Coordinative dhamana kama hatua ya ulinganifu

Katika lugha ya Kirusi kuna aina mbili ya mahusiano kisintaksia - coordinative na chini ya uhusiano. Hiyo kuhusiana na aina ya mapendekezo ni msingi wa kila sentensi za lugha ya Kirusi.

Muundo inajumuisha mchanganyiko wa karibu sawa na uhakika kisintaksia ya mtazamo wa maneno au sehemu ya hukumu tata. (Anga haraka alikimbia mawingu floated ndege hofu na upepo. Yeye kusoma shairi kwa sauti, ujasiri, zenye hisia. Smart na mzuri, siku zote amekuwa enviable bwana harusi). Kuwasilisha, kwa upande mwingine, inaonyesha hali ya utegemezi wa neno moja (au sehemu ya hukumu) kutoka mwingine (kuweka juu ya meza. Niliondoka chumba kwa sababu ilikuwa stuffy).

Coordinative dhamana ni si sare. Kuna adversative, kuunganisha, kutenganisha spishi. kiashiria ni muungano. Wakati huo huo kuratibu kuhusianisha baadhi rusovedy inayoitwa "maneno ukiwa", tangu wala hali yake mwenyewe wala kwa maadili, hawana. Kazi yao - kwa kujenga mahusiano sawa ya aina tofauti (thamani) kati ya maneno na maeneo ya hukumu.

Coordinative adversative uhusiano ni walionyesha kwa njia ya kuhusianisha adversative (lakini, lakini, hata hivyo, pia, ndiyo (Val. "Lakini") (asubuhi kulikuwa na baridi sana, lakini jua lilikuwa linaangaza brightly. Nina hakika ya mafanikio, lakini hakuna kusikiliza yangu) .

Coordinative dhamana uhusiano ipo katika mapendekezo, ambayo hufanyika katika wakati huu. Alionyesha vyama kuunganisha (na, ndiyo, na pia, hakuna ... hakuna, vizuri, si tu ... lakini pia, ndiyo (VAL. "Na") (Naogopa wapanda carousel, na marafiki zangu ni mzuri mwoga. Si tu watoto walipenda mfululizo iliyopita, lakini watu wazima pia alijaribu si miss mfululizo).

Coordinative disjunctive (au kitu ... kitu, kitu chochote, si kwamba ... la) ni dalili ya nini inaweza tu kuwa hatua moja ya yote hapo juu ama ya hatua hizi kutokea kwa mfululizo (Aidha kuondoka sisi kupokea, au sisi kukupa kiasi sahihi . kwamba mapumziko theluji na mawingu angani, ni faini baridi mvua. siyo machozi ya maumivu akavingirisha chini ya uso wake, si tu raindrops dripping).

Coordinative dhamana katika sentensi rahisi inahitajika ili kushinikiza mipaka, ili kuonyesha kuwa watu kadhaa chini ni katika uhusiano sawa na kuu (na wageni na mhubiri. Yeye alikuwa na hasira, lakini si hasira. Tutakutana leo au siku chache. Ni hawakuona tu watoto lakini pia watu wazima).

Katika uhusiano kama sawa inaweza kuwa:

• kubainisha na kufafanua masharti. (Tuliona baadaye jioni. Alisubiri katika Hifadhi, katika gazebo).
• Unaonyesha hukumu kwa maneno ya maelezo, ambayo ni masharti ama kwa njia ya ushirikiano wa au bila wao (kiambishi awali, au kiambishi awali, ni kutumika kuunda maneno mapya).
• Kuunganisha wanachama na maneno hayo, ambayo ni masharti. (Baadhi ya ya wageni, hasa vijana, walishangazwa na uzuri wa likizo).

Baadhi ya wataalamu wa lugha kuamini kwamba maneno pamoja kwa njia ya vifungo coordinative kutengeneza coordinative maneno. Kwa kawaida, maneno yote hutamkwa sehemu hiyo ya hotuba (pori na bure, ujasiri lakini tahadhari). Hata hivyo, kuna miundo mingine ambapo sehemu ya ushirikiano maneno walionyesha kwa sehemu mbalimbali za matamshi (Brave (adj.), Lakini msisimko (na.)).

constructs Kama katika hukumu ni mwanachama mmoja, na kutengeneza sare mfululizo. (Uchu lakini kuchanganyikiwa monologue hakuwa kuwashawishi watazamaji).

Na coordinative maneno na sentensi na coordinative dhamana katika matamshi lafudhi akifuatana na uhamisho.

Coordinative dhamana kwa kutoa tata inaonyesha usawa wa sehemu (I alikuwa kwenye wakati, lakini maktaba ilikuwa imefungwa. Tumejaribu, lakini tu glider kamwe alichukua off).