Class masaa katika darasa la 9: mada na matukio. Jinsi ya kutumia baridi saa "uvumilivu" katika darasa 9

Bila kujali umri wa watoto, kutoka wakati wanaingia shule, pamoja na masomo ya msingi katika ratiba yao huko homeroom. Hii ni mara ya pekee zilizotengwa kwa mwalimu wa darasa wa kuwasiliana na timu yake kwa lengo la elimu. Ikumbukwe kwamba masaa ya darasa si umewekwa na mfumo madhubuti wa muda (kutoka dakika 5 hadi saa kadhaa), na ukumbi wa (kutembelea makumbusho, maonyesho, studio, mimea mbalimbali matembezi). Kwa muda wa saa ya darasa katika daraja 9 walikuwa muhimu na muhimu kwa ajili ya wanafunzi, ni muhimu kuzingatia kundi la umri wao na sifa za maendeleo ya kisaikolojia.

Kisaikolojia tabia ya wanafunzi katika darasa la 9

Tisa daraja ni umri mpito kutoka ujana na mapema ya ujana. Vijana bado ni kujitahidi maonyesho ya watu wazima katika masuala ya kimwili na katika suala la uamuzi binafsi. Kwa wakati huu kuna maendeleo ya maisha ya ndani ya mtoto, kuchukua nafasi ya kushirikiana suala la urafiki, inaanza kushika shajara binafsi, upendo wa kwanza inaonekana.

Mara nyingi kuna migogoro katika uhusiano na watu wazima, kulingana na kutokuelewana kuheshimiana. Kijana wa miaka 14-15 zinazidi mwanzo kufikiri juu ya suala la uongozi ufundi na uamuzi wa nafasi yao katika jamii.

Watoto na homeroom

mara nyingi sana watoto, na hasa vijana, homeroom unachukuliwa kama kitu lazima, uninteresting. Na unaweza kusikiliza kwa uhuru kwa sentensi kama "tena leo itakuwa yell saa yetu," au "haitaweza kuwekwa tena saa kurudia uhalali wa Vasey na kuzungumza juu ya nini Losers Pete." Kwa hali hii kidogo iwezekanavyo, masaa ya darasa kimaudhui asili ufanyike, na uchanganuzi wa Hali na hasa mwalimu mwanafunzi wa darasa lazima kuchagua wakati moja katika hali ya mtu binafsi.

Bila shaka, kuna hali ambazo lazima tu kuwa disassembled darasani. Katika kesi hii, unahitaji kuwa na uhakika ya kuleta kijana umuhimu wa hali na katika uchambuzi lazima kufikiria ni kutoka pande zote na kuanzisha causal kiungo. Na muhimu zaidi - darasa mwalimu katika hali yoyote haiwezekani kulazimisha watoto maoni yao, ni muhimu kukumbuka kwamba kila mtu ni tofauti na ana haki ya maoni yake mwenyewe.

Class saa - aina kuu ya elimu

Class saa ni aina ya msingi kwa ajili ya elimu ya watoto. Kwa hiyo, ni lazima kupita bila mafanikio. Katika kila saa darasani mtoto, achilia mbali kijana, lazima kugundua kitu kipya, kwa bidii kwa ajili ya kuboresha sifa zao binadamu.

Ili kufanya hivyo, kufikiri kwa makini na usahihi kuunda malengo na madhumuni kwa kila aina ya shughuli.

Moja ya masaa muhimu darasa inachukuliwa kuwa mazungumzo kuhusu kuvumiliana katika makundi yote ya umri. Baada ya yote, mtoto imeongezeka mtu halisi kwa moyo kubwa na nia ya wazi, ni muhimu hatua kwa hatua kuleta hisia kama vile huruma, upendo wa jirani, huduma ya kuheshimiana, uvumilivu ...

Homeroom "Tolerance" Darasa la 9 inaweza kufanyika chini ya kichwa:

• "Mimi na kuvumiliana."
• "Ni lazima mtu kuhimili."
• "Uvumilivu katika ulimwengu wa kisasa."

Mzazi, mwalimu na homeroom

Kila mtu anajua kwamba kuongeza mtoto ni kushiriki si tu shule. Watoto zaidi alilelewa katika familia na jamii. Ili usahihi kujengwa mchakato elimu katika darasa la 9, lazima kufunga mwingiliano wa wazazi na mwalimu darasani. mwalimu sahihi, rekebisha mikutano ya darasa kwa majadiliano juu ya kusumbua matatizo yake darasani, kuwauliza wazazi kushiriki kikamilifu katika malezi ya watoto wao, wakionyesha pamoja mpango wa utekelezaji. Kuchagua idadi ya juu ya masaa ya darasa ili kukuza sifa ya binafsi ya mtu.

