Maarifa ya kawaida: Ufafanuzi na umuhimu. Maarifa duniani. uzoefu

Mtu bila mawazo kuhusu dunia haiwezi kuwepo. maarifa ya kawaida inayowezesha kuchanganya hekima ya vizazi vingi, kufundisha kila mtu jinsi vizuri kiutendaji na kila mmoja. Hawaamini mimi? Kisha hebu kuelewa karibu zaidi.

maarifa gani wapi?

Shukrani kwa kufikiri watu kwa karne bora ujuzi wao kuhusu ukweli karibu nao. Taarifa yoyote ambayo imetolewa kutokana na mazingira ya nje kuchambuliwa na ubongo wetu. Hii ni kiwango mchakato wa mwingiliano. Juu yake na maarifa ya kawaida ni kujengwa. By kuzingatia jeshi matokeo yoyote - hasi na chanya. Zaidi ya hayo, ni kumfunga ubongo wetu na maarifa tayari zilizopo, hivyo kuna mkusanyiko wa uzoefu. Utaratibu huu unafanyika kuendelea na kuishia tu wakati wa kifo cha mtu.

Aina za kuelewa dunia

Kuna aina kadhaa ya kuelewa dunia, na inaweza kuonekana wazi katika kila cheo, ambayo ni ya msingi ambayo kila kitu ni kujengwa. maarifa yote vile yanaweza kutambuliwa 5:

1. Za kila siku. Inaaminika kwamba inatokana na njia nyingine zote za uelewa duniani. Na hii ni mantiki kabisa. Baada ya yote, maarifa haya ni ya msingi, na kila mtu.
2. maarifa ya dini. Asilimia kubwa ya watu kujua wenyewe kwa njia ya fomu hii. Wengi wanaamini kwamba inawezekana kujua wewe mwenyewe kupitia Mungu. vitabu Wengi wa dini, unaweza kupata maelezo ya mwanzo wa dunia na kujifunza juu mechanics ya michakato fulani (kama vile kuonekana ya mtu, kuhusu maingiliano ya watu na kadhalika. N.).
3. Kisayansi. Mapema maarifa haya ni katika kuwasiliana na wa kawaida na mara nyingi ikatoka kama muendelezo mantiki. Wakati huo huo sayansi imekuwa detached.
4. Ubunifu. Shukrani kwake, maarifa kusambazwa kupitia picha kisanii.
5. Falsafa. Aina hii ya elimu ni kujengwa juu ya tafakari juu ya hatima ya mtu, nafasi yake katika dunia na ulimwengu.

hatua ya kwanza ya elimu ya kila siku

Maarifa ya ulimwengu - mchakato unaoendelea. Na ni kutokana na maarifa kwamba mtu anapata kwa njia ya kujitegemea au kutoka kwa watu wengine. huenda ikaonekana kwamba ni wote rahisi sana katika mtazamo wa kwanza. Lakini hii si kweli. maarifa ya kawaida - ni matokeo ya uchunguzi, majaribio, na maelfu ya ujuzi watu. Habari hii mizigo huambukizwa kwa karne na ni matokeo ya kazi kitaaluma.

Hatua ya kwanza ni ujuzi wa mtu binafsi. Wao inaweza kutofautiana. Inategemea hali ya maisha, elimu, mahali pa kuishi, dini, na mambo mengine mengi ambayo moja kwa moja au kuathiri mtu. Mifano ni sheria ya mawasiliano katika jamii fulani, maarifa ya matukio ya asili. Hata mapishi ambayo imekuwa kusoma katika karatasi za mitaa, lina maana ya hatua ya kwanza. maarifa kupita chini kutoka kizazi hadi kizazi, pia ni wa kiwango cha 1. Uzoefu huu, ambayo kusanyiko kama mtaalamu na mara nyingi huitwa jambo familia. Mara nyingi maelekezo kwa uzalishaji wa mvinyo wanaochukuliwa obschesemeynym mali na wageni usimwambie. Na kila kizazi cha maarifa ameongeza mpya, kulingana na teknolojia hii.

hatua ya pili

Kwa safu hii tayari maarifa pamoja. ishara mbalimbali makatazo - wote hii inatumika kwa hekima ya kawaida.

