Elimu ya elektroniki rasilimali - ni kitu gani?

Kuhusiana na kisasa wa walimu elimu Russian kutumia si tu jadi aina ya mafunzo, lakini pia kuanzisha mbinu za ubunifu. Hebu majadiliano juu ya ni nini mahitaji ya rasilimali za elektroniki ya elimu.

ESM ni

Federal elektroniki rasilimali za elimu - ni nyenzo za mafunzo, ambayo ni tena na vifaa vya umeme. Kwa ujumla, RAR equate na kurekodi na video, ambayo inaweza kucheza nyuma kwa kutumia mchezaji au kinasa sauti. wito ufanisi na ya juu kurekodi rasilimali digital, kumaanisha kwamba inaweza kutolewa tena kwa kutumia vifaa digital.

tofauti kati ya vitabu na ESM

Elimu ya elektroniki rasilimali - ni chaguo rahisi kwa wanafunzi kujifunza umbali wenye matatizo ya afya (Elimu kwa pamoja). Kwa hiyo, kiada kawaida haipatikani kwa watoto wa shule na upungufu wa kuona, kutoa mafunzo kwa vitabu nzito, kwa sababu ya yale wanafunzi ni mara nyingi "kusahau" makazi yao.

uainishaji wa ESM

Kuna uainishaji uhakika wa rasilimali za elektroniki ya elimu. Wao ni kugawanywa katika makundi kadhaa:

1. Ya maandishi na. nyenzo inaonekana katika fomu ya picha au maandishi kwenye kompyuta screen yako, sio kwenye karatasi. Kama taka, wakati wowote, unaweza kuchapisha makala taka au picha.
2. Nakala ESM na urambazaji kupitia nyenzo. Katika hali hii, rasilimali za elektroniki za elimu ni pamoja na vitabu kama ambazo zinaweza kusomwa kwenye PC, kuhamia kwa wakati wowote kwenye ukurasa wa taka. Kusema ni lazima mrefu, inaweza kuwa zaidi dirisha dogo kwa kusoma majibu yake (kitambulisho), au kubadilisha maudhui ya skrini mara moja, ikionyesha maneno (keyphrase). Navigation katika maandishi si linear, na jina bidhaa ya maandishi na HyperText.
3. tatu za elimu ya elektroniki rasilimali - ni Visual au kuumwa sauti. Uhuishaji, sauti kufanya mchakato wa kujifunza na furaha na ya kuvutia kwa wanafunzi.

matumizi ya multimedia ESM

Katika lugha ya Kiingereza, neno "multimedia" maana yake ni "njia nyingi." Na kama elimu ya rasilimali za elektroniki - uwakilishi wa vitu alisoma kwa kutumia graphics, sauti, video, picha, uhuishaji. Kwa maneno mengine, elimu ya rasilimali za elektroniki - ni kitu ambacho itachukua mtu kwa msaada wa kusikia na kuona.

Hivi sasa, "multimedia" neno hutumiwa sana kabisa katika suala hili, unahitaji kuelewa nini hasa ni itatumika. Kwa mfano, ili rasilimali za elektroniki za elimu ni filamu themed asili ya elimu, kuona ambao wanaweza kutumia projector na PC. Na katika multimedia ESM ni maana uwezo wa kucheza kwenye skrini ya kompyuta wakati huo huo kiasi cha vitu kwamba ni iliyotolewa katika njia mbalimbali. Bila shaka, hii akubali hakuna machafuko maana ya vitu ambazo hazina uhusiano, na uchaguzi wa vitu chini ya baadhi ya mada didactic. Wanapaswa kuwa kimantiki wanaohusishwa na kila mmoja, na kutengeneza mtazamo moja ya watoto wa shule kuhusu jambo utafiti au mchakato.

utoshelevu wa kuwasilisha katika kifungu halisi ya dunia ni sifa ya ubora wa bidhaa zinazozalishwa na vyombo vya habari. Nya kutambuliwa kujieleza "ukweli virtual", ambayo inahusisha matumizi ya vipengele multimedia ikiwa ni Visual tatu dimensional sauti ya stereo na namba.

Njia za kuwasilisha ESM

Kuzingatia orodha ya rasilimali za elektroniki za elimu, Ikumbukwe na muundo wao. ESM unaweza kuwa katika mfumo wa nyenzo za elimu aliingia kwenye vitalu tofauti. Katika kila mmoja wao alitumia mfano mchoro, vipande maandishi, mambo mpango wa hypermedia.

