AfyaDawa

OHP - ni nini na nini ni sifa yake?

Wakati mwingine, wakati mtoto ana matatizo ya hotuba, madaktari kuweka utambuzi: OHP. Ni nini na jinsi gani inajidhihirisha, kwa nini watoto wanakabiliwa na ugonjwa huu, na sisi kuchukua kuangalia karibu katika nyenzo hii. Pia, kujifunza nini unahitaji kuhudhuria madarasa mbele ya uaguzi kwa kuwa inaweza kubadilishwa watoto.

EPD: ni ni nini

abbreviation Hii ina maana jumla hotuba maendeleo duni. Ugonjwa huu, ambayo ni sifa ya dalili kama vile kazi unformed sauti unaotolewa na mtoto, na maana kwamba anataka kuwasiliana nao. Aidha, wakati alama ugonjwa lexical na taratibu sarufi na kifonetiki, mtoto hawezi kukubaliana juu ya neno, kutamka baadhi ya herufi, nk

Hata hivyo, tabia ya watoto wenye EPD - sio tu hotuba defect, kwa njia moja au tabia nyingine ya wengi katika shule ya mapema umri, lakini pia magonjwa ya kina, ambayo, kama wao si kushughulikiwa, unaweza kusababisha matatizo makubwa zaidi - dyslexia na dysgraphia, ambapo mtoto kuwa na uwezo wa bwana mbinu ya kuandika.

Pia, ugonjwa lazima kuwa tofauti na jambo linalojulikana kama fonetiki-kifonetiki hypoplasia. OHP yenyewe mara nyingi kuonekana kwenye background ya maradhi kama vile:

  • alalia (kamili au kikubwa zisizo hotuba);
  • rhinolalia (matatizo na tamko na aina ya sauti);
  • dysarthria (kuharibika matamshi);
  • afasia (waliopotea wakati tayari sumu hotuba kazi).

Sababu za OHP

Hotuba mtaalamu, kama sheria, wakati wa ukaguzi inaweza kuonyesha sababu ya kuwa umesababisha kitu kama mtoto. Wengi wao kuhusiana na kipindi cha ujauzito wa mama, hasa:

  • nguvu toxicosis;
  • sigara na kunywa pombe wakati ambako inapatikana;
  • matumizi ya madawa ya madhara;
  • uwiano wa makundi ya damu ya mama na mtoto,
  • kiwewe wakati wa kuzaliwa au ugonjwa;
  • kati ya matatizo ya mfumo wa neva katika mtoto katika umri mdogo.

Pamoja na mambo mengine yanayosababisha usumbufu wa kujieleza, kutofautisha hali mbaya ya kulea watoto, na pia magonjwa ya mara kwa mara ikiwa ni pamoja na stomatitis.

aina mbaya zaidi, ambayo inahitaji tahadhari maalumu na matibabu - ni OHP, ilinunua katika kipindi uterine au katika mwaka wa kwanza wa maisha. Hapa ni kudhibiti muhimu sana. Usisahau kwamba maendeleo ya kawaida ya usemi wa watoto wenye EPD haiwezekani bila madarasa ya mara kwa mara katika tiba hotuba na tafiti.

Jinsi ya kutambua ugonjwa?

mengi ya wazazi ambao watoto ni katika umri fulani wala kuanza kuzungumza wakati wenzao kisasi kuitwa vitu, ni sounding alarm. Wakati mwingine ni msingi kabisa, kwa sababu kama hakuna ugonjwa, mtoto kuzungumza mapema au baadaye. Lakini jinsi ya kuamua kuwepo kwa NRO? Ni nini na inaonekana kama katika mazoezi, hebu angalia:

  • ikiwa hatuelewi mtoto kwa watu wazima na ni vigumu kufanya nje, na hii si jambo mtu mzima,
  • unapoona kuwa anaelewa wewe, lakini unaweza kusema chochote katika jibu;
  • mafundisho ya hotuba kuanza fomu kutoka miaka 4-5;
  • kama wakati wa mazungumzo mtoto anaweza kukubaliana juu ya sura ya msingi wa kesi na kila mmoja (kwa mfano, msichana mzuri, tano Domei, nzuri jua).

