matumizi katika taasisi za elimu. Moja ya maeneo ya kwanza katika orodha inachukua mpango "School of Russia." GEF ina mahitaji maalum na data posho ni thabiti kwa vitabu kisasa. Aidha ni lazima ieleweke kwamba maombi ya elektroniki inapatikana kwa watoto tata kufundisha kufanya kazi na flygbolag tofauti na njia tofauti za kupata taarifa, ambayo ni ujuzi muhimu kwa mtu wa kisasa.

Hasa kwa Shirikisho la Urusi

Shule ya Msingi Programu "School of Urusi" iliundwa na watengenezaji Kirusi na ni iliyoundwa kwa ajili ya utekelezaji katika nchi yetu. Uwepo nchini kumtaja jina la waandishi wangependa kuona wake lengo maalum ya kitaifa. Pia alibainisha kuwa kipaumbele ni kutolewa kwa maendeleo ya kiroho na maadili ya wanafunzi katika mpango.

tovuti rasmi ya programu ya inabainisha kuzingatia wenyewe kwa wenyewe, mwanafunzi-paced, kimataifa, ekoadekvatnoe wanafunzi wa elimu.

Mpango wa mafunzo "School of Russia" ni karibu na matumizi ya asili ya kazi wakati majaribio na mbinu za kazi inaongoza kwa ukweli kwamba wengi wa watoto kufikia matokeo yanayotarajiwa bila matatizo yoyote.

Elimu - kipaumbele

kundi la waandishi wa watengenezaji programu nafasi elimu kama kazi muhimu zaidi ya shule ya msingi, hivyo mwalimu imeanzisha kazi ya kuendeleza urafiki mtoto, uwezo wa uelewa, uvumilivu, nia ya kusaidia.

Kanuni za - hali muhimu

Miongoni mwa kanuni za msingi ili kuimarisha mpango utafiti "School of Urusi", waandishi kutambua:

• Elimu ya Citizen ni barabara kupitia maudhui ya vitu vyote, kwa lengo la maendeleo ya kiroho na kimaadili;
• maelekezo thamani hutengenezwa kwa kutumia vifaa vya mafunzo katika kila ya masomo;
• Mafunzo hufanywa katika shughuli kupitia uundwaji wa utu wa watoto, udhibiti, utambuzi, mawasiliano, hatua ya elimu kwa wote;
• awali ya utamaduni na ubunifu ni pamoja busara ya vipengele wakati majaribio elimu hiyo ya kijadi kuhifadhiwa katika shule ya ndani, maendeleo ya ubunifu,
• ekoadekvatny elimu tabia yanaendelea mazingira mahitaji ya watoto wa kirafiki, na huleta upendo na heshima kwa asili, hamu ya kuhifadhi na kuilinda, kutibu kama thamani kubwa;
• Mwelekeo wa kimataifa wa elimu unatoa kwa ajili ya malezi ya watoto dhana ya jumla ya dunia, sehemu ambayo ni nyumbani nchi, pamoja na ufahamu wa wao wenyewe kama sehemu ya yote ya binadamu, mwakilishi wa nchi yetu hii;
• Kazi inalenga matokeo na inahusisha kama ushiriki wa wanafunzi katika shughuli ambapo kuna harakati ya kufikia binafsi, metasubject na matokeo makubwa kuonyesha kiwango cha maendeleo ya mpango wa hatua ya awali ya mafunzo.

masomo mengi, misingi ya mmoja

Waandishi kuundwa mafunzo tata, kwa kutumia mafanikio ya karibuni ya mafundisho ya sayansi kwa kushirikiana na dhana mpya ya muda na misingi ya maendeleo kwa vitendo. Kwa hiyo, hii UMK ni mfumo ambapo mteule wa kawaida mambo kimbinu pamoja katika maendeleo ya kila eneo kazi ya mipango ya elimu. "Russian School" - kamili ya kina seti ya vifaa vyote muhimu.

Walimu kazi ya mpango alibainisha kuwa vitabu kumsaidia mtoto kwa haraka na urahisi kupata na kujilimbikiza maarifa na ujuzi required kwa ajili ya mafanikio katika shule na bwana hatua zima za elimu ya Shirikisho serikali ya kiwango kinachotakiwa kama msingi wa shule ya msingi.

Kama inavyothibitishwa na maoni ya walimu, faida nyingine ya elimu chini ya mpango huu ni uwezo wa kutekeleza mfumo-shughuli mbinu na kwa kuzingatia sifa ya mtu binafsi ya wanafunzi.

"Russian School" inaruhusu kujenga wakati wa hali ya tatizo mafunzo, kuamua ambayo watoto hudokeza na mtihani wao, kutafuta ushahidi, hitimisho, kulinganisha kile kilichotokea na nini ilitakiwa kutokea, kutathmini matokeo yao.

Kiongozi wa kisayansi wa kundi la waandishi akawa Ph.D. Andrey Anatolevich Pleshakov, ni mpango wa kufanya kazi "Russian School" alionekana chini ya editorship yake. GEF imefanya update kwa maudhui yake, wakati huo huo na kuifanya maarufu na walitaka-baada ya utaratibu wa utekelezaji wa kizazi cha pili ya viwango katika maisha.

