Mapenzi ya pazia katika kengele ya mwisho (Daraja la 9). Pazia katika fainali kengele walimu somo

Mwisho wa darasa la 9 - tukio muhimu kwa wanafunzi wote. Mtu kisha majani ya shule, mtu akiendelea na masomo yake, lakini guys wote kujisikia walikuwa kidogo zaidi. Hii ndiyo sababu ya umuhimu huo ni wito wa mwisho. Maonyesho ya wito wa mwisho katika darasa la 9 lazima iwe funny kufanya leo jioni gala kuletwa radhi kwa washiriki wote. Kwa sababu ya ucheshi, hizi ni maonyesho kuruhusu wanafunzi kutoa shukrani zao kwa walimu asili na walimu, kwa upande wake, itakuwa na uwezo wa kuona wewe mwenyewe kupitia macho ya watoto wao.

Pazia katika fainali kengele Darasa la 9 (funny)

Katika mafunzo guys alikuwa mshauri - mwalimu darasani. Ilikuwa mwalimu huu anajua yao bora kuliko mtu yeyote. Katika maandalizi ya kuwasilisha hawezi kuwa yake (hivyo) kupuuza.

chaguo kuvutia itakuwa scenes katika simu mwisho (Darasa la 9) kuhusu viongozi wa wanafunzi. Mmoja wao ni iliyotolewa hapa chini.

Juu ya hatua mapambo ya darasa. bango "Karibu, wahitimu .... ! Mwaka "kwa dawati la mwalimu ameketi mzee mwalimu - mwalimu darasani, katika madawati ya watu wazima yao wanaume na wanawake. Wao wanaweza kucheza wamevaa wahitimu wote leo na wazazi wao.

wanafunzi wa zamani wa kuanza kukumbuka miaka yangu ya shule.

- Marya, kumbuka, sisi ni katika daraja 6 juu ya kiti kifungo yako mara moja kuweka, na mwingine - hutiwa gundi?

mwalimu smiles, wahitimu akicheka kicheko.

- Marya, na kumbuka kwamba sisi kujificha gazeti yetu, wewe ni wake zaidi ya wiki 2 ukitafuta? Bado kisha karibu kunyimwa tuzo.

Kwa mara nyingine, kila mtu anaanza kucheka, na mwalimu inaendelea kusikitisha tabasamu.

- Marya, kumbuka jinsi katika daraja 10, sisi alitoroka kutoka shule, na kuchafuka panya waliokufa kwenye dawati yako?

Kwa mara nyingine, kicheko na tabasamu wahitimu mwalimu.

Halafu anapata up, hurekebisha glasi yake na alisema:

- Na wewe, wanafunzi wangu wapenzi wangu, kumbukeni, katika darasa la 6, mimi kuweka kila deuce ya kudhibiti, ambayo ni kwa nini wewe kukaa kwa wiki moja baada ya shule? Na ziara yetu wakati sisi allegiance waliopotea? Ni tu baada ya hadithi ilikuwa na gazeti hilo. Na kisha, kama mimi kulazimishwa "Vita na Amani" vichwa nzima kukariri, kumbuka? Kwa kweli, ilikuwa ni furaha.

Sasa mwalimu alianza kucheka, kuangalia nyuso bewildered ya wanafunzi wake wa zamani.

miniatures hii itakuwa furaha kubwa kwa ajili ya wageni na pia kwa wenyewe wahitimu. Hivyo, tuliamua kwamba sifa ya lazima ya sherehe lazima michoro kwa wito wa mwisho (Daraja 9). walimu Subject katika simu ya mwisho ya riba hasa ambazo tayari wahitimu wao.

Scenes kwa mwalimu wa lugha ya Kirusi na fasihi

mwalimu wa kwanza, ambao anakumbuka kila mwanafunzi ni mwalimu wa lugha ya Kirusi na fasihi.

uchunguzi nyingi, maamuzi kutokuwa na mwisho, taarifa, insha - wote kuhusu masomo katika mada kuu shule. Hii ndiyo sababu scenes funny katika simu jana (Daraja 9) kuhusu mwalimu huanza na lugha ya Kirusi.

Thumbnail 1.

- Popov, jina aina maneno "baraza la mawaziri", "misitu", "Home", "stocking".

- Wardrobe, mbao, nyumba - kiume, kuhifadhi - kike.

- nashangaa, wapi kupata hiyo?

- Kwa hiyo soksi ni wanawake tu.

Thumbnail 2.

- Krasnov, kufikiri juu hukumu na wanachama jinsi moja.

