Kuchora katika kundi la kati: ambayo inaweza kutumika mbinu?

Watoto wenye umri kati ya miaka mitatu hadi wanne na sifa ya kuongezeka kwa shughuli na kutotulia, na makini na kitu usikivu wao si rahisi. Moja ya mambo muhimu sana kwa maendeleo ya watoto anaweza kuitwa uchoraji. Katika kundi katikati ya chekechea ni mara ya kuendeleza vipaji. Kuna mbinu nyingi tofauti ambao unaweza kwa urahisi bwana hata wasanii mdogo, kujenga masterpieces yao ya kwanza. Pia muhimu kufahamu ni kwamba katika kundi la kati ya watoto uwezo wa kuteka takriban katika ngazi hiyo.

vifaa

Kuchora katika kundi la kati ni pamoja na uzoefu wa aina ya vifaa. Bila shaka, sifa ya lazima lazima kuwa nene nyeupe na rangi ya karatasi, wazi na rangi penseli, kalamu za rangi, rangi, brashi laini na kadhalika.

Mara nyingi kutumika katika ubunifu wa watoto watercolor, lakini siyo sahihi kabisa. ukweli kwamba mbinu hii ya wasanii ni kuchukuliwa changamoto zaidi na inahitaji kiwango cha juu cha ujuzi. Kama kwa suala hili, kama kuchora katika kundi la kati, kwa msaada wa nyenzo hii ni vigumu kufundisha mtoto wako misingi ya sanaa. Hivyo wakati wa kuchagua rangi bora kwa kutoa upendeleo kwa gouache.

Makala ya mchakato wa kujifunza

Katika umri wakati mtoto anahudhuria kundi wastani, kuna aina ya kugeuka hatua katika mwelekeo wa uelewa matendo yao. Hivyo, kama kabla ya mtoto ni kuridhika na kuchora doodles incoherent, sasa anataka kupata matokeo halisi zaidi wa kazi zao. katika kundi la kati ya vifaa vya kuchora lazima wote rahisi kusoma na mali nzuri ya mfano kwamba kuruhusu sahihi inavyowezekana kufikisha mawazo ya ubunifu kwenye karatasi.

kujenga somo

Kuchora katikati ya kundi lazima mlolongo fulani ya hatua kwa matokeo bora. somo ina kuwa lined up kwa usahihi na kimantiki kuondoka kutoka rahisi kwa tata. Kwa hiyo, katika mwanzo wa somo unahitaji kujielimisha watoto wenye mbinu na kidogo kidogo ndani yake ya kufanya mazoezi, na kisha tu kuendelea na kuchora picha halisi. Malengo haja ya inazidi tata, kwa kutumia mbinu mpya na mpya wote wa sanaa faini, pamoja na mchanganyiko wake. Aidha, ni muhimu mara kwa mara kufanya ufafanuzi, pamoja na kuleta kipengele cha darasa la ubunifu pamoja.

Kwamba watoto sare

Moja ya nyakati ngumu sana, ambayo inategemea mafanikio ya somo ni kuchagua mandhari. Kuchora katika kundi la kati anatoa nafasi kubwa ya kuamua mwelekeo fulani ya somo, kwa sababu watoto katika umri huu mbalimbali haki mbalimbali ya maslahi.

1. Wakati wa kuchagua mada lazima kuzingatia sababu za msimu (yaani. E. Ili kuchora hadithi kujitoa kwa misimu nao).
2. Kwa kila tarehe likizo unahitaji kazi na watoto mtengenezaji wa kadi za salamu kwa kutumia mbinu mbalimbali.
3. Kwa njia ya kuchora watoto wanapaswa kujua mazingira (mimea, wanyama, matukio ya asili).
4. masomo ya sanaa faini lazima kuletwa na masuala ya kijamii kuhusiana na familia, jamii na fani.