Kufundisha kit lina mfululizo wa faida kwa ajili ya maeneo yote makubwa ya elimu.

Ajili ya utafiti wa lugha ya asili

kusoma na kuandika Mpango wa mafunzo "School of Urusi" iliyotolewa kiada "alfabeti ya Kirusi", kufadhiliwa na VG Gorki, VA Kiryushkin, LA Vinogradskaya na wengine. Mwongozo hii imegawanywa katika sehemu mbili na kumaliza maneno manne. Mwalimu kuundwa Kitabu na maendeleo ya kazi "Kujifunza kusoma na kuandika." Nyongeza seti ya barua pepe ya maombi, "Russian alfabeti", nne "Miracle mapishi" VA Ilyukhin na mwongozo didactic "Chitalochka» (Abramov AV Samoylov MI)

mipango kazi "School of Russia" katika lugha ya Kirusi ni iliyotolewa katika matoleo mawili.

kusoma na kuandika na lugha ya kujifunza: chaguo la kwanza

Kundi moja ya vitabu iitwayo "kamili mstari wa kichwa". Waandishi wa kazi hii katika lugha ya mpango wa Urusi katika madarasa 1-4 ni Kanakina Makamu wa Rais na VG Gorki, M. Boykin Miongoni mwa faida ambayo kutekeleza mpango huu - tayari jina lake na sisi juu ya "ABC", ikifuatiwa na vitabu vya "lugha ya Kirusi" kwa ajili ya kwanza, ya pili, tatu na nne madarasa. Kila moja ya waandishi hawa iliyoundwa maombi ya barua pepe.

Tutorials kuongeza vitabu, mikusanyiko imla, huru na ubunifu wa kazi, mwongozo "kuandika kwa usahihi: kamusi spelling", "kamusi ya Kazi" kwa kila darasa, "Kufanya kazi na maneno magumu katika shule ya msingi."

Msaada mwalimu itakuwa na miongozo kwa maendeleo kazi. Wao ni linajumuisha VP Kanakina kwa madarasa ya kwanza, ya pili, ya tatu na ya nne. twist ya kuvutia katika kazi inaweza kuwa "Kitabu cha mafanikio ya kielimu", kutokana na ambayo ni rahisi kufuatilia harakati ya matokeo iliyopangwa, ikiwa ni pamoja na kudhibiti sasa na ya mwisho.

Aidha, elimu ya mpango "Russian School" zinazotolewa na takrima na seti meza maandamano. Hii inafanya masomo ya kuvutia kwa ajili ya watoto.

elimu na lugha ya mama kujifunza: chaguo la pili

Mstari huu inawakilisha wafanyakazi wa lugha ya programu ya Urusi kwa darasa la kwanza na nne, linajumuisha VG Gorki, LM Zelenina na TE Khokhlova. Iliyoundwa kwa undani methodical tata lina vitabu "lugha ya Kirusi" kwa ajili ya kila daraja, vitabu, mikusanyiko ya karatasi za mtihani, vifaa vya kufundishia na miongozo ya walimu.

Kama sisi ilivyoelezwa hapo juu mstari wa kwanza, TMC inatumia mwongozo "kuandika kwa usahihi: kamusi spelling" (Bondarenko AA, Gurkova IV) na "uendeshaji kamusi" kwa ajili ya kila daraja, iliyoandaliwa na AA Bondarenko.

mahitaji kwa ajili ya maarifa na ujuzi kwamba watoto lazima bwana katika kozi ya elimu ya msingi, ina programu kazi (Darasa la 4). "Russian School" pia maendeleo vigezo na viwango vya wanafunzi tathmini. Wao ni kina na ya wazi. Hii itaruhusu mwalimu kutathmini wanafunzi na watoto - kuelewa alama kusababisha.

Mathematics Moro - hesabu hii, na jiometri, na algebra

Hebu kurejea kwa maeneo mengine ya elimu, ambayo ni pamoja na programu ya "School of Russia."

GEF "Hisabati" iliyotolewa katika maendeleo mwandishi wake, ambayo alifanya kazi kama sehemu ya timu ya ubunifu wa MI Moreau, MA Byte, YM Kalyagin, SI Volkova, GV Beltyukova, SV Stepanova.

Watoto kushiriki katika mpango huu, kukutana na vifaa, ambayo ni pamoja na kazi ya hesabu, algebra na jiometri. Wao bwana nne shughuli hesabu, kujifunza kufanya mahesabu kwa mdomo na kwa maandishi, kujifahamisha na kiasi tofauti na vitengo ya kipimo, pamoja na aina ya maumbo ya kijiometri na makala zao, kujifunza kushughulikia na huduma rahisi kuchora, na kupima vyombo.

Waandishi zinaonyesha kwamba kutokana na kozi hii, watoto wanaweza kujifunza misingi ya maarifa ya hisabati, kuendeleza mawazo yao ubunifu na mantiki, mawazo, atakuwa na nia ya kujifunza hisabati na hamu ya kutumia ujuzi hisabati katika maisha halisi. Mpango huu kazi utapata kuandaa mchakato wa elimu ili mwalimu ni rahisi kuzingatia umri na sifa binafsi ya shule na inatumika mbinu tofauti.

