Elimu na sayansi katika karne ya 19 katika Urusi

karne ya 19 kwa Urusi ilikuwa ni hatua ya kugeuka, wakati katika mwanzo wa nguvu karne kupitishwa kwa Alexander I baada regicide Paul I, wakati sayansi na elimu alianza kuendeleza kasi, ambayo inahitajika mabadiliko makubwa. Mabadiliko haya yote ya karne ya 19 inaweza kugawanywa katika nusu ya kwanza na ya pili.

Urusi juu ya kizingiti cha karne ya 19

urithi vijana Mfalme got hali, ambayo ina wamekwisha mabadiliko makubwa ikilinganishwa na muda uliopita. Inawezekana kutambua sababu chache muhimu zinazoonyesha ukuu wa nchi hiyo:

1. Kuongezeka eneo hilo kutokana na annexation ya Crimea, Kazakhstan, Baltic Marekani, Right-Bank Ukraine na Magharibi Belarus. Kwa sababu hiyo, na idadi ya imekuwa zaidi kuhusu milioni 40. Watu, ambao 90% walikuwa wakulima. Pia kuongezeka, na idadi ya watu mijini, hasa katika St Petersburg na Moscow, ambayo, bila shaka, kusukumwa maendeleo ya sayansi katika karne ya 19 nchini Urusi.
2. Romanov akawa wamiliki kubwa na kuwa na baadhi ya uhuru kutoka kwa mashamba mengine nchini.
3. bajeti kubwa zaidi ya mara tatu ikilinganishwa na karne ya 18.

Hata hivyo, wakati wa kuwasili kwa nguvu ya Alexander I, Urusi ilikuwa nchi ambayo yote mpango wa kisasa kwa catch-up ilitokea kwa gharama ya watu wao, na sayansi, elimu na utamaduni imetolewa muda kidogo sana.

maendeleo ya sayansi katika nusu ya kwanza ya karne ya 19

Majadiliano juu ya maendeleo ya sayansi katika nusu ya kwanza ya karne yanaweza kupatikana juu ya matokeo hujulikana kwa wanasayansi kwa wakati, kutokana na ambayo leo inawezekana kuona mafanikio kama bora.

Sayansi katika karne ya 19 katika Urusi - ni, juu ya yote, hisabati, fizikia na kemia.

Katika Kazan Chuo Kikuu hisabati profesa Nikolai Lobachevsky alikuwa na uwezo wa kuendeleza nadharia mpya katika geometri, inayoitwa "mashirika yasiyo ya Euclidean". Daktari Nikolai Pirogov alikuwa na uwezo wa hatua mbali katika dawa kwa muda mrefu wakati kuzingatia upasuaji. Aliweza kuitumia katika vita, kwanza kutumika etha anesthesia na plasta.

Katika fizikia, Lengo kuu la utafiti kwa wakati huu alikuwa umeme, na hii ni yaligunduliwa. Boris Jacobi kufunguliwa njia electroforming, na kisha kuundwa motors kadhaa umeme na Telegraphs. mwanafizikia Vasily Petrov alikuwa na uwezo wa kuonyesha jinsi ya kutumia umeme kwa ajili ya taa na chuma vigogo, kuchunguzwa safu na malipo katika gesi rarefied.

Ni maendeleo katika kipindi hiki na sayansi, elimu ya nyota, kwa hiyo, ilifunguliwa mwaka 1839, Pulkovo Observatory, ambako alifanya kazi falaki Vasily Struve, ambaye aligundua mkusanyiko wa nyota katika Milky Way ndege.

Shule na vyuo vikuu

Katika mwanzo wa sayansi na elimu ya karne ya 19 katika Urusi zimebadilika, na katika 1803 alitoa amri kugawa nchi katika wilaya sita za elimu, ambapo kila alikuwa na kujenga chuo kikuu. Hata hivyo, iligundulika miaka 20 tatu tu taasisi za elimu ya juu, ikiwa ni pamoja Moscow, Kazan na St Petersburg Chuo Kikuu. Nicholas I hakuwa mkono wazo la elimu, na hakuna chuo kikuu hakuwa wazi chini ya utawala wake. Aidha, yeye anaamini kuwa watoto haipaswi kufundishwa serfs sawa na wote.

Elimu nzuri inaweza kupatikana, lakini tu heshima katika uso, kama vile Tsarskoye Selo karibu St Petersburg, na Demidov, ambaye alikuwa katika Yaroslavl.

mambo bora na kwa taasisi za elimu ya wasifu wa kiufundi. Mwanzoni mwa karne ya, iligundulika tu Institute Mountain, baada ya muda kidogo alionekana Institute Forest. Nicholas I nzuri ya uhandisi na elimu ya kijeshi, hivyo ikiwa ni wazi taasisi ya kiteknolojia katika St Petersburg na Moscow, pamoja na Artillery na Uhandisi Academy.

