Meza vitu wiani. Mfumo msongamano fizikia. Kama unahitajika kwa msongamano katika fizikia

utafiti wa msongamano wa mambo huanza tarehe shule ya sekondari fizikia. Dhana hii ni inachukuliwa kuwa ya msingi katika mjadala zaidi kuhusu kozi Masi-kinetic nadharia katika fizikia na kemia. Kujifunza muundo wa mambo, njia ya uchunguzi inaweza kuwa kudhani malezi ya dhana ya kisayansi ya dunia.

Wazo awali ya picha umoja wa dunia inatoa fizikia. 7 daraja anasomea msongamano wa mambo kwa misingi ya dhana rahisi ya mbinu za utafiti, vitendo matumizi ya dhana ya kimwili na kanuni.

Mbinu za utafiti kimwili

Inajulikana kuwa miongoni mwa njia za uchunguzi wa matukio ya asili emit uchunguzi na majaribio. Kuchunguza matukio ya asili kufundisha katika shule ya msingi: kwa kipimo rahisi, mara nyingi ni "kalenda ya asili." Hizi aina ya mafunzo na uwezo wa kuleta mtoto kwa haja ya kuchunguza dunia, kulinganisha matukio aliona, ili kutambua mahusiano kusababisha-na-athari.

Hata hivyo, tu kikamilifu kufanyika majaribio itakuwa kutoa katika mikono ya vijana Explorer chombo katika kugundua siri ya asili. maendeleo ya utafiti wa majaribio kufanyika ujuzi na mafunzo ya vitendo katika kazi maabara.

Kufanya majaribio katika kozi fizikia huanza na kiasi kufafanua kimwili kama vile urefu, eneo, kiasi. Hii itaanzisha uhusiano kati ya hisabati (abstract kutosha kwa ajili ya mtoto) na elimu ya kimwili. Rufaa kwa uzoefu wa mtoto, kuzingatia muda maalumu na yeye ukweli kutoka hatua ya kisayansi ya maoni inachangia malezi ya uwezo required. Madhumuni ya mafunzo katika kesi hii - hamu ya binafsi ufahamu wa mwezi.

Masomo ya msongamano

Kwa mujibu wa utaratibu wa mafunzo na tatizo katika mwanzo wa somo, unaweza kubainisha inajulikana kitendawili: "Ni nini nzito: kilo ya fluff au kilo ya chuma" Kwa kweli, 11-12 ya watoto wa mwaka kwa urahisi kujibu swali maarufu yao. Lakini rufaa moyo wa mambo, nafasi ya kugundua uzungu yake inaongoza kwa dhana ya wiani.

msongamano wa mambo - wingi kitengo cha sauti yake. Meza msongamano vitu kawaida sasa katika vitabu vya kiada na vitabu vya rejea, inaruhusu kutathmini tofauti kati ya vifaa vya, pia inasema mkusanyiko wa suala hilo. Kumbuka tofauti katika tabia ya kimwili ya yabisi, kimiminika na gesi, awali kujadiliwa, maelezo ya tofauti hii si tu muundo na utaratibu wa pamoja wa chembechembe, lakini katika hisabati tabia usemi wa dutu inahitaji kujifunza za fizikia ngazi mbalimbali.

Kuimarisha elimu ya maana ya kimwili ya dhana chini ya masomo inaruhusu vifaa jedwali wiani. Mtoto, kutoa jibu la swali: "Ni nini umuhimu wa wiani wa dutu maalum", anaelewa kwamba hii ni wingi wa 1cm ³ (au 1 m ³⁾ vitu.

Suala la vitengo wiani unaweza kupatikana katika hatua hii. Ni muhimu kufikiria njia ya kuhamisha vipande na mifumo mbalimbali ya kumbukumbu. Hii inafanya kuwa rahisi kujikwamua ya kufikiri tuli, kuchukua mfumo wa pili wa hesabu na masuala mengine.

wiani

Bila shaka, utafiti wa fizikia hawezi kuwa kamili bila kutatua matatizo. Katika hatua hii ni mchango wa hesabu formula. wiani fomula katika 7 daraja fizikia, pengine, kwanza kimwili ukubwa uhusiano kwa watoto. Yeye husikiliza kwa makini si tu kwa sababu ya kusoma msongamano wa dhana, lakini pia katika mbinu mafunzo ya kutatua matatizo.

Ni katika hatua hii ya algorithm ni kuweka ufumbuzi kimwili ya kompyuta kazi itikadi matumizi ya formula ya msingi, ufafanuzi chati. Kufundisha uchambuzi wa tatizo, mbinu kwa ajili ya kutafuta haijulikani, hasa matumizi ya vitengo bwana kujaribu kutumia uhusiano kama vile msongamano fomula katika fizikia.

Mfano wa kutatua tatizo

MFANO 1

Kuamua kutoka kileo viwandani mchemraba uzito wa gramu 540 na kiasi cha 0.2 dm ^3.

ρ -? m = 540 g, V = 0,2 dm ³ = 200 cm ³

uchambuzi wa

Juu ya msingi wa suala la tatizo, sisi kuelewa kwamba kufafanua vifaa kutoka ambayo alifanya mchemraba, sisi meza yabisi msongamano.

Kwa hiyo, sisi kufafanua wiani wa dutu. Katika meza, thamani hii imetolewa katika g / cm ^3, hivyo kiasi cha kuhamishwa dm ³ cm ^3.

uamuzi

Kwa ufafanuzi: ρ = m: V.

Sisi ni: kiasi, uzito. Dutu wiani inaweza kuwa mahesabu:

ρ = 540 g: 200 cm ³ = 2.7 g / cm ^3, ambayo inalingana na alumini.