- Katika misitu, hakuna nyasi, hakuna miti, hakuna misitu.

Thumbnail 3.

mwalimu anaelezea:

- Opposites - maneno na maana ya kinyume. Kwa mfano, kwa muda mrefu - muda mfupi, haraka - polepole, rahisi - ngumu. Vasilyev kufikiria mfano.

Vasilyev anasema:

- paka - mbwa.

- Lakini kwa nini umeamua kwamba ni antonyms?

- Jinsi kwa nini? Wao ni kinyume na wakati mapigano.

Scenes kwa ajili ya walimu wa hisabati na sayansi ya kompyuta

Wakati wanafunzi kuanza mzulia pazia katika kengele ya mwisho (9 daraja) walimu wa somo hisabati ndani yao nafasi ya pekee.

Thumbnail 1.

- Petushki, wewe hatimaye vigumu kujifunza kuhesabu hadi kumi. Siwezi kufikiria nini itakuwa baada ya shule.

- Jaji ndondi, Natalia S ..

Thumbnail 2.

- Petrov, kufikiria kwamba katika mfuko wako ni 10 rubles, na wewe aliuliza Papa ina 10. rubles wangapi utakuwa?

- 10, Irina Sergeevna.

- Petrov! Hakuna elimu ya hisabati!

- Nina hofu huna elimu juu ya baba yangu.

Thumbnail 3.

- Pugovkin, kuzidisha matano nane.

- HELENA, nakubaliana na kutoa majibu ya maswali yako tu mbele ya wakili wake.

Pia unaweza kusahau kuhusu walimu sayansi.

Thumbnail 1.

Sayansi mwalimu huja idara maktaba na anaona kwamba maktaba si huko. Aliwataka wanafunzi alipo. Wale majibu:

- Ni katika kumbukumbu.

mwalimu alisisitiza:

- Unzip, tafadhali.

Thumbnail 2.

- Pavel Sergeyevich, kompyuta yangu hawakupata virusi.

- Na unafanya nini?

- Kupata chanjo.

- wapi?

- chini ya mkono wake.

Scenes kwa ajili ya walimu biolojia

Mapenzi scenes wa simu ya mwisho katika wanafunzi 9 daraja lazima kujitolea na mwalimu biolojia.

Thumbnail 1.

mwalimu anauliza somo:

- Nani anaweza kuniambia nini tofauti kati ya mto na bahari?

Mwanafunzi mmoja akajibu:

- Katika Mto huu una benki mbili, na bahari - moja tu.

Thumbnail 2.

- Lepeshkin nini watu wa neva mfumo?

- Ili kupata neva, Lidiya.

Thumbnail 3.

- Soft, unafikiri, ambayo ni kutumwa kwa ndege na majani katika mdomo wake?

- cocktail bar, Irina Sergeevna.

Scene kwa ajili ya walimu English

Mapenzi ya pazia katika kengele ya mwisho (Darasa la 9) kuhusu English moyo up sasa wale wote. Mfano wa thumbnails kama hayo hapa chini.

Ni mtihani Kiingereza. Mwalimu mutters:

- Kabisa hawajui chochote .. Nini itakuwa rahisi kuomba .. Naam ... mji mkuu wa Uingereza ni ?

Mwanafunzi kimya. Mwalimu anapata neva:

- Naam, jina la mji mkuu wa Uingereza?

- Bucharest.

Mwalimu na ni muwasho:

- Hakuna! London! Mbili! Hebu ijayo watakuja!

Mwanafunzi huenda katika barabara ya ukumbi mwingine akamuuliza:

- Well, kwamba kuuliza?

Anaeleza kwa mtu aliye na aliuliza mji mkuu wa Uingereza, na ni lazima kujibu kwamba mji mkuu - hii ni London. Inatoa classmate:

- Hebu je karatasi kudanganya juu ya pekee ya Glue, tu katika kesi - "Lan-dan".

Juu ya njia ya daraja Crib unstuck.

mwalimu anasema mgeni:

- Karibu, kuja katika! Swali langu ni: "Ni nini mji mkuu wa Uingereza?"

Mwanafunzi haraka macho katika pekee yake na ujasiri alijibu:

- Adidas.

Aidha, matukio ya waalimu wa mwisho kengele (9 daraja) na wajumbe wa majadiliano short funny.

Thumbnail 1.

Kuzungumza mama na binti. Binti anauliza:

- Mama, kusema "furaha".

Mama puzzled:

- Kwa nini? Ni nini wote kuhusu?

- Well, nini tofauti? Rudia tu yote, siyo ngumu.

- Kwa nini niwe kuirudia wazi nini? Mimi si!