Kwa mfano, wengi bado inatumiwa katika uwanja wa hali ya hewa ya utabiri. Pia ni maarufu dalili juu ya "bahati nzuri / mbaya". Lakini ni muhimu kuzingatia kwamba katika nchi mbalimbali, wanaweza kuwa diametrically kinyume na kila mmoja. Katika Russia, kama paka mweusi mbio katika barabara, inachukuliwa kwamba kushindwa hii. Katika baadhi ya nchi nyingine, hii ahadi ya kinyume, mengi ya bahati. Huu ni mfano mkuu wa elimu ya kawaida-maana.

Dalili zinazohusiana na hali ya hewa, ni wazi sana kwa taarifa mabadiliko madogo katika tabia ya wanyama. Sayansi anajua wanyama zaidi ya mia sita kwa namna tofauti. Sheria hizi asili sumu kwa miongo na hata kwa karne nyingi. Hii uzoefu wa kusanyiko hutumiwa hata katika dunia ya kisasa, meteorologer kuthibitisha utabiri wao.

safu ya tatu ilikuwa ni busara kwa

maarifa ya kawaida ni iliyotolewa katika fomu ya mawazo ya falsafa ya mtu. Na kutakuwa na tofauti inayoonekana tena. mkazi wa kijiji cha mbali, ambayo ni kushiriki katika kilimo, na hii kwa ajili ya maisha, anazungumza kuhusu maisha tofauti na meneja mji zinazotolewa. kwanza ni kufikiria kuwa jambo kuu katika maisha ya waaminifu kazi, ngumu, na mawazo ya falsafa nyingine yatatokana na maadili nyenzo.

Hekima ya kawaida kulingana na kanuni za tabia. Kwa mfano, sisi lazima ugomvi na majirani au kwamba upendo unaanza karibu sana na mwili, na haja ya kufikiria hasa kuhusu wao wenyewe.

Mifano ya maarifa ya kila siku ya dunia ni mengi, na ni mara kwa mara updated na sheria mpya. Hii ni kutokana na ukweli kwamba watu mara kwa mara hupata kitu mahusiano mapya na mantiki ni kujengwa na wao wenyewe. By kurudia hatua hiyo hujenga picha yake duniani.

mali ya elimu ya kila siku

bidhaa ya kwanza ni unsystematic. Si mara zote mtu maalum ni tayari kukua na kujifunza kitu kipya. Inaweza pia kuhudumia wote kwamba mazingira yake. Na kukamilika kwa elimu ya kila siku kitatokea wakati mwingine.

mali ya pili - upayukaji. Hasa brightly inaweza mfano kwa hiari. Kwa mtu mmoja, paka mweusi mbio katika barabara, ni ahadi ya mlima, na ya pili - furaha na bahati nzuri.

ubora wa tatu wa vitendo si kuzingatia maeneo yote ya maisha ya binadamu.

Makala ya elimu ya kila siku

Hizi ni pamoja na:

1. Mwelekeo juu ya maisha ya binadamu na mahusiano yake na dunia ya nje. Hekima ya kawaida hutufundisha jinsi ya kuendesha uchumi, jinsi ya kutabiri hali ya hewa, jinsi ya kuwasiliana na watu, jinsi ya kupata ndoa / kuolewa na zaidi. habari ya kisayansi kusoma taratibu na matukio yanayohusiana na mtu, lakini mchakato na taarifa muhimu ni tofauti.
2. Dhahania. Maarifa ni daima tegemezi kwa kiwango cha maisha ya binadamu, maendeleo ya utamaduni, wigo wa shughuli na kadhalika. Hiyo ni, mtu binafsi hasa ni msingi si tu juu ya kile aliambiwa kuhusu hili au kwamba tukio hili, lakini pia kufanya maamuzi na mchango wao. Katika sayansi ya yote ni chini ya sheria maalum na inaweza kutafsiriwa unambiguously.
3. Lenga sasa. maarifa ya kawaida haangalii mbali katika siku zijazo. Ni kutokana na maarifa zilizopo, na maslahi yake mdogo sayansi na maendeleo yao katika siku zijazo.

Tofauti kati ya kisayansi kutoka kila siku

Hapo awali, ujuzi hizi mbili ni inafanaa na kila mmoja. Lakini sasa habari ya kisayansi ni tofauti na ngumu kawaida ya kutosha. Hebu fikiria mambo haya:

