Intellectual na ubunifu uwezo wa Russia: akili haelewi kitu huenda, lakini moja tu kuamini

Urusi daima imekuwa na na kuwa na kushiriki katika tukio maadili muhimu sana "kawaida ya duniani". Bila shaka, uwezekano wa akili na ubunifu wa Urusi kama nchi ya kipaumbele muhimu daima.

Wakati wote, kwa muda mrefu kabla kuunganisha maeneo yanayozunguka katika yote madhubuti, kwa Tog, kama Urusi Aliamua kujaribu vikosi katika kujenga mustakabali mzuri, lakini haraka hawakupata juu na sasa haraka na kwa ujasiri kurejesha ukuu wao na uwezo. Daima kuu la Urusi wazo alikuwa na watoto na hamu ya kuwapa mawazo ya kipekee, vipaji wa kipekee, mishipa ya nguvu na mikono nguvu, ujasiri, uvumilivu na uwezo wa kushinda ugumu kwa sababu ya lengo thamani.

mpango wa Taifa

Wakati wa Urusi State cha wanaanza kufikiria watoto, daima sauti nzuri. Mwisho juu ya jaribio tarehe mwanzo wa karne hii. Hata hivyo, kama "kutangaza" si tu "Rambler" na "Yandex".

Future4you tovuti anaongeza: "Programu" uwezo wa akili na ubunifu wa Urusi "bila kuwa kama nzuri, kama si kuanza nyuma katika 1985, kama si miaka ya uzoefu, si ya kuvutia wafanyakazi wenye ujuzi, si ya kipekee ya teknolojia ya elimu ...", "Continuity wakati -. sifa ya nadharia ya ndani ya elimu na utendaji hata baada ya kupita sehemu ngumu ya njia, wazo la elimu Urusi huchota kutoka humo tu chanya, na kuacha yote negativity vumbi muda ".

Kama makadirio ya kwanza "uwezo wa akili na ubunifu wa Urusi" - mashindano makubwa, mpango Academy kwa ajili ya wote kizazi inapatikana mdogo katika wigo wa umri na maslahi. Intelligent ratings inaishi mazingira habari wito na vitendo. hamu ya nchi kutambua vipaji vijana na kuwapa kitu unahitaji kusikia tena wote na, kama kawaida, hakuwa na ambatisha umuhimu maalum.

Olympus na nje kidogo

Hata hivyo, hata ukienda kwenye mipango ya serikali, elimu na shughuli za Olympus wasomi mji mkuu na kiwango cha shule ya sekondari katika vijijini, unaweza kuona taifa moja wazo wote. Kutakuwa wazi kuwa chini Glamour katika Workbench na itikadi, lakini ni dhahiri kuwa athari za kutosha kama matokeo. All wazazi na shule zote kufikiri sawa na kufanya kila kitu kwa ajili ya watoto wao, kuruhusu kwao kwa hali yao ya kijamii na kifedha.

usawa tabia ya akili: mji mkuu - kijiji, kama yeye Ilikuwa ni wakati wa Lomonosov, na mbele yake au baada. Tu Lomonosov vizuri kukumbukwa kama ishara ya maarifa na nguvu na kwa wakati. Na uwiano wa kituo na vitongoji zimekuwa motisha kubwa kwa maendeleo. Kamwe chochote mtu yeyote hana kuunda moja. Katika hali yoyote ya mambo ya ina vipaji na mashabiki, na ni nini ni muhimu kwa ajili kuwepo kwake.

Kusawazisha maendeleo ya akili

"Uwezo wa akili na ubunifu wa Urusi" kwa idadi kubwa ya vipaji kupanda - nyota mbinguni, mbali na gharama kubwa kufikia. Hata hivyo, mbali mbali ya lengo na mwanga baridi yake, uwezekano mkubwa ni mtihani wa muda ubunifu wa nguvu.

Folk hekima kwa muda mrefu kuja na hitimisho kwamba "vipaji ni muhimu kusaidia, mediocrity kufanya njia yao wenyewe," lakini mambo bado huko nje, na kila chanzo cha akili ni muhimu kufikiri si tu kuhusu maendeleo yao wenyewe, lakini pia juu ya jinsi ya kuhakikisha kuwepo kwake kwa muda wa kufikia taka, wakati lengo watapata hali halisi, fedha itakuwa ya kutosha na ya binafsi ya mtu atakwenda mbali wadogo.

Intellectual na ubunifu uwezo wa Urusi (maarifa na ubunifu), kama ilivyokuwa zamani, sasa tena tofauti ya mji mkuu wa mizani elimu na kilimo. Ajabu kama inaweza sauti, lakini kiburi maarifa ya kielimu upande wa kushoto wa usawa, siku zote kupata jibu la kutosha asipate haki yake, ya kirafiki, jasiri, haitabiriki kipekee sehemu ya vijijini.

njia ya kufikia malengo ya taka

National Education Program «Intellectual na uwezo wa ubunifu wa Urusi", bila shaka, ni mwaminifu na hatua kubwa mbele. Bila shaka, utekelezaji wake inakabiliwa mengi ya matatizo, na inaweza kuchukua faida yake, si wote vipaji wanaotaka, lakini kwa kiasi kikubwa zaidi ya haraka suala la jinsi ya kupata vipaji hivi.

maeneo ya kitaifa ni ya juu si tu katika suala la kutafuta vipaji, yake tu ghali sana kulinda, mazao ya chakula na mahitaji ya lazima. hali haiwezi sambamba na ushawishi wao juu ya miji na vijiji: kuna tawala za mitaa, ambayo hakuna mtu milele haina kuzuia, hasa, chukua juu kuchukuliwa kama mwongozo wa utekelezaji wa ndani.

Hata hivyo, kama kiwango cha ukosefu wa elimu, au kwa sababu ya ukosefu wa mpango huo, au kwa sababu nyingine, ambayo ilimaanisha hata Tsar Peter katika amri yake, mamlaka ya ndani katika nguvu yoyote katika hali si hasa Peklo kuhusu kizazi kipya katika eneo kudhibitiwa.

Kupata vipaji na kuendeleza hiyo - si kazi rahisi. tu wa kweli chombo kijamii hapa - na hoja wazo la mpango wa serikali "na uwezo Utabiri-ubunifu wa Urusi" ni kisheria kwa upande zote za kisheria za mfumo wa elimu ya taifa.

Tu hatua, ni vigumu kufanya

Elimu - ni rahisi sana katika suala la "maalum kama" ingawa katika sehemu "kama kukimbia" bado ina jukumu muhimu vipaji na utu wa mwalimu. mwalimu anahitajika kufundisha si tu nzuri, mkali, kipekee, yeye ni wajibu wa madhubuti na kwa uwazi kutoa kizazi kipya maarifa, cogency ambayo si katika shaka, na matumizi yao lazima kutumia muda fahamu.

Tu hatua, ni vigumu kufanya

Intellectual na ubunifu uwezo wa Urusi - haina elimu, uzoefu na ujuzi wenyewe. Ukweli wa hii ina maana kitu kabisa. uwezo wa kutumia mambo haya - ni nguvu! Lakini mtu lazima si tu kuwa na uwezo wa kutumia, lakini kufanya hivyo kwa wakati unaotakiwa katika mahali sahihi na kwa kasi muhimu. Kila kitu ina maana. Na suluhisho, na usahihi na utekelezaji wake wakati, na wa uwezo wa akili kama msingi wa yote haya.