Tu kazi ya pamoja ya wazazi na walimu wanaweza kutoa matokeo mazuri.

masaa masomo darasani kwa daraja 9

Kutokana tabia ya kisaikolojia ya umri fulani, threads masaa baridi (daraja 9) inaweza kuwa tofauti. kwanza ni makini na michezo na eneo la burudani. Mada ni kama:

• "Nikotini na Afya".
• "Kijana na pombe."
• "Mimi kukua, na mimi nina mtu mzima."
• "Uvumilivu katika maisha yangu."
• "Kuzungumza juu ya simu."
• "Kwa muda wa kusema asante."
• "Mkuu ushindi - vita kubwa."
• "Afghanistan na Chechnya."
• "Makala ya sheria kwa ajili ya kila mtu."
• "Taaluma zaidi duniani."
• "Kama mimi kuwa daktari."
• "Biashara na Siasa".

Pia inaweza kuchukuliwa dhana kiroho na maadili ya mwelekeo wa umma-kizalendo na kitaaluma.

Hii ni orodha mbaya, ambayo ni iliyoundwa kwa ajili ya vijana. Bila shaka, mada ya masaa darasa la 9 kuchagua mmoja. Hapa jambo kuu - katika mkutano wa kwanza wa shirika kujadili suala hilo mwalimu pamoja na wanafunzi.

maandalizi homeroom

Kwa mara nyingine na mandhari defined, mwalimu wa darasa lazima kuanza kujiandaa. hatua ya kwanza ni tayari kalenda ya saa ya darasa kwa mujibu wa mandhari ya kuchaguliwa. Kwa mfano, masaa ya darasa katika daraja 9 ufundi uongozi bora ya kutumia katika mwanzo wa mwaka wa kurekebisha na mchakato wa kujifunza kwa watoto na masuala ya kijeshi bora sambamba na maadhimisho ya tarehe 23 Februari na Mei 9.

hatua ya pili katika maandalizi ya masaa ya darasa ni uchaguzi wa mfumo wa tukio hilo. Hii inaweza kuwa:

• mazungumzo,
• mjadala,
• majadiliano
• mafunzo,
• mikutano na watu kuvutia,
• maingiliano michezo.

Jinsi ya kuendeleza darasa saa kichwa "Tolerance"?

Mara baada ya kuchaguliwa mfumo wa, mkuu wa mapato ya moja kwa moja kwa maendeleo. Kabla lazima kila uangalifu. maendeleo ya masaa darasa (Darasa la 9) inaweza kuchukua muda mrefu. mwalimu itakuwa na kurejea kwa maandiko kimbinu. Kufanya shughuli, mwalimu anapaswa kuzingatia upekee wa watoto katika timu fulani.

KVN - nzuri sana mfumo wa masaa darasani juu ya "Tolerance", ni daima na furaha kushiriki Darasa la 9. Subject masaa darasa, uliofanyika katika fomu inaweza kuwa kabisa mbalimbali. Ndiyo, na mafunzo maalum katika masuala ya maendeleo, pia, haionekani. Guys atataka kufanya kazi kwenye hati. Wanafunzi kuja na scenes kuvutia ya maisha ya shule.

Uvumilivu - kimsingi maelewano na heshima kwa maoni ya wengine. Tukio la hati inaweza kuwa ya kuchekesha fomu. watoto inapaswa kuonyesha umuhimu wa dhana kama vile uvumilivu, katika maisha. Tu kuwa na kusema: ". Kutibu watu njia ungependa yao ya kutibu wewe"

mada ya "uvumilivu" linawezekana pia somo kwa vitendo. mwalimu lazima kutoa watoto baadhi ya hali. kundi la wanafunzi kuwaambia jinsi wanavyoweza kutatua masuala fulani.

Moja kati ya hati homeroom kichwa "Tolerance"

Malengo ya tukio ni:

• Elimu. mwalimu utangulizi watoto na dhana ya "uvumilivu", aina ya wazo sahihi kuhusu tabia ya wanafunzi.
• Elimu. mwalimu mazungumzo juu ya umuhimu wa kuheshimu kila mmoja na maoni ya wengine. Kipaumbele ni kulipwa kwa utamaduni na mila za watu wa nchi nyingine.
• Zinazoendelea. mwalimu wa darasa inapendekeza kuundwa kwa mtazamo wavumilivu kati wanafunzi. mwalimu anasema kuwa mimi na wengine kuchukuliwa kwa ajili ya nini wao kweli ni.

kompyuta binafsi na Projector inaweza kutumika katika tukio. Shukrani kwa vifaa hii itakuwa na uwezo wa kuonyesha presentation tayari mapema. Watoto wanaweza kujifunza nini uvumilivu, kujifahamisha na watu wa nchi nyingine na tamaduni zao.

Ni muhimu kuteka akaunti sahihi. Kwenye bodi unaweza hutegemea ramani ya dunia, kuweka kote juu ya dawati mwalimu.

Homeroom mwalimu huanza na ripoti na uwasilishaji. Next, tukio unafanyika katika hali ya majadiliano. wavulana kuuliza maswali, kujadili mila za nchi nyingine.

