Kufikiri katika Saikolojia

kufikiri utaratibu kazi kwa uchambuzi-na-awali. Mara ya kwanza kitu ni ikilinganishwa na wengine, na kisha bila sifa pekee yake, kutolewa mpya. Katika mchakato wa kufikiria tena na tena viungo ubora ni wanaona, mpaka amechoka hisa zao za elimu ya binadamu. Moja katika matumizi ya jukumu muhimu alicheza kwa mtazamo.

Kwa karne nyingi, wanasayansi walijaribu kuainisha kufikiri katika saikolojia.

Katika mazingira ya kihistoria ya binadamu kwanza alikuja juu ya shughuli kwa vitendo. Kufikiri ujuzi maendeleo baadaye. chini, na katika kizazi hiki cha teknolojia ya juu-akili katika njia ya kujenga ya kufikiria ni vitendo. Hasa, aina bora ya shughuli za kiakili imeundwa ili kukabiliana na kazi maalum na ni msingi wa mtazamo wa vitu. Hivyo kufikiria watoto wadogo. Basi disassembled toys katika sehemu yake ya sehemu. Kuangalia kwa mwenye kurejea magurudumu.

Kufikiri katika saikolojia ni dhahiri umbo aina ya kazi wakati wa mtazamo wa hali halisi. toleo primitive ya uwezo anga taswira ni preschoolers ambao si kuvutia na mchakato wa disassembly kama nguvu ya kichawi ya mawazo yake. Baada ya yote, dhana ya hisa bado mdogo sana, neno "anga taswira uwezo" ni mara nyingi kubadilishwa na mantiki-kiishara.

Matusi na mantiki kufikiri katika saikolojia ni mahusiano kati ya shughuli mantiki na dhana. Ni sifa kwa uwezo wa kujua sheria muhimu bila muunganisho wa kweli Visual na ukweli.

Muhtasari mantiki kufikiri huwa na kwenda zaidi ya mipaka ya mtazamo hisia. Ya tabia ya kitu au hali, chini akiamua muhimu tu, na kuacha maelezo na makala mdogo bila tahadhari sahihi.

Malezi ya mawazo ya kufikirika kwa lengo la mastering dhana katika mchakato wa kujifunza unafanyika sambamba na uboreshaji wa Visual-motor, kufikiri Visual-mfano na matusi-mantiki, kwa sababu aina zote - ni hatua za mfululizo wa maendeleo ya mawazo ya binadamu katika mazingira ya filojeni na ontogeny.

Kufikiri katika saikolojia wanajulikana kwa vipengele:

- Umakinifu ina lengo la kujenga hitimisho mantiki, kupitisha kina kufanya maamuzi. Mtu anajua jinsi ya kuchambua matukio ya kijamii, kufanya kazi na habari, kufuatia algorithm sahihi:

• ufafanuzi wa tatizo;

• tathmini ya ukweli wa mambo, mgawanyiko na mgawanyo wa maoni;

• kumbukumbu ya ushahidi wote inayojulikana;

• uundaji wa hitimisho.

Hivyo, kufikiri kwa kina, saikolojia ni uwezo wa kutosha kutathmini ukweli wa mambo, kwa tofauti yao kutokana na maelezo ya hisia ili kukubali yao kama ushahidi. Tangu kutengeneza kujitegemea wao wenyewe maoni. Kumbuka kwamba ili asili ya kuibuka kwa ushahidi mpya wakati mwingine mabadiliko ya matokeo na ufumbuzi wa tatizo,

- kufikiri ubunifu kwa lengo la ugunduzi wa maarifa mapya, kuundwa kwa mambo ya kiroho kwa misingi ya mawazo yao wenyewe. Sifa mtu ubunifu huamua saikolojia yake, kufikiri kwamba ni zaidi ya assimilation ya dhana, sheria, sheria. Kwa maana, viumbe uhamisho utaratibu tabia au ubora wa mfumo au kitu katika ndege mwingine ambapo hapo awali kama mchanganyiko alikuwa aliona. mtazamo One mtu ubunifu grasps umuhimu ni katika maelezo, au kufikiri maelezo hazipatikani.

Kwa asili ya kazi ya kufikiri wanaweza kuwa kinadharia au vitendo:

- msingi wa fikra ya kinadharia ni matumizi ya kanuni na sheria;

- kufikiri ya vitendo lina hitimisho na hukumu na kuthibitika rekodi. Kazi ya kufikiri ya vitendo ni pamoja na mabadiliko ya hali halisi na algorithm: kusudi, mpango, mradi, na mchoro.