Kuanzishwa kwa tetesi katika kundi maandalizi. Marejeo katika kundi maandalizi

Kurejesha upendo mtoto wa kitabu hicho na dunia ya uongo hutokea katika utoto. watoto kujifunza katika kazi za kubwa na maadili ya shule ya msingi, yaani - katika shule ya chekechea. Leo tunazungumzia juu ya utangulizi wa uongo katika kundi maandalizi: kwa nini umri huu hawezi kusahau kile fomu mchakato ni bora zaidi, ni jinsi ya kujenga mazungumzo na mtoto mdogo, linapokuja suala la ugumu kuelewa makundi?

Tabia ya umri watoto, kupita kundi maandalizi

Familiarization na tetesi katika kundi maandalizi ni muhimu kwa sababu ya umri wa miaka 6-7, ni kazi katika hatua ya maendeleo na malezi ya watoto. Kuna matatizo ya michezo ya kubahatisha nafasi, sisi kuanza maendeleo ya mahusiano tata kati ya watu. Watoto wa umri huu, kinyume na watoto wadogo, ni uwezo wa kujua na kuelewa makundi kama vile ajira, ndoa, ugonjwa, kujifungua, na kadhalika. N. Kuongeza mbalimbali kutumika katika mchakato wa nafasi ya kucheza kama mtoto siku hadi siku ni kuwa zaidi ya kupokea na picha za dunia jirani. Hii ndiyo sababu ya kuanzishwa kwa tetesi katika kundi maandalizi - ni nafasi ya kufanya haya picha, maadili, kama sampuli walikuwa chanya zaidi iwezekanavyo.

unaweza kufikia matokeo yoyote mazuri?

Kama kazi zitaandaliwa vizuri na kwa ufanisi, matokeo ya shule ya awali taasisi ya elimu (DOW), mtoto atakuwa na ujuzi kusoma na kuandika ya mazungumzo na baadhi ya aina ya hotuba monologue. Malezi ya nafasi za mwanafunzi, maendeleo ya aina ya mawasiliano mazuri na watu wengine na mtazamo wa ulimwengu wa kweli vile mafanikio nafasi ya utamaduni wa binadamu, milki ya kiwango cha juu cha maendeleo ya kibinafsi na utambuzi - mambo yote haya ya kimataifa, ili kufikia ambayo lazima kazi katika ushirikiano Sanjari na elimu na wazazi kutokana mtoto alikuwa na uwezo wa mafanikio kuendelea na masomo yao katika shule waliona walishirikiana na starehe. kufikia malengo ya ni pamoja na familiarization na tetesi katika kundi maandalizi.

Mitaa, kazi finyu

Kusoma fiction katika kundi maandalizi ni muhimu ili:

• Fomu mawazo ya mtoto wa awali kuhusu ulimwengu wa makala ya uongo. Kwa kweli, rahisi, ya kueleweka kueleza kwake ngazi ya makundi aina, mashairi, nathari, na umahususi, muundo, mambo ya lugha ya picha.
• Kuendeleza mtazamo mashairi, kwa maana ya uzuri, uwezo wa kujua bidhaa katika ujumla wa maudhui yake na sonority, mahadhi, muziki, mashairi. Hii ni hasa kusaidia shairi (kuhusu kuanguka, majira ya joto, spring, majira ya baridi, kuhusu wanyama, watu wazima, watoto, na kadhalika. D.), Pamoja na kwamba sifa ya masharti haya na kwa hadithi, na hadithi Fairy, na hadithi ndogo.
• Kulima ladha ya fasihi na uwezo wa kukamata, kuelewa na kutafsiri mood ya kipande.
• Kulima riba katika kazi za ubunifu fasihi, kutoa taarifa ya kisheria juu ya maudhui ya kitabu na kuipigia majibu kihisia.

Kwa nini mchakato muhimu kwa ajili ya wazazi?