Nani anapaswa kuhudhuria saa darasani?

On saa darasani inaweza kuwa sasa juu ya watu wawili (mwalimu - mwanafunzi), isipokuwa, bila shaka, ni aina ya Tete-a-Tete, na idadi ya ukomo wa watu wanatakiwa kubeba nje. Kwa mfano, katika saa ya darasa "Familia" 9 darasa Unaweza kualika familia mwanasaikolojia, ambaye anaweza kuwaambia watoto kutoka mazoezi ya matatizo ya familia na ufumbuzi. Na unaweza kukaribisha magonjwa ya wanawake, ambao pia kukuambia kuhusu familia kama kitengo cha jamii na wajibu kwa ajili ya mpendwa na watoto.

wazi ya darasa saa Darasa la 9 kuwaalika wazazi wao hapa, jambo kuu, ya kuchagua mandhari na hali ya kulala wageni ambayo inaweza pia kuchukua sehemu katika hilo.

Class saa scripted

Kama ilivyoelezwa hapo awali, masaa ya darasa katika darasa 9 - mbalimbali ya shughuli za kichwa. Version nyingine ya matukio - hiyo ni homeroom kwenye hati. Kwa hii inaweza kuhusishwa prom. Katika tukio hili script 9 homeroom darasa akiamua pamoja na mwalimu na kushiriki kikamilifu katika maandalizi yake na vitendo.

Kama mazoezi inaonyesha, matukio kwa kiwango kikubwa, bila kujali umri, watu siku zote haja script vizuri mawazo-nje. Inasaidia kudhibiti hali hiyo, na pia inatoa fursa kwa wote waliohudhuria kwa kutumia muda na riba.

Linapokuja suala la mpira shule kama watoto, na walimu wanapaswa kutunza mavazi sahihi.

Baadhi ya aina ya masaa darasani katika darasa 9

Bila shaka, ili kufidia masaa yote ya darasa katika makala moja kushughulika tu haiwezekani. Hebu waishio Aina maarufu:

Jinsi ya kutumia baridi saa "Tolerance"? Daraja la 9 ni bora kundi la umri katika malezi ya dhana hii. Bila kujali format, ikiwa ni mzunguko wa meza ya majadiliano au tu kijana unapaswa kuruhusiwa kutathmini kiwango cha uvumilivu wao, na kueleza haja ya watu wenye sifa hiyo katika ulimwengu wa kisasa.

On homeroom SDA daraja 9 anaweza kuamua kufanya sura kama vile kukutana na watu kuvutia. Wakati kipindi hiki, unaweza kuwaalika polisi mkaguzi, ambaye anaweza kukuambia kuhusu sheria za trafiki. Kwa kawaida, vijana kushiriki kikamilifu katika mikutano hiyo kwa sababu ya nia yake ya kuonekana ya watu wazima, na hivyo habari ni kuhifadhiwa zaidi.

Vijana ni uzoefu wa masaa ya darasa kujitoa kwa binafsi maarifa. Kama kanuni, wao wanafanya shule mwanasaikolojia au mwalimu wa darasa, kwa kuzingatia mapendekezo yake. Watoto juu yao kufanya upimaji wa aina mbalimbali, na katika kesi hii vizuri sana, kama kuna uwezekano wa kuweka kila mtoto tofauti - hivyo unaweza kuongeza uaminifu wa mtoto na mwenyewe. Baada ya kupima ni muhimu kupata muda wa kukutana na darasa kwa ajili ya sauti ya matokeo, lakini lazima kuwa binafsi katika asili.

Chochote mada na namna ya masaa ya darasa, wanapaswa kuwa na uhakika kwa mechi ya kundi umri wa watoto.

Uchambuzi wa saa darasa

Bila kujali mandhari na ukumbi wa saa darasani, na pia nyingine yoyote ya shughuli za ziada za mitaala, ni lazima hatua ya mwisho inayoitwa "uchambuzi". Kila mwalimu wa darasa ana kutumia ni mara mbili: katika kesi ya kwanza, kwa kushirikiana na darasa, na katika kesi ya pili kivyao. Mchakato huu ni muhimu ili kusikia watoto ili kujua matatizo yao na kujenga zaidi mchakato wa elimu kwa usahihi.

Kumbuka mwalimu darasani

Kwa njia ya masaa darasani katika darasa la 9, unahitaji kumbuka:

• umuhimu wa mada kwa ajili ya watoto,
• Elimu ya mtoto na maendeleo ya saa darasani,
• kwamba watoto wanapaswa kuwa hai zaidi,
• aina ya fomu,
• kwamba vijana hayawezi kutoa maoni yao,
• kushikilia saa za kawaida darasani.

Tu kuzingatia sababu hizi zote, unaweza kufanya baridi ya kuvutia na taarifa ya saa moja. Hii itasaidia zinazozalishwa katika watoto mtu halisi.