- Hiyo ni! Basi ni kwa nini nifanye kujifunza Kiingereza?

Thumbnail 2.

- Naam kuna England? Kulikuwa na matatizo ya lugha?

- sijui, lakini British walikuwa ...

Scene kwa ajili ya walimu Jiografia

Wanafunzi kuja na michezo ya kuigiza funny juu ya wito mwisho (9 daraja), wala kupita kwa na walimu jiografia.

Thumbnail 1.

- Peter, unajua nini kuhusu Mfereji wa Panama?

- Hakuna kitu, Lidiya, antenna yetu haina kupata.

Thumbnail 2.

mwalimu anaelezea somo, inaeleza hadithi ya New Guinea.

Mwanafunzi anafafanua:

- Kwa hiyo, kuna majira ya mara kwa mara?

Mwalimu anasema:

- Ndiyo.

mwanafunzi na sigh:

- Lucky. Eternal likizo.

Thumbnail 3.

- kwenye mguu, kama huwezi kuniambia mji mkuu wa Argentina?

- Samahani, Julia, lakini sijui.

Scenes kwa ajili ya walimu wa historia na kijamii

Kufanya michoro juu ya wito wa mwisho (Daraja 9) katika masomo, wanafunzi usisahau kuhusu walimu wa historia na sayansi ya kijamii. Hapa ni eneo la tukio ndogo, ambayo inaweza kuweka kwenye jioni Gala.

mwalimu anaanza kuangalia kazi ya nyumbani.

- Kwa hiyo, somo mwisho kuongelea Napoleon. Tafadhali Sinichkina kuniambia nini kukumbuka.

Mwanafunzi wameweka akasimama na kusema:

- Lydia Y., kwa nini kusikiliza mimi? Hebu Napoleon anaelezea kuhusu yeye mwenyewe.

Mwalimu mshangao:

- Lakini ni jinsi gani kufikiria hivyo?

Sinichkin kujigamba majibu:

- Na sasa tutakuwa na seance, piga Napoleon na kuuliza kuhusu kila kitu.

mwalimu anakubali wote kukaa pamoja mezani. Sinichkin huanza kupiga Napoli, ambao baada ya sekunde chache inaonekana katika kona ya darasa katika kofia maarufu cocked na sauti sepulchral anasema:

- jina ya amri ya Mfalme wa kuweka Sergey Sinichkina "5" katika mwaka wa historia.

Mwalimu hofu:

- Imperial yako Highness .. Lakini .. Yeye hajui chochote juu ya mada .. Kitu mimi sauti yako sauti familiar ... Lakini kwa nini mbio viatu?

Haraka kuja Napoleon, machozi cocked na kujifunza Lisichkina.

mwalimu alifurahishwa kusema:

- Kwa hiyo Lisichkin. Tu hawaamini ... Naam, hebu kuendelea na mazungumzo yetu.

Wote tena kukaa mezani na mwalimu anasema:

- Kupiga wazazi Sinichkina na Lisichkina.

mtu kuchanganyikiwa kuwajibika kwa ajali na kicheko wa wanafunzi kukamilisha eneo la tukio.

Unaweza pia kuwapiga chache mazungumzo short juu ya mada ya historia na sayansi ya kijamii.

Thumbnail 1.

Mwalimu anasema hivi

- Little Johnny, ambayo Knights vyeo kufanya na wapinzani kushindwa?

Little Johnny majibu:

- Surrender kwa chakavu, Irina Sergeevna.

Thumbnail 2.

- Kwa hiyo, kama nilivyokwisha waonya katika somo la mwisho, sisi kudhibiti leo.

- Calculator zinaweza kutumika, Marya Ivanovna?

- Inawezekana, Little Johnny, unaweza.

- protractor?

- Tafadhali, Little Johnny, kwa afya. Hivyo kuandika mada ya "dunia ya kiroho ya mtu."

Scenes kwa ajili ya walimu wa fizikia na kemia

Kufanya michoro juu ya wito mwisho (Darasa la 9), ambayo kuanza mzulia scenario kwa muda mrefu kabla ya likizo, hatuwezi kupuuza yoyote ya walimu. Chini ni njia kwa ajili ya thumbnails kwa ajili ya walimu wa fizikia na kemia.

Fizikia ya kipindi.

mwalimu huanza uchaguzi:

- Kwa hiyo, acha kusikiliza na wewe. Nikumbushe kanuni Archimedes '.

Mwanafunzi majibu:

- mwili ni immersed katika maji, itakuwa extrude kiasi sawa uzito wa mwili.