Kama tayari zilizotajwa hapo juu, kwa familiarize watoto wenye tetesi lazima kushiriki kikamilifu na wazazi, kwa sababu kama katika akili ya mtoto elimu na assimilation ya foothold mpya tu kwa mwalimu mmoja, yanaweza kusababisha katika siku zijazo ili matokeo mabaya. Ukoo "mshauri" kwenda, na itakuwa nafasi ya shule, ambayo wapya mwanafunzi inaweza kuwa tayari. Husababisha maladjustment, ili kukabiliana na mtoto, wakati mwingine ni vigumu. Katika hali hii, kuna hatari ya haja ya matibabu kwa mtaalam wa sasa - mwanasaikolojia ambaye alionekana tu kuwa na uwezo wa kutatua matatizo. Hii ndiyo sababu wazazi wote wawili kusindikiza kudumu mtoto katika njia hukomaa wasiwasi lazima kushiriki katika maisha yake na malezi taratibu kama mwanafunzi.

Nifanye kuzingatia wakati wa kuchagua vitabu?

Marejeo katika kundi maandalizi - ni sehemu ya mchakato wa, ambayo inaweza kutofautiana kulingana na maoni ya uongozi, maoni moja kwa moja ya mwalimu mwalimu, na pia wazazi. Hapa, tofauti na mpango wa shule, ambapo wafanyakazi katika ngazi zote za roho asiyeonekana hutawala haja ya kuweka ndani ya muda uliopangwa kila mwaka na wakati ili kufidia vifaa, kila kitu ni rahisi sana. Hata hivyo, hii haina maana kwamba uchaguzi wa vifaa inaweza ufanyike "hata hivyo". Kinyume chake, kila kazi ya fasihi inapaswa kuhakikisha utekelezaji wa majukumu ya utambuzi, maadili na aesthetic. Somo wa fasihi katika kundi maandalizi daima kuweka mstari wa mbele katika kitabu hicho:

• Ina mwelekeo kiitikadi ambayo yanaendana na malengo SIDED elimu ya kimaadili, instills upendo wa mababu, mtu, asili. Kama mhusika ni shujaa kwa kibambo chanya maadili.
• Ni sifa ya ujuzi juu ya kisanaa na thamani ya fasihi, ambayo ni yalijitokeza katika mbele ya mfano wa lugha ya fasihi na kuwepo kwa kazi katika umoja wa maudhui na fomu. mfano fora - Pushkin kwa watoto na hadithi Fairy, ambapo neno lenyewe ni sanaa.
• Kutatua maalum malengo ya ufundishaji. Kwa mfano, konsoliderar elimu ya majina, wahusika, waandishi inawezekana hata illustrator, yanaendelea mantiki na ubunifu kufikiri, mawazo, kumbukumbu, lugha, na kadhalika D..
• Hufafanuliwa kama inapatikana-kwa-umri mtazamo wenye umri unaofaa na makala ya kisaikolojia ya maendeleo, uzoefu wa maisha ya watoto duniani maslahi yao.
• Ina burudani hadithi, uwazi na urahisi wa uundaji. Kwa mfano, Hans Christian Andersen Fairy ni kupendwa na watoto leo, si cluttering matendo yake twists hadithi na anarudi. Katika "Thumbelina" na tunaona maajabu na Adventures kwamba ni kuendeleza kwa kasi na kwa mstari, si kuwachanganya watoto.

kazi ya kikundi

Kulingana na vigezo hapo juu, makundi yafuatayo ya bidhaa sanaa zinatambulika katika makundi ya sasa ya maandalizi ya taasisi ya chekechea ya elimu, yaani:

1. kazi za ngano Kirusi na sanaa ya watu duniani. Kwa kawaida, lengo ya kazi kwenye fomu kidogo cha ngano, yaani, mithali, maneno, vitendawili, mashairi kitalu, nyimbo, hadithi, Pestushko, utani, turncoats, lakini mikopo kwa jina la Ghana watoto wapenzi wengi wa nao na pamoja tale.
2. kazi za Classics Urusi na nje ya nchi ya fasihi kwa watoto.
3. kazi za Urusi na nje ya fasihi ya kisasa.