Elimu tata kuandamana mafundisho ya hisabati, si tu ni pamoja na maombi ya mwongozo na umeme kwa ajili yao, lakini vitabu, mikusanyiko ya ufuatiliaji na kazi ya kuthibitisha, mazoezi ya mdomo, Seti didactic, hesabika na mgawanyiko vifaa, meza ya maandamano, mwongozo "kwa ajili ya wale ambao yeye anapenda hisabati "na kazi zisizo za kawaida katika maendeleo ya mawazo, uchunguzi, mantiki kufikiri.

Kwa mwalimu maendeleo ya miongozo ya kina kwa kila darasa. kiasi cha vifaa ni zaidi ya walimu katika shule za msingi wa kutosha kwa ajili somo kisasa ya hisabati, imebainika kazi ya mpango, na kuacha maoni yako. Programu ya "School of Russian" dhamana kwamba nyenzo itakayopitishwa Mathematics imara msingi wa assimilation zaidi wa elimu katika somo hili shule. matokeo ya muda mrefu ya mpango huu kazi na kuthibitisha. Wanafunzi kwenda katika darasa la tano, rahisi kukabiliana na majukumu mapya, kulingana na ujuzi zilizopatikana katika shule ya msingi.

Kuelewa ulimwengu tunamoishi

Fikiria eneo hilo lina mpango wa "Shule ya Urusi." dunia karibu nasi ni alisoma kutoka vitabu na posho AA Pleshakova, ambaye ni msimamizi wa mradi huo. Tutorials, barua ya maombi, vitabu, atlases, majarida ya kisayansi na vitabu vingine juu ya somo na viongozi ni iliyoundwa kwa misingi ya GEF na yenye lengo la kujenga mtazamo wa jumla wa ulimwengu karibu mtoto, na uelewa wa nafasi zao ndani yake. utekelezaji wa kozi hii imejiwekea kazi ya kuongeza tabia heshima kwa familia, nchi ndogo, asili, utamaduni na historia, familiarizing mtoto na maadili wote, mambo ya msingi ya tabia salama katika watuhumiwa hali ya hatari na dharura.

"Dunia" Programu ni pamoja na elimu ya uwanja wa historia ya asili, sayansi ya jamii, historia na sayansi nyingine. Yote hii inaruhusu mwanafunzi kujifunza kuona ulimwengu kama mfumo mzima na mahusiano yao.

Urahisi kuwafukuza ACU

sehemu nyingine, ambayo ni pamoja "School of Russia", - mpango "Teknolojia", iliyoandaliwa kwa mujibu wa mahitaji ya GEF DOE. hupita upeo wa kozi hii ya uongo katika ukweli kwamba miongoni mwa maombi ni mapendekezo ambayo itasaidia mwalimu kuandaa kazi za ziada juu ya mada, na pia vifaa, discloses matumizi ya shughuli mpango wa wanafunzi katika mfumo wa somo, na kuna hata miradi mandhari kukadiria. Faida ya teknolojia wamekuwa wadhamini EA Lutceva nk Zueva.

Leo wanafunzi waliohitaji kufahamu mambo mengi ya kujifunza shughuli - kujifunza kwa mpango, kutathmini, hawawajui kazi, kupata ufumbuzi ili kufikia matokeo. Ni muhimu sana kama mchakato wa elimu ni msingi wa vifaa Visual kutekeleza yote haya katika action. Hii ni teknolojia ya mpango wa "Shule ya Urusi." Kumbuka maelezo inaonyesha uwezekano wa somo, na kubainisha kwamba aina katika mfumo mwanafunzi wa vitendo elimu kwa wote.

Kwa kumalizia, sisi kumbuka mara nyingine tena mambo mazuri ya mpango sisi kuchunguza. Kwanza, fursa kubwa ya elimu. Wao ni alama na mimea si tu walengwa, lakini pia katika maudhui ya nyenzo za elimu juu ya kila moja ya masomo. Pili, jinsia ya wazi ya yaliyomo, kuruhusu kuingizwa utaratibu wa schoolboys mdogo katika shughuli za elimu. Tatu, kuundwa kwa masharti ya utekelezaji wa mbinu mfumo-shughuli na kuzingatia sifa za mtu wa watoto. Nne, uanzishwaji wa hali matatizo ya utafutaji. Tano, kuwepo kwa kazi ya ubunifu, fursa ya kutekeleza shughuli za mradi. Sita, matumizi ya uzoefu wa maisha ya wanafunzi wakati wa maendeleo ya elimu mpya. Saba, matumizi ya aina mbalimbali ya mafunzo.

Walimu, wazazi na watoto wao wenyewe wanasema kupatikana, nyenzo ya kueleweka, nguvu ya maarifa na yasiyo na matatizo assimilation yao. Kwa haya yote na anapata wanastahili chanya maoni ya mpango wa "Shule ya Urusi."