Jamii kwa Sayansi ya Jamii System

Society kama mfumo katika elimu ya jamii huanza kuchukuliwa kutoka hatua za mwanzo za maendeleo ya mawazo ya kisayansi. dhana ya "mfumo wa kijamii" utafiti ilitengenezwa kwa maana ya kisasa ni ya hivi karibuni, pamoja na kuibuka kwa mfumo wa utaratibu katika sayansi.

ufafanuzi wa "mfumo" kuna zaidi ya 50 nyanja mbalimbali za sayansi ya kijamii. ufafanuzi wa jumla inaweza kuwa muhtasari kama ifuatavyo. System - mkusanyiko wa mambo mbalimbali ambayo ni katika uhusiano na kutengeneza integrally. Katika hali hii, jamii kwa mfumo katika elimu ya jamii katika malezi ya aina mpya ya kuwa na kipengele mpya katika uhusiano wa zilizopo. Hivyo, mfumo ni kitu kujitegemea, kwa upande mwingine inategemea wote wa mambo yake Constituent.

viungo System ambazo zipo kati ya wanachama wa jamii, na sifa ya mbalimbali layered. Zipo kati ya mambo ya mtu binafsi ya mfumo wa moja na kati ya mfumo kwa ujumla na kila moja ya mambo yake mmoja mmoja. Kwa kuwa mfumo ni kama zaidi na mifumo ndogo, ni mara mbili ya uwezekano idadi ya viungo ndani yao.

mifumo ndogo binafsi ni katika kuwa chini baadhi ya mtu mwingine, hivyo mifumo ndogo utafiti inaruhusu kuonyesha mwelekeo wa maendeleo ya mfumo mzima kabisa.

Society kama mfumo katika elimu ya jamii ni sifa ya uadilifu, ambayo inawezekana tu wakati kuwepo kwake. Ni sifa kwa muundo maalum (kuunganisha vipengele), na kusema definitiveness ubora.

uhusiano kimuundo katika mfumo wa jamii hutegemea ambapo bidhaa fulani, hivyo maendeleo ya muundo wa jamii ni walionyesha katika mahusiano ya mambo yake ya msingi na sekondari (mfano: Kiongozi na timu). Maendeleo ya vipengele huongeza idadi ya connections mfumo. Hii ina maana kwamba mabadiliko yote katika muundo na kubadili mfumo wenyewe. Yeye, kwa upande wake, pia huathiri mfumo wa mambo, kuwezesha au kuzuia maendeleo yao.

Hivyo, jamii kwa mfumo katika elimu ya jamii ina kanuni, ya maendeleo. Kampuni ni ya msingi katika jamii sayansi ya kijamii. Katika sayansi, chini ya afahamu mpana wa jamii ya watu, na pia namna ya dhamana ya kijamii kuwaunganisha watu binafsi na vikundi umoja fulani kwa misingi ya hatua ya pamoja na utamaduni wa kawaida. watafiti kutambua jamii kwa tata elimu ya jumla na ya kijamii ya viumbe. Hakuna tofauti ya maoni kwamba utafiti na uchambuzi wa jamii inahitaji mbinu utaratibu.

Hivyo jamii ni mfumo ngumu sana na sifa ya muundo wa ndani. Kwa mfano, muundo wa nguvu kazi, eneo jamii (mji, vijijini), kabila ujumla, kijamii darasa, nk

Society kama mfumo katika elimu ya jamii ni sifa ya asili ya binadamu na mazingira. Pia ni nyanja ya shughuli ya mtu na bidhaa zake. kuanzia katika mfumo huo ni mtu. Watu kiutendaji na kila mmoja, ambayo inawafanya watu binafsi hasa katika mfumo wa jamii.

Kutofautisha dhana ya jamii wazi na kufungwa. dhana hizi zilianzishwa na Karl Popper, kuelezea mifumo ya kitamaduni, kihistoria na kisiasa waliokuwa tabia ya jamii mbalimbali katika hatua fulani ya maendeleo.

jamii imefungwa katika elimu ya jamii - ni aina ya jamii, ambayo inaweza kuwa na sifa tuli muundo wa kijamii, low kutembea, nadra uvumbuzi ilianzisha, jadi kifaa na itikadi. Katika jamii kama wengi wa wanachama wake wako tayari kwa kutambua thamani ambayo ni lengo. Kama kanuni, ni kiimla au kimabavu jamii.

jamii Open katika elimu ya jamii - ni aina ya jamii, ambayo ni sifa ya muundo wa nguvu, high uhamaji, upinzani, tamaa ya uvumbuzi, ubinafsi na pluralistic itikadi. Katika jamii ya hayo, watu wanaweza kuchagua mwenyewe maadili ya kimaadili na kiitikadi. Hakuna moja hali itikadi na dhamana ya katiba na uhuru wa mtu binafsi. Hii jamii ya kidemokrasia.