Mradi wa mandhari "Familia yangu" katika shule ya msingi

Kubwa nafasi katika maisha ya shule ina "My Familia" mradi wa mandhari. Sehemu hii ni kweli kama watoto na walimu, na hata walimu katika kindergartens. Familia - sehemu muhimu ya maisha yetu, hivyo itakuwa kulipa kipaumbele maalum. Lakini jinsi ya kupanga shughuli ya kuvutia juu ya mada hii? Nini lengo? mbinu gani mafanikio makubwa katika shule ya msingi katika eneo hili? Hii yote juu.

Malengo na Madhumuni

juu ya mradi wa "Familia yangu" katika njia sawa na mtu mwingine yeyote, ina malengo inavyoelezwa na malengo. Bila hizo, shughuli zote haina maana hata kidogo. Hivyo unahitaji kuelewa wazi nini kutumia moja au darasa lingine, ambayo inapaswa kufundishwa kwa watoto.

Kwa ujumla, "Familia Yangu" - ni mandhari, ambayo yenyewe ni iliyoundwa kwa kuwafundisha watoto kutambua mwenyewe kama raia, kuthamini dhamana ukoo. Ni lazima kutafakari umuhimu wa kuwa katika "kiini cha jamii". Upendo na heshima kwa familia - ni pia maeneo ambayo inapaswa kutekelezwa wakati wa mradi huo.

Bila shaka, "Familia Yangu" - eneo hilo inaonyesha watoto umuhimu wa marafiki wa karibu. Hufundisha maadili na inaonyesha jinsi maisha lazima kipaumbele. Zaidi ya hayo, kati ya malengo ya mradi na malengo yanaweza kupatikana pia vitu zinazohusisha maendeleo ya ujuzi wa mawasiliano, maandalizi ya hadithi fupi, na pia uboreshaji wa shughuli za utafiti. Baada ya yote, una makini kuchunguza familia, ili kuwaambia kuhusu hilo katika darasa.

saa ya darasa

Kimsingi, jinsi ya kufanya madarasa katika mada yetu ya sasa, kila mmoja mwalimu akiamua mwenyewe. ushauri bora na mapendekezo yatawasilishwa kwa baadaye. Kama tulivyoona, mradi unalenga kuanzisha watoto kwa familia, kwa zimefunguliwa ya vipaumbele na maadili katika maisha, na pia juu ya maendeleo ya watoto. Hakuna maalum, si hivyo?

Mwanzoni, inashauriwa kufanya kinachojulikana watoto saa ya darasa. "Familia yangu" - hii ni suala ambalo linahitaji, kama sheria, majadiliano. Katika kipindi hiki, kazi yako itakuwa kufafanua maana familia, ni nani. Si mara zote wazi kuelewa watoto katika shule ya msingi, nini kinahitajika. Kwa mazungumzo ya kwanza itakuwa ya kutosha. Lakini zaidi itakuwa na kuwa tayari vizuri na mradi alionekana kuvutia na muhimu. Mbinu gani natakiwa kutumia?

hadithi

Ni lazima basi watoto kuandaa hadithi ya "Familia Yangu". Haijalishi kuhusu nini hasa darasa katika swali - kwa kwanza graders, au kuwa na watoto wakubwa. Majadiliano juu ya nini kinatokea na kuhusu mazingira yote ni uwezo wa daraja la kwanza.

Hivyo malipo watoto kufanya juu ya hadithi "familia yangu." Hebu kila daraja kwa majadiliano juu ya, ambaye anaishi, ambaye ana jamaa ana. Si lazima zinahitaji hotuba ndefu, inachukua hukumu machache kutoka kila mtoto. Kwa kawaida neno hupewa saa darasani, uliofanyika mwanzoni mwa masomo ya utafiti.

Njia hii ni kutumika daima na wote. Mradi wa mandhari "Familia yangu" bila hadithi ya "kiini cha jamii" ni tu haidhaniwi. watoto wote itakuwa ya kuvutia na kuwaambia kuhusu jamaa zao, na kuwasikiliza wanafunzi wenzao. Katika hali yoyote, shule ya msingi bado ni hivyo. Lakini kwa watoto wakubwa hadithi wala kufurahia mafanikio mengi.

mila

Kila familia - ni tofauti kitengo cha jamii. Na ina sheria yake mwenyewe ya tabia, baadhi ya mila na kanuni zake. Ni muhimu sana kwa ajili ya mradi inayoitwa "Familia yangu". "Utamaduni wangu" (au tuseme, "mila katika familia yangu") - ya kuvutia sana ya mada kwa ajili ya kuwasilisha kwa darasa.

Kuwafundisha watoto kufanya juu ya hadithi au kwa njia nyingine ya kuelezea kile desturi ya kula katika familia zao. Labda ni Dominika za kila juma outing mbuga kwa kutembea, pamoja Shabbati dinners au kitu kingine chochote. Hebu yote kujumuishwa katika hadithi ya familia.

