"Mazingira tatizo" insha kwa madarasa junior na mwandamizi

"Tatizo Mazingira" - insha, ambayo mara nyingi kuwauliza watoto kuandika katika shule. Hii ni kweli sana, kwa sababu wavulana na wasichana, wakati wa kutoa mawazo yao, kuanza kuelewa umuhimu wa mbaya matatizo ya mazingira na kujifunza jinsi ya kusaidia kuhifadhi uzuri wa asili na usafi.

Kisasa matatizo ya kiikolojia ni mkubwa. Yasiyofaa utunzaji wa maliasili na utunzaji wa mazingira, wasiwasi kila mtu. Hii ndiyo sababu ya kuandika kazi kama hatakuwa na matatizo. somo hili ni inexhaustible.

Nini cha kusema katika kitabu "matatizo ya kisasa ya ikolojia"

Mwana au binti nyumbani aliuliza kuandika hadithi kuhusu hali ya tatizo, lazima kuchochea daze, juu ya nini ni kuwasilisha mawazo katika kitabu. Unaweza kuandika kuhusu masuala yafuatayo:

• Jinsi ya kuishi hivyo kama si kwa kuchafua mazingira.
• Ni hatua gani haja ya kuwa ilifutwa, hivyo kama si nyara dunia inayowazunguka.
• Watu wanaweza kuathiri mazingira.
• Kwa mazingira tatizo - kama tatizo molekuli.

Hizi ni baadhi tu ya maswali ambayo yanaweza kushughulikiwa katika insha. Ni kweli anaweza kura ya chaguzi imeandikwa juu ya mada ya "tatizo mazingira". Insha lazima iwe imeandikwa kwa upande sahihi. Hii inapaswa kusaidia mwana au binti yako.

kazi mpango "Matatizo ya mazingira katika dunia"

Wazazi wanahitaji pamoja na fantasy na kumsaidia mtoto wako nzuri na pia kuandika insha. "Tatizo Mazingira" - insha, ambayo inapaswa kuandikwa kwa uzoefu na mawazo ya uhifadhi wa mazingira. Hii itasaidia mpango, ambayo inaweza kuwa kama ifuatavyo:

• Utangulizi. Ni lazima kuwa katika maneno ya jumla ya kuelezea tatizo la ikolojia.
• sehemu kuu. kipande hii ya kazi wanapaswa kugawanywa katika vitu ndogo. Wao ni:

- Kwa nini katika dunia ya mazingira mabaya.

- Kama mtu huathiri uchafuzi wa mazingira.

- Ni nini kinaweza kufanyika ili kuhifadhi zawadi ya asili.

- Ni hatua gani maalum itasaidia kuzuia maafa ya kiikolojia.

• Hitimisho. kazi hii graph haja ya ufupi kuwaambia kwamba kuhifadhi asili kama inawezekana kama kila mtu kufikiria suala hili na atafanya yote inaweza hii.

Mpango kama itasaidia mtoto kuwasilisha mada kwa kina na kupata alama ya juu na sifa kutoka mwalimu.

insha juu ya matatizo ya ikolojia kwa madarasa junior

ajira kama huo unaweza kutoa hata watoto wa daraja la kwanza. Baada ya yote, "tatizo la ikolojia" - insha kuhusu jambo linalogusa kila mtu, watu wazima na watoto. Kwa mfano, unaweza kuchukua hadithi ifuatayo:

***

Mimi mara nyingi kuangalia uhamisho wa papa kwamba dunia yetu ni machafu. Katika kipindi hiki, jinsi ya kuishi ili kulinda asili. Na mimi kwa kweli wanataka kusaidia mazingira yetu kuwa safi.

Watu wengi ni kukosekana kwa uwajibikaji kwa kitu chochote. Hii ndiyo sababu ya matatizo ya mazingira wala kuacha. Hata kutupwa chini kipande cha karatasi - hii ni hatua nyingine kuelekea maafa. Hivyo unahitaji kusafisha baada ya wao wenyewe katika mbuga au katika Woods. Halafu kulikuwa na mapipa ya takataka kwa aina tofauti za taka. Kwa mfano, katika yadi yetu kuna chombo kwa glasi na plastiki. Sahihi nyingi takataka, sisi pia kusaidia kuhifadhi asili.

Tuna nafasi ya kuokoa dunia kwa vizazi vijavyo, lakini ni muhimu kwamba kila mtu juu ya tufe imefanya angalau mchango ndogo na biashara ushirikiano muhimu.

***

I hate kwamba vimelea suala la mazingira na wasiwasi si kila mtu.

watu kukosekana kwa uwajibikaji na asili, bila hata kutambua hayo.

• Haijatanduliwa takataka nyuma katika misitu.
• Kutupwa kwenye kanga ya ardhi.
• Cranes, ambapo maji hutiririka bila usumbufu.
• Kutojali tabia kwa asili.
• Sigara.
• Kazi mimea.

Hii yote ina athari mbaya katika mazingira. Kama kila mtu angalau mara kwa mara mawazo kuhusu hatua yao, dunia karibu nasi ingekuwa vizuri kidogo.

kazi hizo lazima faini kwa ajili ya wanafunzi wa madarasa ya kwanza. Bila shaka, kila mtoto kuwa na uwezo wa kufanya maoni yao na marekebisho katika kazi hii ya ubunifu.

Insha kuhusu masuala ya mazingira kwa shule ya sekondari

Watoto wa shule ya kati Unaweza pia kuomba kuandika hadithi juu ya mada ya "Ikolojia". mtihani insha - hii ni kazi kubwa, ambayo inaweza hutegemea juu ya tathmini ya mwisho, hivyo ni muhimu kuja na wajibu. Watoto wa umri huu anaweza kuandika zamu ngumu zaidi na misemo. Kwa mfano, unaweza kuchukua mawazo yafuatayo:

***

Kila mtu anajua kwamba katika dunia hii kuna tatizo na mazingira. Shida hii ina maendeleo kwa muda mrefu, hivyo kurudi hali ya msingi ya mfumo wa kiikolojia ni ngumu.

Watu mikono kwa kuiharibu asili, si kulipa kipaumbele kwa asili ya kimataifa ya tatizo. Mambo yanayoathiri uchafuzi wa hewa, mengi.

Kutojali tabia kwa asili. Watu kukata miti, kuvunja matawi ya moto. Lakini watu wachache kutambua jinsi hatari hatua hizi kuathiri mazingira.

Haijatanduliwa baada ya mapumziko katika takataka msitu - hii pia ni tatizo kubwa. Hata kanga ndogo huchanganua miaka michache. Zilizokusanywa katika mfuko takataka na kuhusiana taka chombo itasaidia kuondoa yao vizuri.

Kutupa taka katika vyanzo vya maji - ni pia tatizo kubwa. Udhibiti kukiuka hali ya kawaida ambapo wenyeji wa bwawa inayokaliwa, samaki yaani, kuku.

Sigara inachafua hewa. Ikiwa mtu kwa kujisikia pole kwa mazingira, unapaswa kufikiria kuhusu ukubwa wa tatizo. Mbali na hilo nezatushenny kitako sigara unaweza kusababisha moto.

Kama unaweza kuona, matatizo ya mazingira ambayo mtu moja kwa moja wanaohusika, mengi kabisa. Kama kila mtu, angalau wakati mwingine kufikiri juu ya namna ya kutunza mazingira, inawezekana kuepuka janga.

Kama muundo inaweza kuchukuliwa anastahili kupelekwa na juu ya alama. Kusaidia mtoto, wazazi kutoa mwana au binti wa matokeo mazuri katika masomo yao.