Khasiri sana walipinga:

- sheria kabisa sawa! Ya mwisho I checked mwenyewe!

Mwalimu nia ya:

- Haya, hebu kina, Bob, una nini cha kufanya?

Khasiri anasema:

- Well, kama nini? mwili mwenyewe immersed katika umwagaji wa maji 4 h na kuketi imeibuka, hao.

- mwanasayansi wa kulaumiwa?

- Jinsi ni nini? Hapa hebu tu kuanguka, mimi itabidi kufanya hivyo!

Mwanafunzi waliopotea uvumilivu:

- Amefanya nini?

Khasiri katika kukabiliana:

- Well, I akatia maji katika kuoga, akapanda ndani yake ...

Class kiitikio:

- Na ???

Khasiri anasema:

- kupaa majirani kelele kwamba natekla ziwa mzima na dari zao!

Mwalimu furaha:

- Hiyo ni! Na nini kutokana na hili?

Khasiri irritably anasema:

- Ni nini basi Archimedes mwenyewe na sasa ni kufanya ukarabati!

Mwanafunzi kuonyesha Lugha:

- Ndiyo, joto, hujui chochote za fizikia!

mwalimu, kwa kurejea kwenye Losers nyingine:

- Zaitsev, pia, hata unakumbuka kitu chochote? Baada ya mtihani wa kuchukua unaenda?

Losers Second shwari sauti majibu:

- All Nakumbuka HELENA, sijui kitu!

Mwalimu na sigh:

- Hakuna, huwezi kuzungumza na wewe! Wote kupata juu ya deuce. Kesho anasubiri kwa kila mtu kupima mtihani!

Chemistry somo.

Mwalimu kula njama:

- wakati wote kuandika kazi yako ya nyumbani? I safisha.

Khasiri katika kukabiliana:

- Subiri! Mimi bado kabisa kunakiliwa picha hii!

Mwalimu katika matata:

- Hii si picha, pande zote, na miundo mfumo wa halogen.

Khasiri, na kufanya uso kuteswa:

- Ndiyo, ni formula? Ni "black box" wa msanii Repin tu!

Mwalimu mshangao:

- Hiyo ni kipaji?

Khasiri na sigh:

- Hiyo ni wazi.

Mwalimu tamaa sauti

- Naam, wewe ni, kama kawaida, chini ya kujifunza katika deuce.

dvoechnitsy sauti na kundi karibuni:

- Na kama nataka "bora"?

mwalimu akajibu:

- Well, unataka tano, kuandika sisi formula ya pombe ethyl.

- I haja ya ncha nyingine. Hello, bibi, wengi wanasema formula ya pombe ethyl, basi suala la tano yangu kutatuliwa.

Bibi anasema:

- Kwa hiyo sijui kemia, mjukuu. Tse mbili ..

Dvoechnitsa huzuni kurudia:

- Tse mbili.

Mwalimu kwa kutarajia muendelezo:

- Kwa hiyo, basi nini?

Dvoechnitsa kuiitia sauti inaendelea kuuliza bibi yake:

- Babulechka wewe karibu guessed, jaribu kukumbuka zaidi!

Bibi anasema:

- Nini huko kukumbuka, mimi tayari alikumbuka, mara nyingi kama tano!

mwanafunzi anauliza:

- Kama vile tano?

Mwalimu sauti msimamo anasema:

- Hiyo ni sahihi! n-2, Al-5.

Dvoechnitsa:

- Oh!

Mwalimu, wakitikisa vichwa vyao kichwa yake:

- Naam, karibu! c-2, Al-5, juu - majivu. Sawa, kupata tano bora kwa bala.

Scene kwa ajili ya walimu elimu ya viungo

Bila shaka, hakuna pazia ya simu mwisho (9 daraja) si kusimamia bila mazoezi yako favorite.

Shule kengele pete. Juu ya hatua, katika michezo, amesimama mwanafunzi Pugovkin katika kutengwa kifalme. Physical mwalimu Elimu suala la mazoezi, kuzikwa katika gazeti, na kusema, bila kuangalia juu:

- Karibu! Darasa, line up! One-kulipa!

Pugovkin, kuangalia kote, alisema:

- One.

Sitisha. Mwalimu inaonekana up, anaona kwamba hakuna mtu mwingine na kunitishia aliuliza:

-Taaak, na ambapo ni wengine? Mooch, eh?

Pugovkin hofu:

- La, la, Valery Semenovich, wana sababu nzuri.

mwalimu, hakuna chini menacing:

- kwa heshima, unaweza kusema? Haya, kwa haraka wote hapa!

