Rich insha kwenye filamu "Je, si kwenda uvuvi"

Watoto wa shule mara nyingi aliuliza nyumbani kwa kuandika insha juu ya mada mbalimbali. Mara nyingi matatizo kama ni kuelezea uchoraji. Wazazi wanapaswa makini kuandaa kuwa tayari kuwaambia mtoto mpendwa ya masuala ya ubunifu huo. insha kwenye filamu "Je, si kwenda uvuvi" inaweza tu maelezo, na inaweza kuwa kamili ya hisia na uzoefu. Katika tukio yoyote, mtoto anaweza kukabiliana na kazi hii, ili akina mama, dads na bibi na babu unahitaji kujua mambo ya kazi kama hiyo.

Jinsi ya kufanya mpango wa kutunga

mvulana au msichana kwa urahisi kuandika insha kwenye filamu "Je, si kwenda uvuvi," inapaswa kufanya mpango, ya kuendelea ambayo mtoto kuwa na uwezo wa bwana kazi. Uandishi mlolongo inaweza kuwa yafuatayo:

1. Utangulizi. Hapa ni muhimu kwa ufupi kuelezea nini Ghana msanii kawaida kazi. Kisha seamlessly mpito kwa picha ya jumla ya utendaji. Hapa ni muhimu katika suala ya upana kuelezea kile mwandishi kupita katika uumbaji wake.
2. sehemu kuu. Kisha mwanafunzi anaweza kutoa nguvu dhidi ya bure kwa mawazo na maneno yako mwenyewe kuelezea yote ni depicted katika kazi ya sanaa. Lazima kwanza kuandika kuhusu ukweli kwamba kwanza upatikanaji wa samaki jicho. Basi haja ya kuelezea nini kinaendelea katika mandhari ya mbele na ya pili ya picha ya ndege.
3. Hitimisho. safu hii lazima kwa kifupi kuandika kuhusu nini hisia alianza wakati viewing kazi. Basi lazima kuniambia kile kilichotokea katika filamu kufikisha mwandishi na kama sanaa ni kweli thamani ya tahadhari.

Kazi ya vile mpango, picha kamili ya Popovich itakuwa ilivyoelezwa katika "Sina kwenda uvuvi." kuandika itakuwa ulijaa, na kusambaza wazo msingi ya mwandishi.

Hisia gani haja ya kumwaga katika hadithi

Ni wazi kwamba kila kuandika mtazamo wao. Kwa ujumla, ni muhimu kueleza hisia yote ni walionyesha katika uumbaji kisanii. Ni inaweza kuwa:

• Uzoefu.
• Huruma.
• Huruma.
• Uelewa.
• Kushtukiza.
• Furaha.

Kwa ujumla, kila mwanafunzi wa shule itakuwa na uwezo wa kuelewa mwenyewe, nini hisia yeye uzoefu, kuangalia canvas au uchoraji picha katika kitabu juu ya fasihi.

Beautiful insha kwenye filamu "Je, si kwenda uvuvi"

Ni lazima kuchukua muda kufikiria hadithi. Tu katika kesi hii muundo wa filamu "Je, si kwenda uvuvi" utakuwa nzuri na mafupi. Kwa mfano, wanafunzi wanaweza kuonyesha zifuatazo mawazo ubunifu:

***

Kuangalia picha, naweza kusema kwamba mwandishi ni pamoja na uwezo wa kufikisha hisia zao. rangi vizuri waliochaguliwa na msisitizo kuwekwa katika bidhaa husaidia kikamilifu kutumbukiza wenyewe katika hadithi ambayo hufanyika kwenye turubai.

Katika foreground anaonekana kijana kuumizwa na machozi. Uwezekano mkubwa, yeye vibaya uliofanywa, ambapo baba yake alikuwa kuadhibiwa na wala kuchukua katika safari ya uvuvi. mvulana alionekana kujuta, yeye kweli anataka kulia. Lakini, kama mtu baadaye, wakijitahidi kudhibiti mwenyewe, kwa sababu yeye anaelewa kwamba alistahili adhabu hii. Bado sana pole Maltz. Baada ya yote, yeye alikuwa na hamu kubwa ya kutembelea tukio kama kusisimua, kama uvuvi.