1. njia kuajiriwa. Katika maisha ya kila siku, kwa kawaida kupata sheria yoyote, maagizo, na kadhalika. N. sayansi hutumiwa vifaa maalum wa kufanya sheria majaribio.
2. kiwango cha mafunzo. Kwa kufanya sayansi, ni lazima mtu kuwa na baadhi ya maarifa, bila ambayo itakuwa si rahisi shughuli hii. Katika maisha ya kawaida, mambo si muhimu sana.
3. Mbinu. Utambuzi kila siku kwa kawaida haina kuzalisha njia yoyote halisi, kila kitu kinachotokea peke yake. Katika sayansi, mbinu ni kama muhimu, na inategemea kabisa juu ya nini tabia ya utafiti ina somo na baadhi ya mambo mengine.
4. Time. Hekima ya kawaida siku zote umelenga wakati huu. Sayansi, hata hivyo, inaonekana mbali katika siku zijazo, na daima kuboresha elimu ya kupokea kwa ajili ya maisha bora ya watu katika siku zijazo.
5. Uhalisi. maarifa ya kawaida na kitu hatua kwa hatua. Maelezo yanayoonekana, kwa kawaida hutengeneza hifadhi ya maarifa, taarifa, mapishi, uchunguzi na kudadisi vizazi elfu. Ni inaweza kuchunguzwa tu kwa kufanya mazoezi. Hakuna njia nyingine haiwezi kufanya kazi. Sayansi, hata hivyo, ina chati maalum ambayo ni dhahiri na hauhitaji uthibitisho.

Mbinu za elimu ya kawaida

Licha ya ukweli kwamba tofauti na hekima ya kawaida ya sayansi hawana maalum ya lazima seti ya vitendo, bado kuna uwezekano wa kutambua baadhi ya mbinu kutumika katika maisha:

1. Unganisha irrational na mantiki.
2. Uchunguzi.
3. Kesi na njia ya makosa.
4. Generalization.
5. Mfano.

Hizi ni mbinu kuu inayotumiwa na watu. Maarifa ya kawaida - mchakato unaoendelea, na ubongo wa binadamu daima scans ukweli jirani.

chaguzi Extension

mtu anaweza kupata maarifa ya kawaida kwa njia tofauti.

kwanza - ya mtu binafsi ya kudumu ya kuwasiliana na dunia ya nje. Mtu anaona mwelekeo katika maisha yao, kuwafanya kudumu. Uchumi huu hitimisho kutoka kwa aina ya hali, na hivyo kutengeneza msingi wa elimu. Habari hii yanaweza kuhusiana na ngazi zote za maisha yake: kazi, masomo, upendo, kuwasiliana na watu wengine, wanyama, bahati au bahati mbaya.

pili - vyombo vya habari. Katika umri wa teknolojia ya kisasa zaidi na TV, internet, simu ya mkononi. Shukrani kwa mafanikio haya ya watu siku zote kupata habari, makala, filamu, muziki, sanaa, vitabu na mengi zaidi. Njia zote za mtu binafsi juu daima inapokea habari ambayo ni muhtasari wa maarifa yaliyopo.

tatu - ya kupata maarifa kutoka kwa watu wengine. Unaweza mara nyingi kuwa habari juu ya hatua misemo yoyote tofauti. Kwa mfano, "Je, si filimbi - fedha katika nyumba si." Au mundane na vitendo maarifa inaweza kuwa walionyesha katika Halmashauri hiyo anapata msichana kutoka kwa mama wakati wa chakula kupikia. Wote wa mifano hii - ni busara ya kawaida.

Sayansi na maisha ya kila siku

Kawaida na kisayansi elimu juu ya jamii ni inafanaa na kila mmoja. Sayansi "ilikua" kutoka uchunguzi ya kila siku na majaribio. Hadi sasa, kuna kinachojulikana kale, yaani, maarifa ya kisayansi na ya kila siku katika kemia, hali ya hewa, fizikia, metrology na nyingine ujuzi sahihi.

Wanasayansi wanaweza kuchukua baadhi ya mawazo ya maisha ya kila siku na kuangalia yao ni provable katika jamii ya kisayansi. Pia, ujuzi wa kisayansi ni mara nyingi kwa makusudi kilichorahisishwa kwa kuwaleta watu. Kutumika wakati huu sheria na maelezo huenda daima vizuri assimilated na watu wa kawaida. Kwa hiyo, katika kesi hii, maarifa ya kawaida na kisayansi ni inafanaa ambayo inaruhusu kila mtu kukua pamoja na dunia na matumizi ya teknolojia ya kisasa.

Kwenye mtandao unaweza mara nyingi kupata video, ambapo, kwa mfano, fizikia kueleza karibu "katika vidole", bila kutumia maneno magumu. Hii inafanya kuwa inawezekana kufanya maarufu sayansi kati ya idadi, ambayo inaongoza kwa elimu ya juu.