Elimu kwa wanawake

tabia nzuri ya kuzingatia muendelezo wa elimu ya wanawake, huwekwa katika Ekaterina II, kulima wake mzuri, na nzuri na mama. Kwa hiyo, taasisi zimefunguliwa katika miji mingi kwa wasichana wenye asili mtukufu: Nizhny Novgorod, Astrakhan, Saratov, Irkutsk, bila shaka, Moscow na St Petersburg.

masomo ya sanaa

Humanities karne ya 19 nchini Urusi, katika nusu ya kwanza, pamoja na riba ya juu ya umma alianza kuendeleza katika historia, na ilianzishwa na Moscow Society ya Historia na Mambo ya Kale. Eneo lingine lenye kivutio alionyeshwa na historia ya jumla na lugha, ikiwa ni pamoja na Slavonic, Mafunzo ya Kichina, ambayo ilikuwa ya uzinduzi wa uzalishaji wa vitabu na majarida.

Publishing imekuwa maarufu sana, na mwaka wa 1809 kuchapishwa 68 magazeti ya masomo mbalimbali na 9 magazeti. kulikuwa na tafsiri kazi, na wananchi kuwa khabari na maandiko ya nje kutokana na ugunduzi na maendeleo ya uchapishaji.

Tunapaswa pia kutaja maandiko Urusi, wakati nchi kujifunza kuhusu Pushkin, Nekrasov na Turgenev. Katika kipindi hiki, kukulia masuala kama vile hatma ya mtu kidogo kutoka madarasa ya chini, lakini wakati huo huo, kuimba mila watu katika fomu ya mdomo na maandishi.

Sayansi, Elimu (karne ya 19, nusu ya pili, Urusi)

kipindi cha pili, wakati ukabaila alitoa njia ya ubepari, inahitaji kiwango cha juu cha maendeleo, si tu kati ya watu wenye elimu, lakini pia miongoni mwa wafanyakazi wa kawaida, na elimu katika nafasi ya kwanza ilikuwa kugusa juu ya sekta ambazo ni kuhusishwa na maisha ya kawaida.

Hata hivyo, maendeleo ulifanyika katika mazingira magumu, wakati eneo ni salama hata ukabaila, waliteswa na udikteta, na Kirusi wanasayansi, waandishi na wasanii alikuwa na kazi ngumu sana.

Ni muhimu kufahamu kwamba harakati mapinduzi imesaidia kuendeleza sayansi mbali mbele wakati Chernyshevsky, Dobrolyubov, Herzen na wakapigana, ni wakati wa watu huru kutoka serfdom. Hii yote ilileta wanasayansi kufanya uvumbuzi mkubwa kwa manufaa ya watu.

wanasayansi maarufu

nusu ya pili ya karne ya 19 ni sifa kutoka hatua ya mtazamo wa sayansi na maendeleo ya sayansi asilia, kama vile fizikia, hisabati, kemia, Wanyama na jiografia. mahitaji hayo imedhamiria kwa mahitaji ya maisha, kisasa ya uzalishaji na hamu ya kumtukuza mafanikio wanasayansi serikali na uvumbuzi kuwa ni huyu alikuwa hadithi ya sayansi ya Urusi. karne ya 19, kwanza kabisa, "iliyotolewa" wanasayansi kama vile Pafnutii Chebyshev, ambaye alijaribu kuunganisha matatizo ya hisabati na sayansi asilia alifanya ugunduzi wa nadharia ya mashine na taratibu.

mwakilishi maarufu wa dunia ya mwanasayansi alikuwa mwanamke, Sofia kovalevskaya, ambao hawakuweza kupata elimu sahihi katika Urusi na kwenda nje ya nchi, ambapo alipewa shahada ya juu katika hisabati. Hata hivyo, yeye aliwakilishwa Urusi, na kazi yake wametambuliwa duniani kote.

Sayansi katika karne ya 19 katika Urusi imepata mafanikio kipaji katika fizikia, shukrani kwa wanasayansi kama Alexander Stoletov, ambaye alisoma magnetism na mambo photoelectric, pamoja na aliwahi kuwa mwalimu kwa ajili ya zaidi ya miaka thelathini, mkuu wa Idara ya Moscow State University.

Tunapaswa pia kutaja Urusi mwanakemia Dimitri Mendeleyev, mwanasayansi aliyegundua sheria ya mara kwa mara ya mambo ya kemikali.

