Nyumbani na FamiliaWatoto

Faili ya kadi ya michezo ya simu katika kundi la kati: vipengele na mifano

Kusonga michezo katika chekechea - sehemu muhimu ya mafunzo. Watoto hawapaswi kukusanya tu designer au kucheza dolls, lakini pia hoja. Hata hivyo, si kila mwalimu anajua michezo ambayo inaweza kucheza na watoto. Hii itasaidia mchezo wa kadi ya michezo ya nje. Katika kundi la katikati ya mchezo, bila shaka, litakuwa tofauti na wale ambao huletwa kwa watoto wadogo au watoto wazee.

Makala ya mchezo kwa kikundi cha kati

Wanafunzi katikati ya kundi tayari wamepata uzoefu fulani wa magari, harakati zao zimeunganishwa zaidi na zenye uhusiano. Kwa hiyo, ni vyema kuongeza umbali wa kukimbia na kutupa, urefu wa kuruka. Pia, faili ya kadi ya kusonga michezo katika kikundi cha kati inapaswa kuwa na mazoezi ya agility, uangalifu na uvumilivu.

Katika kundi la kati, mwalimu anaweza kusambaza majukumu kati ya watoto kwa ujasiri. Mwanzoni, mtoto atakuwa ndiye anayeweza kushughulikia jukumu hili, ili watoto wengine wamtazame na kuelewa wazi kile kinachohitajika baadaye. Mwalimu asipaswi kusahau kuwa michezo yote ya kusonga katika kikundi cha kati inapaswa kueleweka na kupatikana kwa watoto wa umri huu. Hii ni muhimu ili watoto wasipoteze imani kwa nguvu zao wenyewe, ikiwa mchezo ni ngumu sana, au sio kuchoka, ikiwa mtoa huduma hutoa zoezi rahisi sana. Mwalimu anapaswa kusherehekea mafanikio ya watoto katika mchezo fulani. Kwa hiyo atahimiza na kufundisha wema na uaminifu.

Michezo ya kuhamisha: baraza la mawaziri la faili

Je! Ni kadi ya kadi nzuri ya michezo ya nje? Kikundi cha wastani ambacho michezo imefanywa, lazima itambue mahitaji yake ya harakati, na wakati huo huo, katika kazi ya timu. Kwa hiyo, ni muhimu kufafanua wazi michezo ambayo itachezwa na wavulana, ni aina gani, ni nini wanayopangwa na ni muda gani unatumiwa kwenye mwenendo wao kila siku.

Kwa hiyo, hebu tuzungumze kwa undani zaidi kuhusu michezo gani inayoweza kuingizwa katika ripoti ya kadi ya kundi la kati, na kutoa maelezo yao.

Tunaandika faili ya kadi

Faili ya kadi ya michezo ya kuhamia katika kikundi cha kati inapaswa kuingiza michezo ya njama na zisizo za kupanga. Idadi yao ni ya kuhitajika kufanana na kukuza sio tu ujuzi wa magari ya mtoto, lakini pia mawazo, uwezo wa kulinganisha hadithi na hali hiyo.

Michezo ya Nesyuzhetnye

1. Magari ya rangi. Watoto wamesimama karibu na ukuta, kuonyesha magari. Mwalimu hutoa kila bendera ya rangi fulani, yeye mwenyewe anasimama mbele ya watoto na huinua bendera kwa amri. Watoto ambao wana bendera ya rangi hii, huanza kukimbia kuzunguka chumba, kuonyesha gari (unaweza buzz, "pete"). Wakati mwalimu atashuka sanduku, "magari" yanapaswa kurudi mahali pao.

2. Tafuta mwenyewe. Mwalimu hutoa bendera ya rangi tofauti kwa wavulana. Kwa pamba, watoto hukimbia, wakifunga bendera juu ya vichwa vyao, kwenye ishara ijayo (mbili kupiga makofi au maneno "kupata jozi", kwa mfano), watoto wanatafuta wanandoa na bendera ya rangi sawa. Mchezo unarudiwa, mwalimu anaweza kubadilisha bendera kadhaa wakati wa mchezo kwa wengine katika watoto wengine.

3. Pata ambapo ni siri. Watoto huwa katika mstari, mwalimu anawaonyesha bendera au kitu kingine na anasema kuwa sasa ataificha. Watoto wanageuka, mwalimu anaficha somo. Kwa ishara watoto hugeuka na kuanza kuutafuta. Wa kwanza anayepata, huwa kiongozi. Mwalimu anaweza kumsaidia mtoto kuficha kitu.

Mandhari ya Michezo

Mazoezi ya somo, ambayo yanajumuisha faili ya kadi ya michezo ya nje katika kikundi cha kati, inaweza kuitwa kila kitu kulingana na hadithi za hadithi au hadithi za watoto. Kabla yao lazima kuwa majadiliano ya utangulizi, ambayo kwa mfano, kugawanya watoto katika sungura na kuchagua mbwa mwitu, kuwaambia sungura kuwa mbwa mwitu imeanza msitu, kuwaita tahadhari. Basi unaweza kuuliza bunnies kwenda kwa kutembea, na kwa ishara fulani mbwa mwitu inapaswa kuruka nje, ambayo hares itaendesha. Yule aliyepatikana na mbwa mwitu pia huwa mbwa mwitu, na pia huwinda hares wakati mchezo unarudiwa.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.delachieve.com. Theme powered by WordPress.