Elimu:Historia

Wasifu na kazi za Fernand Braudel

Kazi na kazi za Fernand Braudel zimeamua maendeleo ya sio tu ya Kifaransa, lakini pia ya sayansi ya kihistoria ya ulimwengu katika karne ya 20. Mwanasayansi huyo alifanya mapinduzi halisi katika historia na utafiti wa chanzo, kwa kuzingatia sio matukio, kama vile watangulizi wake na watu wa siku nyingi walifanya, lakini juu ya maalum ya maendeleo ya historia kwa ujumla, kasi na nguvu za mabadiliko ya malengo ya miundo ya jamii na kiuchumi. Kama sehemu ya utafiti wake, alijaribu kuonyesha hadithi hiyo kwa ujumla, sio tu ya kurejea ukweli na matukio. Alikuwa na kutambuliwa kimataifa, alikuwa mwanachama wa shirika kama vile Chuo cha Kifaransa, na pia alikuwa mwanachama wa vituo vingine vya elimu.

Tabia ya jumla ya mwelekeo

Mwelekeo wa maendeleo ya sayansi ya kihistoria katika karne ya 20 ilikuwa kwa kiasi kikubwa imedhamiriwa na vijana hutoa shule, ambao wawakilishi waliona kuwa historia ya kale ya kihistoria haikufahamika na kuomba kusikilizwa sio ukweli lakini kwa michakato katika uchumi na jamii, ambayo, kwa maoni yao, hufanya hadithi ya kweli, basi Muda kama matukio ya nje ya kisiasa na ukweli ni maonyesho ya nje ya mabadiliko yao. Mwelekeo ulipata jina lake kutoka kwenye gazeti hilo lililochapishwa na M. Blok na L. Febvre. Toleo hili jipya lilikuwa kiini cha mawazo mapya katika historia ya Kifaransa, lakini kwa mara ya kwanza shule ya mwaka haikujulikana sana kwa sababu ya utawala wa sayansi ya positivisti.

Baadhi ya ukweli wa maisha

Mwanahistoria maarufu wakati wa kwanza pia alifuata mila yake, sheria za zamani na wakati wa kusoma historia, alishughulika na urithi wa watawala, wasimamizi wa serikali, matukio ya kisiasa. Hata hivyo, hivi karibuni aliondoka kwenye kanuni hizi na kujiunga na mafunzo ya vijana. Lakini kabla ya kuanza kuchambua maoni yake, ni muhimu kukaa juu ya wasifu wake, kwa sababu matukio yote katika maisha yake yalikuwa na ushawishi mkubwa juu ya kuwa kama mtafiti mkuu wa wakati wake.

Mahali ya mwanahistoria ni kijiji kidogo cha Kifaransa huko Lotharigia, ambayo iko kwenye mpaka na Ujerumani. Alizaliwa mwaka wa 1902 katika familia rahisi: baba yake alikuwa mwalimu wa hisabati, babu ni askari na mkulima. Mwanahistoria wa baadaye alitumia utoto wake katika vijijini, kufuatilia maisha ya wafanyakazi wa kawaida alikuwa na ushawishi mkubwa juu ya mtazamo wa ulimwengu, kwa kiasi kikubwa kuamua maslahi yake katika historia ya maisha ya kila siku. Sehemu hii ya kuzaliwa, kulingana na kumbukumbu ya mwandishi, ilikuwa shule ya kwanza, kwa sababu kutoka kwake alileta ufahamu wa thamani na umuhimu wa kuwepo kila siku kwa watu wa kawaida.

Mwaka 1909, alijiunga na shule ya msingi katika kitongoji cha Paris, na kisha katika lyceum mji mkuu. Kwa mujibu wa mwanahistoria, kusoma alipewa kwa urahisi sana: alikuwa na kumbukumbu nzuri, alikuwa na furaha ya kusoma, ubunifu wa sanaa, historia, na shukrani kwa maandalizi ya baba yake aliyashirikiana na taaluma za hisabati. Mzazi wake alitaka apate teknolojia maalum, lakini mwanahistoria aliingia katika Kitivo cha Binadamu huko Sorbonne. Fernand Braudel, kama wanafunzi wengi wadogo wa wakati huo, alikuwa na nia ya kichwa cha mapinduzi, na yeye, kwa jitihada za kupata shahada, alichagua mada kwa ajili ya thesis kuanza katika mji mdogo karibu na kijiji chake cha asili, lakini mipango haya haifai kufanywa.