Pugovkin anaendesha nje ya mazoezi na dakika moja baadaye walirudi na darasa zima.

Mwalimu sifa Pugovkina:

- vizuri sana, Pugovkin. Sasa tunaelewa. Wewe ni wa kwanza, rahisi. Wapi fomu?

Easy-to-jibu:

- Kuwakilisha, jioni mimi kuunda ameniosha na Hung nje ya kukausha juu ya uzio. Ghafla, kwa ghafla, kulikuwa na mbwa matata, na kuvunja.

Mwalimu katika matata:

- Bila shaka, mimi kuelewa, lakini ambapo uzio, kwa sababu wewe kuishi kwenye ghorofa ya 7? Naam, kila kitu ni wazi na wewe. Ni nini kusema, Petrov?

Petrov anasema:

- Oh, mimi kuumiza ankle yangu jana. Hiyo ni haki .. kushoto .. Naam, kwa ujumla, wote ..

Walimu kuelewa sauti:

- Safi. Je, ni wewe, Simon? Too ankle kuumiza?

Makusudi Simon anasema:

- Hapana, nina koo.

Mwalimu tuhuma tone:

- Kuumwa koo, kisha ... Kwa hiyo, bandage kwenye mguu wake, huh?

Simon haraka alijibu:

- Nuuuu, yeye slipped .. ..

mwalimu nods na anasema:

- Well, pia. Shishkov, jinsi ni wewe kwenda kuelezwa?

Shishkov dreamy sauti:

- Kuwakilisha, Valery Semenovich, kwangu jana wavulana 11 "A" alisema kuwa nini leo haitakuwa shule. Ni nini kushoto kwa ushindani katika gymnastics!

walimu ni majibu kushangaa sana:

- Oh, wow ... .. Invented Gimnatika huo .. Naam, kama wewe Vorobyev hilo?

Sparrows absently:

- Mimi ni kuchanganyikiwa sasa siku. Nilidhani Jumatano, lakini ilikuwa Alhamisi. Mimi hata vitabu Jumatano umeleta, naweza kuonyesha.

Mwalimu tone msimamo

- Naam, basi, darasa zima kwa kukosa fomu kuweka "mbili". Sasa ameketi, sisi alichukua nje daftari na kuandika mada ya "kawaida ya kila siku."

Pugovkin kuchanganyikiwa:

- Valery Semenovich, lakini ni kile?

Mwalimu kuchanganyikiwa:

- Oh, ndiyo, Pugovkin. Na wewe, mpango, kukimbia kuvuka kilomita 2.

Scenes kwa ajili ya walimu Sanaa na Teknolojia

Mapenzi ya pazia katika kengele ya mwisho (9 daraja) si kusimamia bila kutaja masomo ya Sanaa.

Watoto kukaa katika madawati yao na bidii kuchora. mwalimu anatembea kati ya mistari, hundi kazi. Kukushkin ataacha katika dawati na anauliza:

- Ni kwamba drew?

Kukushkin katika kukabiliana:

- Kama nini? Chombo hicho. Wewe mwenyewe aliuliza.

- What I aliuliza, kama mimi kukumbuka. Sielewi nini akauchomoa.

- Well, Olga, ni chombo hicho! Tu hivyo siwezi kuona. Wewe ni msanii, una kuelewa mimi.

Mwalimu anasema:

- Naam, hebu diary.

Kimya kimya inachukua shajara unaweka deuce. Kukushkin ni hasira:

- Deuce? Kwa nini?

mwalimu anajibu:

- Je, ni wewe, Peter, siyo wawili, ni tano. Tu hivyo siwezi kuona.

Pazia katika fainali kengele Darasa la 9 (funny) itakuwa mahali kwa masomo yote. Teknolojia ni hakuna ubaguzi.

Teknolojia mwalimu ukiukwaji darasa:

- Nani kuvunja plywood? Nakuomba, kujibu!

Wanafunzi kusimama, vichwa akainama. Hatimaye, moja inasema:

- Kwa nini plywood? Bado unaweza kioo?

mwalimu kwa hasira:

- Glass mwenyewe asubuhi kuvunja. Mimi kuweka plywood. Mara ya mwisho mimi kuuliza swali, ambaye alivunja plywood?

Hivyo, unaweza kuunda aina mbalimbali za matukio ya wito wa mwisho (Daraja 9). Mazingira - furaha mood - kubwa, wanafunzi, walimu na wazazi - nzuri, kifahari, furaha. Ni lazima kuangalia kama jioni Gala wakfu kwa mwisho wa Daraja la 9.