mwalimu mwalimu - kihistoria kuu, mratibu na mratibu wa kusoma

Elimu lazima kamwe kusahau kwamba kwa muda wa fasihi utoto ni daima updated na sampuli mpya. Ndio maana yeye kama mkuu wa mchakato huu kuulinda ujumbe muhimu - yaani, familiarization na ubunifu relentless ya bidhaa mpya ya waandishi, marekebisho ya masharti ya kusoma watoto, kutengwa kutoka humo ya bidhaa kizamani na yasiyo na maana, na kuongeza mpya, mahiri, hai, ya kuvutia kwa watoto wa karne ya XXI. mwalimu uwezo lazima pia kuwa na uwezo wa kukabiliana na watoto mbinu mbalimbali, mbinu na zana, yaani:

• mahojiano,
• matusi kusoma nyenzo;
• marudio;
• expressive kusoma;
• maonyesho mchezo-igizo;
• matusi didactic mchezo,
• mambo ya staging,
• maandalizi ya mipangilio rahisi;
• kufanya uchambuzi,
• maonyesho ya kubuni, kitabu kona;
• kuonyesha mfano nyenzo unaonyesha mipango na t. d.

Muziki, vitabu, na kazi ambazo ni kamwe superfluous

Licha ya ukweli kwamba orodha ya bidhaa kwa ajili ya ajira zima katika kundi maandalizi haipo, unaweza kuorodhesha zaidi ilipendekeza na wataalamu wa mafundisho ya sayansi na utendaji wa fasihi, akiwa na ambayo, pamoja na watoto ambao hawajaanza shule kamwe kwenda taka. Hizi ni pamoja na:

• Nyimbo. Kwa mfano, "mapema za mapema asubuhi ..." "Vipi kuhusu ukoko nyembamba ya barafu ...", "Vesnyanka" katika matibabu ya fasihi ya Mheshimiwa Litvak, "Buckwheat kuoshwa" katika matibabu ya wasanii wa Y. Grigoriev na wengine Zaklichki - mfano. "mvua, mvua, na furaha."
• Kirusi watu tale "Fox na mtungi" katika matibabu ya oa Kapitsa, "Havroshechka" katika matibabu ya A. N. Tolstogo, "Finist - falcon wazi", "Hare-bouncer" na wengine.
• Poetic ubunifu: .. Kazi ya A. Fet, S. Marshak, D. Harms, B. Zakhoder, Turgenev, Esenin, nk Nini ni aina ya kusaidia mtoto wa umri huu systematize maarifa? Bila shaka, shairi! Kuhusu vuli ( "Autumn, kunyunyizia bustani zetu maskini ..." A. K. Tolstogo, Abridged), majira ya baridi na majira mengine, kuhusu matukio yanayozunguka, kuhusu watu - watoto umri wa miaka 7 Huwezi tu kusoma, kuelewa na kukariri, lakini pia kuchambua awali cha bidhaa.
• Literata nathari: hadithi ya Tolstoy, kwa mfano, "Bone", "Rukia", baadhi ya sura ya "Huck na Chuck" A. Gaidar, ndogo katika mfumo lakini kuburudisha sana kazi kwa ajili ya watoto B. Dragoon, yaani, "utoto rafiki" "Juu chini kujiuzulu" et al., L. Panteleeva mzunguko "Hadithi na squirrel Tamarochka" na kadhalika.
• Tales.

Kwa mfano, Pushkin kwa watoto na wake maarufu "Tale ya Tsar Saltan, wa Mwana wake mashuhuri na wenye nguvu wapiganaji Prince Guidon Saltanoviche na nzuri Swan Princess". Bazhov, V. Bianchi ( "Owl", nk) - waandishi hawa wote, ambao mtoto ana kwa ana katika shule karibu baadaye. Hans Christian Andersen Fairy kwamba alitoka kumbukumbu mwandishi wa ujana wake na utoto. Kwa hiyo, hatua mwafaka ni kuanza kutumia ubunifu wao tangu kundi maandalizi ya watoto, nyenzo nzuri kwa umri sahihi vizuri.