Katika miaka ya karibuni, rasilimali za elektroniki katika taasisi za elimu na kuwa kawaida. Nyenzo za ilipendekeza na Wizara ya Elimu ya kufundisha wanafunzi katika kizazi Federal mpya ya viwango mara moja kukamilika ESM. utendaji wa matumizi ya ESM katika mchakato wa kisasa wa elimu tabia didactic huamuliwa kwa kiasi kikubwa na:

• interactivity,
• mawasiliano uwezo;
• utoaji wa vifaa elimu katika mfumo wa maandishi, uhuishaji, michoro, video, redio, rasilimali multimedia,
• Kwa kutumia modeli za kompyuta ya uchambuzi wa vifaa vya elimu,
• automation ya aina tofauti za kujifunza.

madhumuni ESM

Fikiria matumizi ya rasilimali za elektroniki za elimu katika mchakato wa kufundisha. ESM utapata kutekeleza majukumu yafuatayo:

1. Panga shughuli kujitegemea utambuzi wa wanafunzi.
2. Kutoa msaada kwa ajili ya mtu binafsi ya elimu mtaala wa kila mwanafunzi na walimu kitaaluma.
3. Panga kundi shughuli za mafunzo kwa kutumia rasilimali, taarifa na mawasiliano teknolojia.

Sifa ESM

Kulingana na matumizi ya mchakato wa elimu, wote wanaweza kugawanywa katika aina kadhaa ya ESM:

• Ugavi wa rasilimali, ambayo ni kuwekwa katika WAKE. Kwa mfano, umeme rasilimali za elimu ya kompyuta yanaweza kuwekwa katika maktaba ya digital, hazina, kwenye tovuti ya elimu. Wao ni muhimu kwa ajili ya elimu ya mbali, kijijini kupata mode ya teknolojia ICT.
• ESM kwa matumizi ya mitandao ya eneo la karibu ya mashirika ya elimu na taasisi.
• rasilimali Single mtumiaji kwamba ni iliyoundwa kimsingi kwa ajili ya matumizi ya kompyuta binafsi. Kundi hili inahusisha matumizi ya CD au DVD.

Zinazofaa umri katika kuandaa ESM

Hasa e-kujifunza rasilimali kwa kuwa inazingatia Lengo cha na kiwango cha kusoma. Kwa hiyo, kwa ujumla iliyoundwa kwa ajili ya shule ya awali, msingi, msingi, general elimu ya sekondari na mafunzo ya kitaalamu kwa kuanzisha kuendeleza wale ambao wana elimu ya juu.

Kulingana na mfumo wa mafunzo, portal ya rasilimali za elimu USUE elektroniki inatoa rasilimali kudumu, kudumu, ya muda, elimu ya familia, masomo ya nje, binafsi ya elimu.

walengwa

Sawa, matumizi ya washiriki elektroniki rasilimali, wafanyakazi mafundisho, methodologists, wanasayansi, wanafunzi, mafundi.

Kulingana na aina ya rasilimali unaweza kupata aina zifuatazo ya vifaa:

• Mafunzo nyenzo. Inahusisha vitabu virtual tatizo, warsha maabara, tutorials, maswali, maelezo ya hotuba, kozi ya utafiti e-kujifunza, Quizzes.
• Kufundisha kit. hali ya umeme inaweza kuchukua miongozo, mitaala, mipango, mipango ya somo.
• Marejeo. Kwa mfano, discount database ESM, kamusi, encyclopaedias, kamusi.
• Maandamano na mfano kit. Inajumuisha ramani kuona, atlases, albamu, misaada ya kuona.
• Maelezo ya ziada vifaa. hali ya umeme zinaweza kuchunguzwa diwani, machapisho, uchapishaji wa tabia ya sayansi na maarufu, vifaa vya matangazo.
• hati unaozidi kuongezeka. Walimu anaweza kugundua taifa ufundishaji maelezo ya kazi ya kawaida, kanuni.
• Mara kwa mara machapisho elektroniki.

Kulingana na madhumuni yake moja kwa moja, ESM imegawanywa katika sayansi, elimu, isiyo ya kubuni, kumbukumbu, burudani, sanaa, habari na kisiasa, viwanda, vitendo na rejea.

Kazi ya rasilimali za elektroniki za elimu

Kulingana na kile lengo la ESM iliyoundwa kwa ajili ya mchakato wa elimu, ni kugawanywa katika aina kadhaa:

• programu ya mafunzo,
• anthology,
• Kufundisha kit kwa taaluma maalum za kitaaluma;
• kamusi;
• saraka;
• maelezo ya hotuba,
• warsha.

Kundi ya mwisho ya ESM ni muhimu hasa kwa utekelezaji wa kazi kwa ajili ya walimu wa taasisi za elimu baada ya kuanzishwa kwa serikali ya shirikisho Viwango elimu ya kizazi cha pili.

Rasilimali hizo kuhusisha seti ya kazi kwa vitendo, maabara, warsha virtual, uigaji wa biashara, utafiti, shughuli za mradi. Katika hatua ya awali ya mafunzo sana kutumika vifaa mfano: seti michoro au slides, redio na madarasa video msaada. Katika kit msingi na sekondari kufundisha shule ni walimu wa kemia, biolojia na fizikia.