Kazi nje ya nchi

Mwanasayansi alienda Algeria, ambako alifundisha kutoka 1923 hadi 1932. Alikuwa mwalimu mwenye ujuzi na tayari amejidhihirisha kuwa mwalimu mwenye busara. Katika kumbukumbu zake, miaka hii ilikuwa na ushawishi mkubwa juu yake: alikuwa na nia sana katika ulimwengu wa Mediterania kwamba aliamua kumpa msamaha. Katika miaka hii yeye sio tu kufundisha, lakini pia sana kushiriki katika shughuli za kisayansi, kufanya kazi na nyaraka za kumbukumbu. Alikuwa na ufanisi sana na katika miaka michache alikuwa amekusanya kiasi kikubwa cha vifaa vya kutosha kwa kuandika utafiti wa kisayansi. Kwa wakati huu, kuchapishwa kwa makala yake ya kwanza (1928) ilijumuishwa.

Badilisha katika maoni

Fernand Braudel aliathiriwa sana na mkutano wake na L. Febvre mwaka wa 1932, wakati wote waliporudi nyumbani. Marafiki hawa kwa njia nyingi wameamua vipengele vya mbinu zake za sayansi za siku zijazo. Hakuwa tu msaidizi wa mawazo ya shule ya annals, lakini pia rafiki yake wa karibu. Mwanasayansi huyo alishirikiana na jarida lake maarufu, ambalo liliathiri maandishi yake. Ukweli ni kwamba kwa mara ya kwanza alichagua sera ya Mfalme Filipo II katika Mediterania kwa ajili ya hissis yake, ambayo ilikuwa sawa na mila ya historia ya positivist, lakini baadaye akaacha utu wa mtawala huyu na akaamua kufanya historia ya mazingira, utafiti wa mwenendo wa jumla katika maendeleo ya karibu Jihadharini na uchumi, muundo wa jamii, uchumi. Kwa hiyo mwanahistoria wa Ufaransa alianza mwanzilishi wa mwelekeo mpya katika historia - geohistory, ambayo ilihusisha mchanganyiko wa matukio ya zamani katika uhusiano usio na kawaida na hali ya hali ya hewa, sifa za ardhi.

Kazi katika Brazil na wakati wa vita

Kuanzia 1935 hadi 1937, mwanasayansi alifundisha Chuo Kikuu cha Brazil. Alisema, kazi hii mpya, pia ilikuwa na athari kubwa juu yake, hasa katika hali ya tamaduni. Kwa kuwa mwenye kusikia sana kwa asili, aliangalia kwa ustawi maisha katika sehemu moja ya taifa kadhaa, ambayo baadaye iliamua nia ya Fernand Braudel katika shida ya kuchangamana kwa ustaarabu tofauti. Kurudi nyumbani kwake, chini ya mwongozo wa rafiki yake, aliamua kuandika sherehe juu ya Mediterranean, lakini tayari kulingana na mwelekeo mpya, hata hivyo, mwanzo wa vita na kazi ya nchi iliyopita mipango hii.

Mwanahistoria alipigana kwanza, lakini si kwa muda mrefu, kama alivyokamatwa pamoja na mabaki ya kikosi chake na akabakia mateka hadi 1945. Hata hivyo, alipata nguvu ya kuendelea na kazi yake. Mwanasayansi alifanya kazi kutoka kwenye kumbukumbu, kurejesha rekodi zake za kumbukumbu na mafanikio ya miaka iliyopita. Kwa kuongeza, mtafiti alikuwa na uwezo wa kuwasiliana na Feb, ambaye, baada ya utekelezaji wa Bloc kwa kushiriki katika harakati za Upinzani, alibakia kichwa pekee cha uongozi wa annals. Braudel alifungwa jijini Mainz, ambapo chuo kikuu kilikuwa, na hali ya kufungiwa wafungwa wa vita haikuwa kali sana. Hapa alipata fursa ya kuendelea na kazi yake, ambayo ilifanikiwa kwa ufanisi baada ya vita, mwaka wa 1947.