Mbinu gani ya kutumia

Kwa kufundisha watoto sanaa faini, ni muhimu kwa usahihi kujenga shughuli. Kuchora katika kundi la kati lazima pamoja na matumizi ya mbinu mbalimbali. Bila shaka, unahitaji bwana penseli jadi na brushes kutoa watoto elimu ya msingi na zinazozalishwa ujuzi muhimu. Lakini pia kwa ajili ya pande zote maendeleo ya watoto na kuwapa kuvutia burudani na muhimu kushughulikia kwa mbinu ya awali ya sanaa. Hivyo, inashauriwa kutumia zifuatazo mbinu zisizo za jadi uchoraji:

• kuchora vidole (viumbe wa picha ya kupendeza kwa kutumia popote ulipo, walijenga katika gouache);
• alama (ya uhamisho wa texture picha na rangi au muhuri);
• kuchora na matumizi ya mishumaa nta (kujikuna);
• brashi kavu (textured picha bila maji);
• pointillism (kuchora na dawa rangi);
• Monotype (viumbe wa picha chaguzi kwa kuichapisha);
• klyaksografiya (viumbe wa picha kuona kwa kukamilisha maeneo ya rangi);
• geometric kuchora (uongofu na zinazoingiliana maumbo geometric)

Mbinu hizi inaweza kutumika kwa kujitegemea na kwa pamoja. Wao kuruhusu mtoto kuendeleza kufikiri associative, na ujuzi motor ni mafunzo mikono ya watoto.

Chora na watoto vuli

Theme, ambayo ni bora kuanza kuchora - vuli. Katika kundi la kati ya watoto tayari kabisa ukoo na upekee wa misimu. Autumn - hii ni moja ya misimu ya kusisimua, hivyo chumba kwa ajili ya ubunifu ni kubwa ya kutosha. Unaweza kutumia mbinu mbalimbali na mchanganyiko wake.

Kwa ajili ya kuanza inashauriwa kuomba kufa kuchora. Autumn katika kundi la kati inaweza kuwakilishwa katika kubwa mabweni bango. Ili kuanza juu ya Whatman mlezi karatasi maeneo silhouette ya shina mti. Aidha, kila jamii ya watoto kuletwa lubricates rangi na majani na lingine inatumika yao kwa mfano ya kawaida. kusababisha takwimu pamoja itakuwa mapambo bora ya makundi chumba.

Kuiga miti vuli kwenda vya pamoja klyaksografii. Kwa hiyo, kila mtoto unaweka chini chache maeneo random ya manjano, machungwa na nyekundu. Wakati uso ni kavu, kila waa ni kuwa pririsoval shina na matawi. Hivyo, kupata kuiga ya msitu vuli.

Jinsi ya kuteka baridi katika mbinu ya "pointillism"

Na mwanzo wa hali ya hewa ya baridi na Fallout wa theluji kwanza kuja msukumo mpya kwa ubunifu. Kwa hiyo, kwa kuonyesha baridi, ni bora inafaa mbinu ya pointillism. Kutekeleza itakuwa haja brushes mbili, gouache rangi na maji. kuchora algorithm ni kama ifuatavyo:

• katika karatasi watoto itakuwa kujenga mazingira ya baridi (nyumba, miti ya Krismasi, na kadhalika), ni kuhitajika kwa matumizi mkali na giza vivuli;
• kusubiri hadi rangi ni kavu kabisa kwenye karatasi,
• katika mkono wake wa kushoto kuchukua mkono kwanza na itapunguza tightly,
• pili kwa wingi ameniosha katika maji na limelowekwa katika rangi nyeupe,
• zaidi ya muundo prearranged haja ya kubisha mkono wa kulia wa kushoto, kwa dawa rangi akaanguka kwenye kipande cha karatasi, uigizaji theluji.

kuchora miti

Ili kujifunza katika siku zijazo ili kuwakilisha mandhari kamili, unahitaji bwana kuchora ya miti. mtoto mwenyewe ni ngumu kutosha katika kundi la kati ya kukabiliana na kazi ya kujenga sura chaguzi, hivyo ni bora kuamua mbinu ya Monotype. Image malezi inahusisha mlolongo fulani ya hatua:

• kipande cha karatasi nyeupe au rangi ya mara katika nusu na kupanua;
• upande wa ndani wa jani upande wa kushoto wa mara kuteka nusu mti, safu ya rangi na hivyo kutosha mnene;
• wakati uso bado ni mvua, karatasi folded katika nusu tena na upole itapunguza;
• wakati watoto kufunua karatasi zao, wataona kwamba katika mwisho aligeuka mti zaidi ya kweli kwamba bado kupamba matunda na ndege

mti kuchora katika kundi la kati - ni moja ya masomo ya msingi ambayo kujumuishwa katika mpango.