Mbinu hii inatufundisha si tu ya kusikiliza na pia kukusanya taarifa, sasa kwa usahihi. Aidha, watoto katika shule ya msingi itakuwa kweli kuvutia kusikia hadithi juu ya mandhari "Familia yangu -. Mila yangu" Na kuwaeleza - pia. Kwa sababu matendo zaidi ya kawaida katika familia, ya kuvutia zaidi. Watoto kama kuonyesha mbali na kila mmoja. Hii ni kubwa na nafasi ya kuanzisha yao kwa mada yetu ya leo.

picha

Njia nyingine - ombi kuleta picha za familia zao juu ya somo. Hebu watoto si tu majadiliano juu ya ndugu zao, tamaduni na desturi, lakini pia kuonyesha kuwa. Katika shule ya msingi, mbinu hii haina kutokea pia mara chache, lakini yeye ni uwezo wa maslahi mengi.

Kwa kutumia picha halisi - awali na ufumbuzi wa kisasa kwa ajili ya mradi "World Yangu - familia yangu" nia ya watoto. wote upendo si tu kusikiliza, lakini pia kutazama. Na picha halisi kuvutia ya tahadhari ya watoto katika mchakato. Kile tu ni muhimu.

mti

Baada kuzungumza na watoto wako kuhusu muundo wa familia, inawezekana malipo yao baadhi ya kazi ya nyumbani. juu ya mradi wa "Familia yangu" mara nyingi inahusu kuundwa kwa gazeti ukuta, na mtu binafsi. Hiyo inaitwa mti wa nasaba.

Kuwafundisha watoto kwa ajili ya kufanya wao mti wa nasaba. Hebu wazazi pia kuchukua sehemu katika hilo. Kwa vyovyote kuzuia watoto, kwa sababu familia kila full. Au labda si. Hata hivyo, hivyo utakuwa na uwezo wa kuvutia kwa mradi wako, wanafunzi si tu bali pia wazazi wao. Na huleta watu pamoja.

Baada ya watoto sasa utakuwa miti familia zao, kupanga maonyesho. Au kuuliza kufanya hadithi kuhusu familia kwa kutumia "mti". Pia mbinu ya ubunifu na mazungumzo na watoto katika mwelekeo kuchaguliwa.

utungaji

Kwa watoto wakubwa itakuwa nzuri alikabidhi zaidi na insha yenye kichwa "Familia yangu -. Bora" Hivyo mtoto kuendeleza si tu ubunifu na ujuzi wa lugha, lakini pia katika maandishi.

Si lazima zinahitaji watoto wa baadhi ya hotuba ya muda mrefu. Waache tu kuandika kama wao wanaona familia zao ni bora na kwa nini. aya chache inatosha. Unaweza kuuliza baada ya kusoma kazi za darasani. Hasa kama huna mengi ya watoto katika kundi. Watoto wanapaswa kuwa katika mwendo wa mradi wa kutambua kwamba familia yao kwa kweli ni kwa ajili yao - hii ni bora ambayo inaweza kuwa tu. Na wakati huo huo kujifunza kuhalalisha maana yao ya maoni.

Si tu kwa damu

Family - dhana huru. Chini ya kawaida kuhusisha ujamaa tu. Lakini mwalimu yoyote binafsi kuheshimu unaweza kueleza kuwa uhusiano wa damu - si kigezo tu ambacho kinatusaidia kuelewa familia ilivyo. Wakati mwingine pia hutokea kwamba jamaa anaweza kuwa sehemu ya kitengo yako katika jamii.

Ili sasa itakuwa na kueleza kwa watoto. Kwa mfano, kuteka mlinganisho, "class Yangu - familia yangu." Wanasema kuwa shule - ni nyumba ya pili. Na hiyo ina maana, na jamii ambamo mtoto anakaa hapa - pia ni familia. Ingawa si nasaba. Kwa ujumla, uelewa wa somo inaweza kuwa vigumu kidogo kwa ajili ya shule ya msingi. Lakini mimi kuwa na kujaribu kutoa watoto kuelewa - si ya kutosha kuwa jamaa damu kuchukuliwa sehemu ya familia hii. Wakati mwingine hata mgeni anaweza kuwa karibu na wewe, mtu yeyote. Lakini kutokana na watoto wakubwa kila kitu huenda rahisi zaidi. Uwezekano mkubwa, ni wanakabiliwa na ukweli kwamba baadhi ya wanachama wa familia (damu) si katika bora ya maneno na kila mmoja. Kwa hiyo, uelewa wa ujamaa katika hisia tofauti kuja kwa kasi zaidi.

michoro

Mradi wa mandhari "Familia yangu" - hii ni kile huvutia wengi. Hasa watoto. Baada ya yote, unaweza kujisifu kwa familia yako, baadhi mila na desturi, upekee ambazo ni ndani ya "kiini cha jamii".