Miongo ya vita baada ya vita

Baada ya kuchapishwa kwa kutafsiri kwake maarufu "Bahari ya Mediterane na Dunia ya Ulimwengu katika Upo wa Philip II" mwandishi akawa mwakilishi aliyekubaliwa wa shule mpya. Kwa wakati huu yeye ni kushiriki kikamilifu katika kufundisha, na imeonyesha yeye si tu kama mwanasayansi wenye ujuzi, lakini pia kama mratibu bora. Mnamo mwaka 1947, pamoja na marafiki zake, alianzisha sehemu ya sita ya Shule ya Ufanisi ya Mafunzo ya Juu, ambayo ilianza kuwa maendeleo ya utafiti mpya. Baada ya kifo cha Fevre, akawa rais wake na akafanya kazi hii hadi 1973. Pia akawa mhariri wa gazeti lake na kuanza kufundisha katika Chuo cha Ufaransa, ambako alikuwa mkuu wa idara ya ustaarabu wa kisasa.

Kuondoka kwenye shughuli za kijamii

Hata hivyo, baada ya matukio ya mwaka wa 1968, mabadiliko makubwa yalitokea katika hatima yake, kama katika hatima ya nchi. Ukweli ni kwamba mwaka huu ulianza harakati kubwa ya wanafunzi, ambayo ilipata upeo mkubwa. Braudel, akirudi nyumbani kwake, akajaribu kuingia mazungumzo na washiriki, lakini wakati huu aligundua kuwa maneno yake hayakuzalisha athari ya taka juu yao, kama ilivyo katika miaka iliyopita. Aidha, iligundua kuwa yeye mwenyewe anahesabiwa kuwa mwakilishi wa sayansi isiyopita. Baada ya matukio haya, anaamua kuondoka zaidi ya machapisho anayo nayo na kujitolea peke yake kwa kazi ya kisayansi.

Kazi mpya

Kuanzia mwaka wa 1967 hadi 1979, alifanya kazi kwa bidii katika kazi yake ya pili "Ustaarabu wa nyenzo, uchumi na ubepari." Alijiweka mwenyewe, inaonekana, kazi haiwezekani: kujifunza historia ya uchumi kutoka karne ya 15 hadi karne ya 18. Katika kazi hii ya msingi alionyesha, kwa misingi ya nyenzo nyingi za kihistoria, taratibu za maendeleo ya uchumi wa taifa, biashara, na mazingira ya kuwepo kwa watu. Alikuwa pia na nia ya jukumu la katikati la wafanyabiashara, wafanyabiashara, mabenki.

Kulingana na mwanasayansi, mambo ya kiuchumi na kijamii yaliyoundwa katika miongo iliyopita yalikuwa msingi wa sera hiyo, matukio ambayo hakuwa na uhusiano mkubwa sana, kwa kuzingatia kwao juu na bila kujifurahisha kwa mwanasayansi, ambayo mara nyingi alikuwa amekosoa. Pia alishtakiwa kwa kujaribu kuandika historia ya kimataifa na kukubaliana na mambo yote ya maisha, ambayo haiwezekani. Hata hivyo, kazi mpya ya mtafiti ilibadilisha mwelekeo wa maendeleo ya historia.

Maoni na njia za mbinu

Historia ya maisha ya kila siku imekuwa kitu kuu cha utafiti wake. Lakini dhana yake ya wakati wa kihistoria, ambayo aligawanyika katika muda mrefu (moja kuu ambayo inashughulikia kuwepo kwa ustaarabu), muda mfupi (matukio ya vipindi tofauti ambavyo hufunika maisha ya watu binafsi) na kati, mzunguko (ambao hujumuisha muda mfupi na ups katika nyanja mbalimbali za jamii ). Kabla ya kifo chake, alifanya kazi kwa bidii juu ya kazi iliyotolewa kwa historia ya Ufaransa, sehemu moja ambayo inaitwa "Watu na Mambo", ambapo alifanya uchambuzi wa kina wa maisha ya watu, njia yao ya maisha na maendeleo. Lakini alikufa mwaka 1985, bila kuwa na kumaliza kazi yake hadi mwisho.

Maana

Jukumu la mwanasayansi huyu katika historia haiwezi kuwa overestimated. Alifanya mapinduzi halisi katika sayansi, kufuatia wawakilishi wa shule ya annals kutoka historia ya ukweli kwa utafiti wa michakato ya kijamii, kiuchumi. Alileta galaxy nzima ya wanasayansi, kati yao majina maarufu kama Duby, Le Goff na wengine wengi. Kazi zake zimekuwa kihistoria katika historia na kisayansi na kwa njia nyingi ziliamua uongozi wa maendeleo yake katika karne ya 20.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.delachieve.com. Theme powered by WordPress.