Kwa nyuma ni kuona ndugu na wavulana dada. Wao ni kama kumdhihaki, akisema, "Yeye mwenyewe wa kulaumiwa, alistahili." Dada, pengine furaha kwamba ndugu yake anakaa naye na si kuchoka. Ndugu na nguvu zote za kujaribu kuonyesha jinsi ya furaha yeye ni kwamba yeye si got adhabu ya baba. Baba, uwezekano mkubwa, kwa kuzingatia kile catch ilivyo leo. Hakuwa makini na mwana vijana.

Naamini kuwa msanii anaweza kikamilifu kufikisha hisia na hisia ya wale ambao ni taswira kwenye turubai. Nina hisia kuwa ni mimi, kijana maskini, ambaye kuumiza na ukiwa na ukweli kwamba si kutimia kwa ndoto kwa safari asubuhi uvuvi.

Insha-maelezo ya uchoraji "Je, si kwenda uvuvi" kwa ajili ya watoto wa shule

Wakati watoto waliulizwa kuandika mawazo yao kuhusu mchoro lazima kumbuka variants kadhaa ya ubunifu haya kuwaambia mtoto wako juu ya nini ina kuwa juu ya kazi. Kwa mfano, unaweza kuchukua picha insha juu ya "Je, si kwenda uvuvi":

***

mwandishi katika kazi yake zimepigwa wanakijiji wa kawaida katika mazingira yao ya kawaida. msanii huwasilisha hisia za watu ambao ni herufi kuu ya kazi.

Katika foreground anaonekana kijana kuchanganyikiwa. Yeye kweli alitaka kwenda uvuvi na baba yake na kaka, lakini kwa sababu fulani si kuleta. Kuzidiwa na hisia, hisia za hatia na hamu ya ajabu samaki, mvulana anakuna kichwa chake na kufikiria matendo yao.

Kwa nyuma radhi kwamba ndugu yake adhabu, dada. kaka big kuhisi kama shujaa, kwa sababu yeye ni kwenda kwenda uvuvi na baba yangu, na kwa kejeli inaangalia mdogo. Baba zote kuzama katika tukio ujao. Yeye ni ujasiri gait hutumwa kwa bwawa na si hata kuangalia kijana mdogo.

Mwandishi mitupu katika uchoraji hisia zake halisi. Nilitaka kujisikia pole kwa mtoto mdogo na kujenga hoja na kaka yake na dada.

Unaweza pia kuandika insha chini ya hisia. uchoraji ya Kupalizwa, "Je, si kwenda uvuvi" huambukizwa katika pembe tofauti.

***

Katika picha naona jamaa kijiji. Mwandishi wa kuchagua macho haki ya rangi, hivyo bidhaa ni rahisi alijua. Ikumbukwe kwamba hisia ni pia kuhamishiwa kwa ukamilifu.

shujaa kuu ya filamu ni ya hukumu ya baba yake mvulana. Baba walikuja na inawezekana adhabu kubwa kwa ajili yake, si kuchukua yake pamoja katika safari ya uvuvi. Kamili ya kukata tamaa, mvulana pengine kuwaza jinsi ya kutenda katika wakati ujao. Dada na kaka kucheka mwanachama mdogo wa familia. baba makusudi hatua kando ya njia predetermined mapema.

msanii imeweza kuwasilisha hisia vizuri, kufanya picha ya kusisimua na inaonyesha nini kinaendelea.

Jinsi ya kumsaidia mtoto wako kuandika insha juu ya picha

Si lazima kufanya kazi kwa mwana wako au binti. watoto wenye umri huweza wenyewe wa kutoa mawazo yao. Wazazi tu haja ya kuwaambia utaratibu ambao kuandika presentation ili kupata alama ya juu, na nini kusisitiza.