Kwa kuhusisha watoto katika mradi huo, inashauriwa Sanaa somo kuhusu mada hii. Michoro "My Familia" kamili kwa ajili ya maonyesho, pamoja na watoto hadithi. Malipo njia yoyote kuonyesha inaonekana watoto familia zao. Hii inaweza kuwa mchoro au applique.

Nini hasa inaweza inayotolewa? watoto wote wanaona inafaa, lakini zinazohusiana na familia. Kwa mfano, unaweza kuchora kama wao uliofanyika sherehe ya tukio lolote. Au tu unaweza kuonyesha familia ambazo aliyependwa zaidi na watoto. Basi watoto kuchagua wao wenyewe.

Baada michoro na maombi itakuwa zilizokusanywa, kufanya mzazi-mwalimu wa mkutano, au tu maonyesho. Hebu watu wazima familia itaangalia kazi ya watoto wao. Hii si ya kuvutia tu, lakini pia ni muhimu.

Kuzungumza na wazazi

Family - ni, bila shaka, nzuri. Lakini si mara zote na si mahusiano yote nyumbani na ndugu kwenda vizuri. Hivyo haina madhara katika mwisho wa mradi kufanya kile kinachoitwa elimu mazungumzo na wazazi bila watoto. Itakuwa nzuri ya kukaribisha mwanasaikolojia wa watoto, ambao wanaweza kusaidia, kama ni zamu nje kwamba baadhi ya mambo ya familia kwenda vibaya.

uhakika taarifa zaidi itakuwa hasa mtoto kuchora / maombi. mwanasaikolojia utakuwa na uwezo wa haraka kuchambua kila picha, na kisha kutoa taarifa kuhusu jinsi kweli ya familia katika macho ya mtoto. Kama matatizo ni kutambuliwa au mwanzo wao, mazungumzo na wazazi itasaidia kuondokana hizi lazima. Jaribu kuhakikisha kwamba kila waliokuwepo katika mazungumzo haya.

Kimsingi, hakuna mwanasaikolojia, pia, unaweza kufanya. Ingawa watoto hawa kuwakaribisha wataalamu bado kazi katika shule za msingi. Kumbuka kwamba mradi wa mandhari "Familia yangu" hakuna kumweleza mwenzio na uchambuzi hauwezi kukamilika kwa mafanikio.

maonyesho

Naam, hii ni, katika kanuni, mwisho wa majadiliano na watoto na wazazi wa mwenendo wa leo. Tu hapa na mwalimu itakuwa na kujiandaa vizuri kwa kila kikao. "Familia yangu mkubwa" - hii ni mwelekeo, ambayo inahitaji sisi mafunzo maalum. Hiyo inaweza kuhitajika katika darasa?

mbinu bora ni kutumia wasilisho kwa hadithi na mazungumzo na watoto. Wanaweza vyenye mifano kadhaa ya familia (furaha, kwa kuwa jambo), pamoja na aina ya mawazo kuhusu "kiini cha jamii", methali na misemo. "Familia yangu kubwa" - mada ambayo inahitaji mafunzo maalum.

Unaweza kuandaa presentation peke yao au kuchukua ziko tayari kutumiwa. Hakuna tofauti kubwa. Jambo kuu kwamba slides inaweza kuelezea kwa watoto umuhimu na thamani ya familia. Kama damu na hakuna.

Ni pia ilipendekeza ya kujiandaa kwa ajili ya mwisho wa mradi wa kuwasilisha tofauti, ambapo mchakato mzima traversed na watoto kuonyeshwa. Na iwe hata picha moja, lakini njia hii - chaguo bora wa kuelezea kwa kifupi. watoto njia kuzungumzia familia, maonyesho, kazi, miti familia - yote ambayo lazima fit kwenye slaidi yako. Perfect mtazamo wa matokeo ya mada. Katika shule ya msingi, watoto itakuwa ya kuvutia kuona jinsi ya kuangalia nje. Na kwa ajili ya wazazi wa njia vile ni kufaa. Unaweza haraka na kwa uwazi kuonyesha nini ni kushiriki katika watoto katika darasa, jinsi walijaribu.

Hayo ni yote. Majadiliano ya mradi wa mandhari "dunia Yangu - familia yangu" alikuja mwisho. Sasa tunajua mbinu muhimu zaidi na mafanikio kutumika katika eneo hili. Jambo kuu - kwa kuwaeleza watoto umuhimu wa familia, maadili ya familia kwa zinazozalishwa ndani yao. Kama una haki na ya kuvutia ya kuandaa vipindi vya mada, basi haraka kufikia matokeo taka. "Familia yangu - maisha yangu" - hii ni dhana kwamba lazima kuahirishwa kwa watoto katika akili.