picha za ndege

Ndege Uchoraji katika kundi la kati lazima kubeba mzigo wa si tu ya ubunifu, lakini pia kutoa baadhi maarifa ya kinadharia kuhusu haya au nyingine wawakilishi wa kundi la ndege. Katika kesi hii ni vizuri kutumia mbinu za jadi za kuchora. Somo ikimaanisha ndege kuchora, katika kundi la kati lazima kuanza na ukweli kwamba watoto ni maalum kiwango tupu itakuwa imetolewa.

Kisha, mwalimu zamu na hadithi kuhusu aina ya ndege, kuonyesha nyenzo unaonyesha, ambayo itakuwa wazi wazi rangi. Mwisho wa sehemu ya kinadharia ya watoto walioalikwa rangi tupu, uigizaji Coloring ya ndege hasa zilizotajwa na mwalimu. Inawezekana, kama katika kesi ya awali, kufanya mti wa jumla, ambapo watoto kuweka masterpieces yao.

wanyama

Kama ilivyo kwa ndege, kuchora wanyama katika kundi la kati ni nia ya kutoa watoto zaidi maarifa ya kinadharia kuhusu haya au wawakilishi wengine wa viumbe. Zaidi ya hayo, sanaa hii inaruhusu masomo mbalimbali kutosha mbalimbali ya mbinu (aidha peke yake au pamoja na kila mmoja).

Anza kujifunza kuchora marafiki nne-legged inaweza kuwa kwa msaada wa mbinu kidole kwamba kazi vizuri kwa ajili ya maendeleo ya kufikiri associative. Kuanza, watoto wanapaswa kuulizwa kufanya baadhi prints rangi kwenye karatasi. Baadaye, kwa msaada wa mwalimu watoto haja ya kurekebisha yao ili waweze kuona wazi baadhi ya wanyama. Next unahitaji magumu kazi na takwimu kuchora, ambayo kuchanganya prints chache.

Kwa kuchora wanyama mbinu zinazofaa inahusisha matumizi ya brashi kavu. Pamoja na hayo, watoto wanaweza kuiga manyoya. Hivyo, wanahitaji kutoa tupu na picha za wanyama juu ya dhamira ya kuonyesha manyoya fluffy.

Jinsi ya kutumia nta mshumaa katika sanaa Visual

mada moja muhimu ni kuchora mboga katika kundi kati. Kama watoto kuboresha ujuzi wao, tunahitaji hatua kwa hatua magumu ya kazi. Kuchora katika kundi la kati kwa msaada wa mishumaa shaka kuwa watoto nia. kiini cha mbinu ni kama ifuatavyo:

• hatua ya kwanza ni kipande cha karatasi lazima kabisa walijenga juu. Unaweza kutumia rangi moja au zaidi, vizuri katika kila mmoja. Matumizi mazuri ya rangi gouache.
• Baada ya kusubiri mpaka karatasi kavu, unapaswa kwenda moja kwa moja na matumizi ya mishumaa. Ni muhimu kutibu nzuri karatasi uso ili yote ilikuwa kufunikwa na safu zenye nta.
• hatua ya pili ni mipako karatasi ya nyeusi (au nyingine yoyote) gouache. Huduma zichukuliwe ili rangi na safi, kwa sababu njia pekee ya kupata mnene na opaque safu.
• Wakati gouache nyeusi dries juu ni muhimu kwa makini kuomba mtaro wa kuchora kwa kalamu. Shinikizo lazima mwanga sana ili kuepuka uharibifu wa mipako juu.
• Katika hatua ya mwisho ya kuunda kuchora. Kwa msaada wa kushughulikia kwa msingi tupu ni muhimu kufuatilia mtaro wa kabla ya iliyopangwa. Wakati huo huo mweusi rangi itakuwa slazit, kuonyesha mfano anayezaliwa.

Kuchora ya mboga katikati ya kundi kwa msaada wa teknolojia hii itaruhusu na vyanzo mbalimbali ya masomo na kuwafanya kuvutia zaidi.