Mbinu Kuhusu formational kwa historia

Sasa sayansi ya kihistoria, kuna njia mbili kuu kwa utafiti wa historia - malezi na ustaarabu. Kila mmoja wao ana faida na hasara.

Pamoja na mwanzo wa perestroika mbinu formational historia kulingana na falsafa Marxist, nilianza na kubadilishwa katika shule ya mbinu za kistaarabu, licha ya ukweli kwamba mwisho ina idadi kubwa ya vikwazo. Aligeuka kazi wachache kabisa wa historia mbalimbali kukosoa mbinu malezi. Hiyo ilikuwa pia periodization wa historia, na marekebisho ya mfumo na historia kwa ujumla.

mbinu formational na historia ni kutambua sheria ya jumla ya mchakato wa kihistoria. Kwa mfano - mabadiliko ya mara kwa mara ya kijamii - miundo ya kiuchumi, madhara ya kijamii na - hali ya kiuchumi katika utamaduni wa watu, mawazo yao. "Mwanzo huamua fahamu."

mbinu formational kwa utafiti wa historia ilianzishwa na Karl Marx na Frederick Engels. Wakati mbinu ya malezi ya hali ni kugawanywa katika aina, kulingana na uliopo kijamii - mahusiano ya kiuchumi na yale ya darasa ipo katika hatua hii. Hivyo kusimama mtumwa majimbo, feudal, kibepari na kijamaa. Aina ya mwisho ya hali ilikuwa tu katika nadharia. Maendeleo ya kilele - ni Ukomunisti na mali za umma. wengine wa aina ya majimbo, Marx na Engels walichukuliwa kwa misingi ya historia. Kubadilisha formations hutokea kwa njia ya mapinduzi ya kijamii. uhakika mwisho ni hasa kukosoa. Ingawa upinzani hii ina baadhi ya sifa, ni vigumu kukana kuwa katika historia ya mabadiliko ya formations, hasa hutokea kwa njia ya mapinduzi.
Bila shaka, malezi mbinu, kama nyingine yoyote ina hasara nyingi - ni kupindukia sheria absolutisation ya mchakato wa kihistoria, bila kuzingatia madhubuti hali ya kihistoria, na ukosefu wa makini binadamu, na ushawishi wake juu ya historia. Lakini pamoja na yote haya, malezi mbinu bado zaidi maendeleo na haki. Hivyo anapaswa kuomba Shule mpaka nadharia ya juu zaidi zitaundwa, ambayo itachukua katika akaunti ya mapungufu na mbinu formational na civilizational.