Kama mojawapo ya dalili juu mara moja kusababisha mtoto mtaalamu hotuba, na wakati muhimu - kwa pathologists hotuba na neuropsychiatrist. daktari lazima kuchunguza yeye na kuamua kama EPD, kuna ishara zingine za kuchelewa kwa maendeleo hotuba.

uainishaji wa magonjwa

Hivyo, kulingana na dalili za kimatibabu ya mtoto, alikuwa kikundi fulani inaweza kupewa kwa OHP. Kwa ujumla, kuna tatu:

  • uncomplicated (dysfunctions chini alibainisha, kuna kanuni ndogo ya misuli tone, alibainisha ukomavu hisia na hiari, nk ...);
  • ngumu (mbele ya matatizo ya mishipa ya fahamu na psychotic, walionyesha, kwa mfano, mishtuko ya moyo, kupooza ubongo na nyingine dalili);
  • ulio wazi ukiukaji (aina kikaboni wa lesion ya ubongo kuwajibika kwa ajili ya hotuba, hasa wakati alalia).

Pia kutofautisha wakati OHP ngazi ugonjwa huo, kulingana na uwezo wa mtoto kusema:

  • kwanza (wakati watoto hawazungumzi kabisa);
  • pili (ni, lakini ni maskini sana, kuna agrammatism - ukiukaji wa matumizi ya aina kesi, kamusi konda si juu ya umri);
  • tatu (maneno inaweza kuendelezwa, lakini kuna matatizo katika redio na yasiyokuwa);
  • nne (idadi ya mapengo katika phonetics, msamiati na sarufi unapozungumza).

Katika kila ngazi ya ugonjwa sisi kuelezea kwa undani.

Kutokana na hali ya mambo inaweza kuwa maendeleo duni ya jumla ya hotuba ya mtoto?

Tabia ya EPD ni kwamba mara nyingi jambo hili inaweza kuonekana kwenye background ya magonjwa yafuatayo:

  • Rhesus ya vita;
  • kukosa hewa,
  • ugandamuaji hypoxia,
  • kiwewe kuumia ubongo.

Watoto hawa na onr ni tofauti na kawaida, baadhi yao kuanza kusema maneno yao kwanza hadi miaka mitatu, wakati kawaida ni miaka moja au mbili. Wanasema wao ni ndogo kuliko wenzao, polepole na kwa usahihi.

mara nyingi sana, matatizo haya inaweza kwa kiasi kikubwa kuathiri maendeleo ya wengine utambuzi michakato: kumbukumbu, mchakato kujua mpya na hivyo ni alama na motor dysfunction au machafuko ya mwendo na kuratibu ... mtoto vigumu anaongea, huenda chini, si nia ya nini inapaswa kuwa katika umri wako: toys, vitabu, haina kuuliza maswali wazazi si inayotolewa kuwasiliana na wenzao, ujuzi motor, mateso sana.

OHP na madhara yake si tu kuwa kutokana na magonjwa mbalimbali katika mama wakati wa ujauzito au kujifungua. Mara nyingi sababu ya ugonjwa ni sababu za kijamii, ambapo wazazi makini kidogo na mtoto na wala kuzungumza na yake. chini ya kuwasiliana na mtoto, baadaye itaanza kusema, kweli hii inajulikana kwa wengi.

Makala maalumu ya aina kali ya NRO

ngazi ugonjwa ni tofauti na kila mmoja kulingana na kiasi cha uharibifu wa swali. Kuna nne za kwanza na wa pili - ngumu sana.

kiwango cha kwanza ni sifa ya ukosefu kamili wa kujieleza madhubuti, bila kujali umri wa mtoto. Anatumia kuwasiliana kitu kama kubwabwaja, na vipande vya sauti, kwa maana ya kukosa. Msamiati mara chache ni pamoja na maneno angalau chache maana, zaidi ni onomatopoeia na complexes.

Kusema angalau neno moja ya maana mtoto mwenye utambuzi ni vigumu sana, kwa kuwa mchakato kifonetiki ni tu katika hatua ya awali (sawa na watoto wachanga hadi miaka miwili).