Mageuzi katika elimu

Kwa mara nyingine nchini, kuna mimea mingi na viwanda, ambayo inahitajika watu uwezo ambao wanaweza kusoma, kuandika, kuelewa mashine mabadiliko zinahitajika katika elimu.

idadi ya mageuzi yalifanywa, ambao ulisaidia kujenga katika shule ya kanisa, miaka miwili na miaka minne shule ya msingi. Zemsky pia kufunguliwa shule za msingi, ambapo kulikuwa na mpango mkubwa zaidi wa utafiti, na shule ya Jumapili kwa watu wazima ambao alisoma barua baada ya kazi.

sayansi ya nusu ya pili ya karne ya 19 katika Urusi wito wa kupanuka kwa mtandao wa mafunzo katika taasisi ya sekondari na elimu ya juu. Katika miji (Tomsk, Odessa, Riga, Kharkov, Kiev) vyuo vikuu walikuwa kufunguliwa, taasisi za kiufundi, na idara kadhaa ya kilimo.

Lakini serikali tsarist kumezuia elimu, na kidogo sana lilikuwa wazi, hata katika shule za msingi, hivyo Urusi ni moja ya maeneo ya mwisho juu ya kujua kusoma na kuandika. Na mwisho wa karne wanaojua kusoma na kuandika tu 28%, wakati katika wanawake ni 17% tu.

Shule za wanawake

Kama ilivyoelezwa hapo juu, tu wawakilishi wa heshima katika nusu ya kwanza ya karne ya kupokea angalau baadhi ya elimu, ambapo walikuwa kufundishwa lugha, tabia nzuri na housekeeping. Sayansi katika karne ya 19 katika Urusi kwa ajili ya wanawake na kitu unreal na incomprehensible, hasa kwa ajili yao ilikuwa - kujifunza kusoma, kuandika, na uzuri walionyesha.

Shule za msingi na sekondari kwa wanawake wa kawaida kivitendo haikuwepo hadi 60-Mwanachama. Taasisi za elimu ya kuanza kuonekana katika 70s, lakini polepole sana, na kujiunga na vyuo vikuu ilikuwa kabisa kufungwa kwa wanawake wa tabaka lolote.

Kutokana na harakati za kijamii, ulipofunguliwa Shule wanawake kadhaa ya juu, kozi ya matibabu, lakini kabla ya mapinduzi ya 20 wanawake karne hawakuwa katika nafasi sawa.

maendeleo ya masomo ya sanaa katika karne ya 19 Urusi

kipengele pekee ya nchi ni kwamba kwa nyuma ya ujinga Wengi ya wakazi ilikuwa na kiwango cha juu cha maendeleo ya sayansi, ambapo kulikuwa na bora ya kufungua kwa dunia kwa jumla.

Jambo kuu ambayo imekuwa kufanyika katika masomo ya kibinadamu, kama ni viumbe wa makusanyo ya kazi na historia ya Urusi kutoka nyakati za zamani kwa wakati huu (nusu ya pili ya karne ya 19), ambayo ilianzishwa na Academician Sergeem Solovevym, katika 29 wingi. Mkusanyiko huu , na leo ni pana zaidi juu ya historia ya nchi.

Katika kipindi hiki, kuna alikuwa anajulikana kwa kila kamusi Vladimira dalya, jambo ambalo limesababisha maneno zaidi ya 200,000. Mbali na maneno katika kitabu ni pamoja methali na misemo, pamoja na maneno maalum.

Kusoma maandiko Urusi kushiriki mwandishi AN Afanasiev alipata umaarufu na kazi ya mwanafalsafa wa Urusi, ambaye pia alisoma fasihi ya kale Kirusi na ngano, academician Buslaeva.

Humanities katika karne ya 19 katika Urusi alikuja chini ya ushawishi wa tata wa michakato ya ujamaa, wakati kulikuwa na migogoro ya kisiasa, pombe mabadiliko ya serikali, na watu walikuwa kutafuta njia ya maendeleo zaidi ya nchi, ambayo ilikuwa inaonekana katika maandiko, ambayo imegawanywa katika maeneo matatu: realism muhimu, fasihi proletarian na modernism .

Matokeo ya karne ya 19

Kwa Russia, karne ya 19 ilikuwa eventful, tofauti sana, tofauti nyingi na kupingana katika nyanja zote za maisha, kuanzia maisha ya wakulima, ambaye alikuwa huru tu hadi mwisho wa karne, na kumalizia na utawala wa wafalme wanne, kila mmoja katika kitu kufanyika vizuri, lakini katika jambo ilikuwa kushindwa kukamilisha. Hata hivyo, sayansi ya nusu ya kwanza ya karne ya 19 katika Urusi, pamoja na ya pili, na sifa ya tamaa ya wanasayansi kufikia urefu mno, licha ya matatizo yote inakwamishwa maendeleo. Katika karne ya kufanya uvumbuzi kwamba kufanya leo katika maeneo yote ya teknolojia ni katika ngazi ya juu.