Mchezo teknolojia katika masomo.

Kisasa elimu ya teknolojia, zaidi ya milele, msingi wake ni saikolojia. Mafunzo mchezo kikamilifu kukubaliana si tu na wanafunzi saikolojia. Kucheza kama kila kitu: watu wazima na watoto.

mchezo ni shughuli kubwa katika chekechea kipindi, umri wa maendeleo. Katika hatua ya pili ya mchezo si kutoweka, bali inakamilisha shughuli viongozi wa kuongezeka mtoto, kijana, wavulana.

Otchestvenny mwalimu VA Sukhomlinsky ikilinganishwa mchezo na cheche kwamba zinazalisha cheche ya udadisi, udadisi, na bila ambayo hakuna full-fledged ya maendeleo ya akili.

Ikumbukwe utofauti wa michezo katika maisha ya binadamu katika hatua zote za maendeleo ya umri.

Kwanza kabisa, katika mchezo kuna utangamano ya mtoto. Kwa njia ya mfumo wa njama-jukumu-kucheza michezo ya watoto kujifunza na sahihi ya kijamii kanuni, maadili, mitazamo. mchezo unafanyika wakati kujitambua, shughuli za michezo anatoa nafasi ya kufanya mazoezi ya aina mbalimbali ya maisha, ikiwa ni pamoja mawasiliano. Na, kwa hakika, mchezo ni burudani, kujazwa na burudani.

Aidha, hasa kupangwa kucheza Shughuli ya marekebisho, kisaikolojia, kazi ya uchunguzi.

michezo ya elimu kipengele muhimu kutaja maalum. Mchezo teknolojia katika masomo unaweza kubadilisha mchakato wa elimu imebadilisha njia kuchangia matokeo masomo ya juu. Tunaweza kusema kwamba mchezo teknolojia ni mfano wa mwalimu na mwanafunzi. Madhumuni ya shughuli ya pamoja - kubuni, shirika na utekelezaji wa mchakato wa elimu kwa njia ya mchezo.

Hivi sasa, mchezo aina ya mafunzo ni maarufu si tu katika shule ya awali na elimu ya shule, lakini pia katika elimu ya juu kitaaluma, na pia katika mafunzo ya wataalamu katika maeneo mbalimbali ya biashara.

Mchezo teknolojia katika kujifunza na aina mbalimbali ya matumizi. Kwa hiyo, michezo ya kubahatisha teknolojia "biashara mchezo" inaweza kutumika kama teknolojia ilio katika maendeleo ya vifaa vya kufundishia. Katika kesi nyingine, mchezo teknolojia inaweza kuwa kina zaidi ya elimu mambo ya teknolojia (kwa mfano, teknolojia ya pamoja ya kujifunza mchakato). Aidha, kusambazwa maombi kama vile aina lahaja ya mafunzo au mchakato wa elimu.

Mchezo teknolojia katika masomo ni msingi makala ya shughuli ya michezo ya kubahatisha. Kama ilivyo kwa shughuli yoyote, mchezo ina muundo wake mwenyewe: lengo kuweka, kupanga, utekelezaji wa malengo, uchambuzi wa matokeo. Aidha, sehemu ya mchezo ni: njama, tabia, uhusiano halisi kati ya mchezo, mchezo hatua, badala ya vitu halisi kikosi.

Advanced michezo ya kubahatisha teknolojia katika kufundisha kikamilifu kwa kutumia multifaceted ya michezo ya kubahatisha shughuli ambayo inaruhusu kuchagua kundi la michezo ya elimu: simulation michezo, njama-jukumu-kucheza michezo, michezo ya ubunifu na wengine.

michezo ya kubahatisha ya kawaida teknolojia business mchezo imekuwa leo. Ilipata nafasi yake wote katika shule na katika vyuo vya ufundi. Business mchezo huchota ambayo inawezesha masimulizi ya mfumo halisi ya kiuchumi na kijamii na uchezaji wa mwingiliano halisi kati ya washiriki katika mfumo wa mahusiano; Ni hupewa kipaumbele cha kujifunza kwa pamoja, ina thamani ya juu na maana. Aina ya michezo ya biashara: simulation, nafasi, uendeshaji, biashara kuigiza, psychodrama, nk sociodrama

Kama teknolojia ya michezo ya kubahatisha, mchezo biashara ina idadi ya vipengele miundo muhimu kwa utekelezaji wake. Hii ina moja kwa moja simulation mfano wa mchezo wa biashara, ikiwa ni pamoja na lengo kuelimisha na kitu cha mchezo, mfumo wa mawasiliano kati ya washiriki, tathmini ya mfumo. Mwingine kipengele - kucheza mtindo - mchezo huu malengo wachezaji wa mchezo, seti ya majukumu, sheria, scenario. Lazima kipengele cha teknolojia kimbinu na msaada wa kiufundi wa shughuli ya michezo ya kubahatisha.