Lakini katika ngazi ya pili ya hotuba ya watoto wenye EPD kwa zaidi ya ni halikuweza, ingawa mbali na bora. Kwa uchache sana, wanaweza kuzalisha si tu kubwabwaja, lakini pia baadhi ya sauti kubuni rahisi maneno matatu.

Kama kanuni, watoto hawajui nini umoja na wingi, wao ni daima kuchanganyikiwa, hawezi kupiga hii au somo, hawamiliki majadiliano ni sehemu ya lugha na Wala msiwategemee maneno, wakati ni muhimu katika aina hii ya NRO. Kama kanuni, idadi kubwa ya watoto katika umri huo haifanyi matatizo yoyote.

Notes kuvuruga sauti kuchukua nafasi yao, ili hata watu wazima hawawezi kuelewa anasema, kama mtoto ni tu si uwezo wa kuchambua mchakato wako mazungumzo.

Kufanya kazi na watoto wenye makali kushindwa kujieleza

Kwa ajili ya maendeleo ni kupewa madarasa maalum kwa ajili ya watoto na viwango vya EPD mbili za kwanza.

Wao ni iliyoundwa kufanya kazi kama vile:

  • malezi ya amana ya tahadhari kwa hotuba,
  • maendeleo ya silabi matamshi,
  • uwezo wa kutofautisha na kuzaliana sauti;
  • kukuza kifonetiki mtazamo;
  • uwezo wa kuzalisha msingi aina hotuba neno;
  • msamiati wa mtoto;
  • mastering rahisi vitengo sarufi.

Pia kwa madarasa kulingana na umri na kiwango cha ugonjwa ni sifa ya mtu mmoja au mbinu nyingine. OHP kutibiwa kwa kufanya mazoezi kama vile:

  • evocation ya sauti na automation yao;
  • vitendo maendeleo ya syllabic muundo wa maneno,
  • uwezo wa kuelewa muundo wa hotuba katika ngazi ya msamiati na sarufi, na mengi zaidi.

Kushindwa kujieleza ngazi 3

Katika ngazi hii, tayari kuna hotuba kushikamana ya watoto wenye onr, na wengine wanaweza angalau kuelewa maana yake.

Kwa aina hii ya ugonjwa sifa kwa matumizi ya hukumu rahisi moja-neno, lakini vigumu kujenga muundo wa kisarufi wamepata kwa shida kubwa. Hasa, mtoto ni vigumu sana kusimamia kujifunza matamshi husika na matusi Mmoja lina maneno, kujifunza mahusiano mantiki na causal ya vitu kuwasiliana na watu wengine.

Katika ngazi hii, EPD inaweza kuwa na uwezo wa kutumia wakati akizungumza karibu wote maeneo ya kujieleza na hasa usahihi anatangaza majina ya vitu na mambo karibu nao. Muhimu katika hifadhi ni majina na vitenzi, na vivumishi kwa vielezi hapa inaweza kutumika mara chache sana. Kuna makosa katika viunganishi, kuhusianisha, uratibu, vizuri inasisitiza maneno.

ugonjwa Wengi kali

kiwango cha nne ni rahisi, lakini chekechea watoto wenye onr, hata kwa kiasi bado nzito watoto wengine kujifunza mafunzo ya kujifunza. Wao ni nyuma ya wenzao katika suala la maendeleo ya hotuba.

Kimataifa, ukiukaji mkubwa katika fomu hii hazipatikani, nini zaidi, msamiati wa mtoto wako ni kiasi kikubwa. Lakini yeye hajui na haina kuelewa kwamba ni visawe, antonyms, hawezi kukumbuka hakuna aphorism na uwezo wa kufahamu maana yake, hata kama ni hadithi ya muda mrefu. Hali kama hiyo inaweza nauli kwa mtazamo wa siri, kwa sababu mantiki kufikiri ni vibaya.

kipengele tabia ni hatua kwa maelezo madogo wakati kuwaambia kuhusu kitu na kupita matukio muhimu ya hatua, marudio ya mara kwa mara ya nini tayari zilizotajwa hapo awali. Hii ndiyo sababu ya kufanya kazi na watoto wenye EPD ya aina hii lazima kufanyika mara kwa mara na ni pamoja na mbinu kama vile maandiko na paraphrases ya njia nyingine ya kufikiri na malezi ya uwezekano maelezo ya sauti mipango.