Kutokana na kuongezeka kwa ESM motisha ya watoto kufanya maabara na kazi vitendo, kuchochea shughuli ya utambuzi wa kizazi kipya. Kutegemeana na kiasi cha programu didactic, unaweza kuchukua ESM aina zifuatazo:

• maalum,
• somo;
• Sehemu ya nidhamu;
• somo la.

Kwa mujibu wa embodiment moja ya habari, kisasa rasilimali zote za elektroniki imegawanywa katika bidhaa pepe, multimedia ESM na vifaa vya picha. Na kwa kuzingatia sifa ya kisaikolojia na kisaikolojia ya wanafunzi, walimu wa mchakato wa elimu kwa podirayut kazi mchanganyiko, maelezo au kisichojulikana ESM.

Kabla ya kuwasilisha maombi ya kazi na watoto e-vitabu au miongozo, mwalimu hundi kuzingatia kwao husika ya shirikisho hali viwango vya elimu ya kizazi cha pili.

Kuna uainishaji wa rasilimali za elektroniki katika mazingira ya matumizi na usambazaji wa aina nje ya mtandao, Internet, pamoja na rasilimali bao mwingiliano. Kulingana na kifaa kiufundi taasisi ya elimu, mwalimu huchagua RAR kundi, matumizi ya ambayo itakuwa mojawapo katika hali maalum. Na maudhui ni kutumia maudhui ya kuwasilisha rasilimali, multimedia ESM au mifumo elimu maalum.

Serikali ya Urusi katika makini ya hivi karibuni kutolewa kwa elimu ya watoto walio na matatizo fulani ya afya, hivyo hawawezi kuhudhuria madarasa katika shule za mara kwa mara pamoja na wenzao. Imekuwa maendeleo na mafanikio kazi mpango maalum juu ya elimu jumuishi. Utekelezaji wake haiwezekani bila ya matumizi ya rasilimali za elektroniki za elimu ya aina mbalimbali. Pia kazi maalum virtual shule, ambapo watoto pamoja na washauri wao kufanya kazi ya kuvutia. Mbali na matumizi ya rasilimali za elektroniki za elimu moja kwa moja wakati wa masomo, kupata wavulana huko, na baada ya shule. Haya nje ya mtandao za elektroniki vitabu, ambayo ni sifa na mfumo wa search sumu kwa misingi ya faharasa maudhui viungo. Katika faida kama kuhamishiwa substrate karatasi katika toleo elektroniki.

Mifano ya matumizi katika mchakato wa elimu RAR

Chemistry mwalimu tena shughuli bila matumizi ya kazi ya maonyesho, video, pamoja na kuonyesha kabla ya kuanza kwa vitendo kazi introduktionsutbildning usalama. Ikiwa hakuna shule ya mwalimu kemikali ana "virtual" kazi vitendo, kutumia kemia sahihi kwa ESM. Mbali na ukusanyaji umeme, ambayo iliundwa katika ngazi ya shirikisho, kuna rasilimali kwamba kuonyesha majaribio marufuku na TB kufanyika katika maabara ya shule. Watoto wenye uzoefu radhi kuangalia, akifuatana na kutolewa kwa mwanga, joto na nishati.

hitimisho

Katika Shirikisho la Urusi ni imara katika ngazi ya kitaifa ESM kwanza na kizazi cha pili. Kundi la kwanza ni pamoja na aina ya rasilimali digital elimu (DER), kwa mfano, 1C jukwaa.

kizazi cha pili inawakilishwa FTSIOR rasilimali kwamba ni alicheza kwa kutumia maalum mchezaji OMC. Wao ni kujengwa kwa kutumia viwango vya sekta SCORM, Kiwango cha, Java. Uumbaji wa walimu wa kizazi cha pili rasilimali za elimu ya elektroniki akubali elimu ya programu, ambayo ni unrealistic kwa ajili ya walimu zaidi. Walimu wengi kujaribu kujenga rasilimali zao za elektroniki kulingana na mpango Microsoft PowerPoint.

Ili kurahisisha maisha ya walimu wa leo, Wizara ya Elimu maalum digital ukusanyaji kwa nidhamu kila taaluma vimeundwa. Maombi ya ESM kwa Linux, tunaona kwamba wao ni sasa kutumika mara chache sana. Sababu ni kwamba walimu wengi haina kujua jinsi ya kutumia. Rasilimali zote za elektroniki inayotolewa kwa ajili ya matumizi katika taasisi za elimu, ni kabla ya kufanyiwa majaribio. Katika kesi ya kufuata yasiyo ya mahitaji ambayo ni kuweka mbele na viwango mpya ya shirikisho, ESM haifai kwa matumizi katika shule na vyuo.