Jibu: mchemraba ni alifanya ya alumini.

Uamuzi wa vigezo vingine

Kwa kutumia wiani hesabu formula utapata kufafanua na kiasi mengine ya kimwili. Misa, kiasi, linear vipimo ya miili ya kuhusishwa na kiasi mahesabu kwa urahisi katika matatizo. Maarifa ya kanuni za hisabati kuamua eneo hilo na kiasi cha takwimu geometric kutumika katika maombi ambayo inaruhusu kueleza haja ya utafiti wa hisabati.

MFANO 2

Kuamua unene wa safu shaba, ambayo ni coated na bidhaa uso eneo la 500 cm ^2, ingawa inajulikana kwamba mipako zinazotumiwa 5 g ya shaba.

h -? S = 500 cm ^2, m = 5 g, ρ = 8,92 g / cm ^3.

uchambuzi wa

Meza msongamano vitu kuamua wingi wa msongamano shaba.

Tunatumia formula kwa ajili ya kuhesabu wiani. Katika utaratibu huu ni kiasi cha dutu, msingi ambayo mtu anaweza kuamua vipimo mstari.

uamuzi

Kwa ufafanuzi: ρ = m: V, lakini katika formula hii na thamani ya taka, hivyo sisi kutumia:

V = S x h.

Kugeuza katika formula ya msingi, sisi kupata: ρ = m: Sh, ambapo:

h = m: S x ρ.

Sisi kukokotoa: h = 5 g ⁽² x 500 cm 8.92 g / cm ³⁾ = 0.0011 cm = 11 um.

: Unene wa safu shaba ni 11 microns.

Experimental uamuzi wa wiani

asili ya majaribio ya sayansi asilia ni alionyesha katika maabara ya majaribio. Katika hatua hii ya ujuzi waliopata majaribio, maelezo ya matokeo yake.

kazi ya utendaji ya kuamua wiani wa inahusu jambo:

• Kuamua wiani wa kioevu. Katika hatua hii, wavulana, tayari kutumika hapo awali silinda, kwa urahisi kuamua wiani wa maji kwa kutumia formula.
• Uamuzi wa wiani nyenzo sahihi hutengeneza kigumu. Kazi hii pia si katika shaka, kama tayari kujadiliwa kama kazi ya hesabu na uzoefu waliopata kwa kupima kiasi cha vipimo linear ya mwili.
• Uamuzi wa wiani nadra kwa umbo kigumu. Katika kutekeleza jukumu hili sisi kutumia njia ya kuamua kiasi cha mwili nadra kwa umbo kwa njia ya kopo. Ni muhimu kusisitiza sifa za njia hii: uwezo Mango hubadilisha maji, kiasi cha ambayo ni kiasi mwili. Kazi ya pili inaruhusiwa kiwango.

Kazi ya utata juu

Je magumu kazi kwa kutoa watoto kuamua dutu ambayo mwili ni wa maandishi. Kutumika katika hii meza nyenzo wiani inaruhusu kuteka makini na haja ya uwezo wa kufanya kazi na taarifa za msingi.

Katika kutatua matatizo ya majaribio, wanafunzi wanatakiwa kuwa na elimu ya lazima katika matumizi ya vifaa halisi na vitengo uhamisho. Mara nyingi, hii ni nini sababu idadi kubwa ya makosa na kasoro. Labda awamu hii ya utafiti wa fizikia ni kutoa muda zaidi, unatuwezesha kulinganisha ujuzi na uzoefu wa utafiti.

wingi wiani

utafiti wa dutu safi, bila shaka, ya kuvutia, lakini mara ngapi hutokea vitu safi? Katika maisha ya kila siku sisi kukutana na mchanganyiko na aloi. Jinsi ya kuwa katika kesi hii? dhana ya wiani wingi hairuhusu wanafunzi kufanya makosa ya kawaida na matumizi ya thamani ya wastani wa wiani wa suala hilo.

Fafanua jambo ni muhimu kwa kutoa fursa ya kuona na kuhisi tofauti kati ya msongamano wa mambo na wingi wiani anasimama katika hatua za mwanzo. Uelewa wa tofauti hii ni muhimu kwa utafiti zaidi wa fizikia.

kuvutia sana tofauti katika kesi ya vifaa vya wingi. Kuruhusu mtoto kujifunza wiani wingi kulingana na vifaa muhuri, ukubwa wa chembe ya mtu binafsi (changarawe, mchanga na kadhalika. D.) Kama inawezekana wakati wa utafiti wa awali.

wiani jamaa wa vitu

Ulinganisho wa tabia za vitu mbalimbali vya kutosha kuvutia kwa misingi ya maadili ya jamaa. Jamaa msongamano wa mambo - moja ya viwango hivi.

Kwa kawaida, uzito wiani wa dutu imedhamiria kuhusiana na maji distilled. Kama uwiano wa uzito wa dutu na uzito wa kumbukumbu, thamani hii imedhamiria kwa kutumia pycnometer. Lakini katika kozi shule ya sayansi asilia, habari hii haitumiki, ni ya kuvutia na utafiti wa kina wa (mara nyingi lazima).

Olympiad ngazi ya utafiti wa fizikia na kemia unaweza kuathiri dhana ya "uzito wiani wa vifaa kwa heshima na hidrojeni." Kwa kawaida inatumika kwa gesi. Kuamua wiani jamaa wa gesi ni uwiano wa wingi gego ya gesi kipimo cha wingi gego ya hidrojeni. matumizi ya molekuli jamaa Masi si kutengwa.