Utambuzi wa ugonjwa katika tiba ya hotuba

Katika hali nyingi, hotuba mtaalamu na madaktari wengine kuagiza uchunguzi wa EPD, ambayo ni pamoja utambuzi wa kawaida hotuba ya mtoto na kila moja ya taratibu kisaikolojia kushiriki katika malezi yake.

awamu ya awali ya utafiti huu ni kuzungumza na wazazi kuhusu sifa za mimba na uzazi, pamoja na hali ya kijamii ya elimu ya mtoto: ni mara ngapi kuzungumza na yeye, ni aina gani ya matumizi ya lugha katika mawasiliano na mengi zaidi.

Kisha, uchunguzi uchunguzi wa kuongea na bayana jinsi vipengele mfumo hotuba hutengenezwa katika kesi hii. Ili kufanya hivyo, kwanza sisi kujifunza kiwango cha uhusiano wa mazungumzo na ombi kueleza picha kwa maneno yao wenyewe au kwa vitu jina.

Next ni uchunguzi wa mijadala ya muundo vifaa na inahusiana na motility unaendelea ya utambuzi kumbukumbu ya matusi, pamoja na maeneo mengine ya michakato ya akili ya mtoto.

Baada ya yote, ni alihitimisha kwa mtaalamu hotuba, daktari, ambayo inaonyesha kiwango cha OHP na sababu zinazochangia, kama ni ya sasa. Ukaguzi wa itaruhusu kutulia wazazi ambao kwa ugonjwa alichukua kucheleweshwa maendeleo hotuba, ambayo ni sifa ya kasi ndogo ya kutengeneza ujuzi mazungumzo ya mtoto, na hivyo hakuna ukiukaji.

hatua za marekebisho

Kwa ajili ya matibabu, unafanywa tukio kama, kama marekebisho ya NRO. Ni nini na jinsi gani unafanywa, sisi sasa hapa chini.

Katika ngazi ya kwanza, mkazo ni juu ya kuendeleza uelewa wa matibabu kwa watoto na uanzishaji wa kujitegemea matamshi. Sisi si kuzungumza juu ya usahihi wa hatua fonetiki ya maoni, lakini sarufi anapewa thamani fulani kwa usahihi kukariri maneno ya muundo.

Kama OHP Kiwango cha 2 watoto, marekebisho ni pamoja na malezi ya uwezo wa kubuni sentensi na kutofautisha muundo lexical, iliyosafishwa sauti matamshi, ni ukosefu wa dhamira ya matumizi ya herufi ya ziada katika neno fulani.

hotuba ya tatu ni kuendeleza kuunganishwa na kuboresha kifonetiki mtazamo wa mazungumzo. Watoto kujiandaa kwa ajili ya sahihi assimilation ya sarufi.

Lakini wakati aina ya kali ya NRO - hatua ya nne - hatua ya kurekebisha ni iliyoundwa kufuata uwezo wa kawaida mazungumzo na umri, ujuzi kujifunza mazoezi ya kuandika herufi na maneno, pamoja na misingi ya kusoma.

Katika ngazi mbili za kwanza ya ugonjwa huo, watoto wa umri wa kwenda shule hawezi kuwa mafunzo sambamba na wenzao, na inahitaji tahadhari maalumu. Ili kufanya hivyo, kuna taasisi za elimu kwa makundi maalum ya wanafunzi, ambapo walimu makini sana kuhakikisha kwamba matatizo yaliyopo kuwa kushinda kwa mara. Wakati OHP cha tatu unaweza kujifunza katika shule mara kwa mara, lakini katika maalum madarasa remedial, na katika nchi ya nne mtoto anaweza kwa uhuru kwenda katika daraja la kwanza sambamba na wenzao, lakini mara kwa mara kuhudhuria madarasa katika tiba hotuba.

Visual Modeling kama njia ya matibabu ya EPD la watoto mwandamizi chekechea: dalili kwa ajili ya matumizi

Madaktari Hotuba Therapists baada ya hatua za uchunguzi kwa watoto na EPD tatu na aina ya nne ya taarifa ujumla wana dalili zifuatazo:

  • hukumu thabiti kifupi sana;
  • upayukaji wa taarifa;
  • ujumbe hayuko kati mantiki na causal uhusiano;
  • ndogo kuelimisha msingi.

Pia, watoto ni mara nyingi furaha kwa majadiliano juu ya rangi gani walitumia majira ya joto au kutembelea mbuga pumbao, lakini kuandika insha juu ya mada hii hawawezi. Na si kwa sababu wao ni hafifu kuhusu jambo fulani, lakini kwa sababu ya ukosefu wa fursa katika kubuni kumbukumbu zinazohusiana grama sahihi mpangilio muundo.

Hii ndiyo sababu Therapists hotuba mara nyingi hutumia Visual Modeling kama njia ya kuboresha ujuzi wa lugha katika onr. Shukrani kwake, watoto wanaweza kujifunza na kujua hayo au dhana nyingine dhahania kama picha Visual, kwa sababu, kwa mujibu wa wataalamu wengi wa sekta katika umri mdogo nyenzo Visual ni mwilini kasi zaidi kuliko maneno.

dhana ya simulation Visual

nzuri simulation nyenzo iitwayo uzazi mali ya kitu, ikiwa ni hatua zifuatazo:

  • uchambuzi wa dhana ya kiakili;
  • tafsiri yake katika lugha ya ishara,
  • kwa simulation.

Katika tiba hotuba, njia hii ni kutumika kama njia ya kujifunza maneno mapya, ikiwa ni pamoja na elimu ya matukio mapya ya mazingira kwa watoto wadogo. Hii ni muhimu hasa kwa ajili ya watoto wenye onr ambao wamekuwa kunyimwa mawasiliano na wazazi, na wao kulipwa makini kidogo na katika suala la mtazamo wa dunia.

Kwa mapema umri wa kujaza msamiati na kuboresha hotuba kuwezeshwa makala ya kazi kama vile paraphrase ya maandishi, kuchora hadithi yake mwenyewe ya filamu, maelezo ya hatua.

Uzoefu wataalam ilionyesha kuwa darasa NRO kutumia Visual simulation unaweza mara nyingi ujuzi kiasi kikubwa sahihi msamiati na mawasiliano ya kuleta hali ya kawaida kwa umri wao.

Hakuna haja ya sauti kengele?

Kawaida kabisa, sio mara zote chini ya wazazi hofu na ardhi nzuri. Kwa mfano, kama una mtoto wa miaka miwili inaweza kutamka tu maneno machache, na mtoto jirani tayari kuwa wanasumbuliwa na maswali mengine kuhusu utaratibu wa ulimwengu, inawezekana kabisa kwamba baada ya miezi michache tu hali itabadilika kwa kasi, na sababu ya kuwa na wasiwasi huwezi mapenzi.

Hata hivyo, imani ni bora daktari na kuwa na hatua mwafaka za uchunguzi kuamua kama kuchelewa ni kawaida katika kesi yako au la.

Vile vile, unaweza kuchukua kwa kukosa uwezo OHP mtoto kutamka barua fulani, mara nyingi kwa ajili ya "p". Kama defect, bila shaka, hatuwezi kupoteza mbele ya, ni lazima kutibiwa katika mtaalamu hotuba. Vinginevyo, inaweza kubaki kwa muda wote. Hata hivyo nevygovarivanie herufi moja haina kuhusisha matatizo hotuba ya kimataifa.

Kama unavyoona, NRO, katika hali nyingi kutibiwa na kusahihishwa, kama wazazi wa mtoto katika muda wa makini na ugonjwa na kubwa inafaa kwa tatizo. Pia muhimu kwa maendeleo ya kawaida ya mimba wakati ambao mama wajawazito wanapaswa kudumisha maisha ya afya na si kufanyiwa kila aina ya hatari.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 sw.delachieve.com. Theme powered by WordPress.