Kasi ya kusoma na kiwango cha juu cha kukariri. Mbinu za kukariri Nakala

Katika maisha ya kila mtu kuna hali ambapo ilikuwa muhimu kwa kipindi cha muda mfupi kujifunza nyenzo fulani. suluhisho bora kwa tatizo hili ni maendeleo ya mbinu kasi ya kusoma. Aidha, inaweza kuwa mafanikio kutumika si tu kwa ajili ya utafiti lakini pia kwa ajili fasihi. Zaidi ya hayo, kwa mtu yeyote hasa haraka na umuhimu wa kasi ya kusoma na kiwango cha juu cha kukariri. Jinsi ya kufikia athari taka? Ili kufanya hivyo, kuchunguza 7 msingi sheria kasi ya kusoma. Ni nini?

Kusoma bila kurudi nyuma

Mara nyingi, mtu ambaye anasoma nyenzo muhimu kwa ajili ya inafanya kurudi harakati ya macho. Hii ni kurudi nyuma, madhumuni ya ambayo - marudio ya mistari tayari kusoma. Hii ni kasoro ya kawaida, na hivyo kusababisha nyenzo polepole utafiti.

Bila kujua, wasomaji wengi wanaona maandishi katika mbili. Haijalishi, ni rahisi kufahamu au la. Regression ni kazi kwa ajili ya uaminifu, na kusababisha kupungua kwa kasi kwa kasi ya kusoma.

Hata hivyo, kuna faida kwamba ni kuamini kuwa na busara. harakati jicho hizi mtu hufanya wakati mawazo mapya. Wao, tofauti na kurudi nyuma, aitwaye retsipatsiey. marudio hizo ni nzuri kabisa, kwa kuwa kuruhusu kuelewa kama undani kama tayari kusoma. Mbinu za kukariri the text haipendekezi kama kurudi harakati. Pili kusoma kwa wakati mmoja inawezekana tu baada ya maandishi ni kupita kikamilifu.

Kumbuka kwamba kushindwa retsipatsy na regressions ni muhimu sana. Yeye ni uwezo wa mara mbili ya kusoma kasi, na katika tatu - ubora wa akili yake.

Kusoma bila tamko

Wakati mwingine utafiti wa vifaa mwenyewe mtu hufanya harakati involuntary ya ulimi, midomo na vipengele koo. Hii ni tamko. Ya kiwango yaani moja kwa moja unategemea the utata wa the maandishi na the maendeleo ya kusoma ujuzi. Na kuna an tamko wakati wote, hata a haraka ya kusoma ya watu. Hii imethibitishwa na vipimo maalum na radiography ya modulations koromeo zinazozalishwa katika mchakato wa kusoma maandishi mwenyewe.

kasi ya kusoma na a kiwango cha juu ya kukumbuka haihusishi ndani matamshi ya the maneno. Hii ni kutokana na ukweli kwamba tamko ni kikwazo muhimu kwa utafiti wa haraka wa vifaa. Hizi harakati involuntary wanapaswa kuwa mbali, kama mastered mbinu ya kusoma kasi. Mazoezi kwa ajili ya kasi ya kusoma kwa wakati mmoja lazima yenye lengo la kuondoa kasoro ya matamshi, kulingana na aina yake. Hivyo, kama the tamko yaani a mitambo harakati ya the ulimi, midomo, na kugugumia t. D., ni muhimu zoezi endelevu udhibiti the mchakato. Vipi? Kuchukua chochote katika mdomo au ulimi imara uliofanyika. Pain itakuwa mashuhuri pingamizi sababu.

Itakuwa vigumu kutokomeza matamshi ya maneno katika kituo cha hotuba ya ubongo. Mbinu kuu katika kesi hii ni vyshibanie kabari kabari. Inatumia ukweli kwamba vituo wa kuongea na udhibiti wa harakati ni karibu na kila mmoja. Inapendekezwa kurekodi yoyote rhythm zisizo za muziki (metronome) zinazozalishwa kwa viwango tofauti na mchanganyiko wake. Chini ya nabisha na lazima kusoma.

muhimu algorithm

Kwa watu kujifunza kiasi kikubwa cha habari ni muhimu sana mbinu ya kusoma kasi na kiwango cha juu cha kukariri required nyenzo. Jinsi ya kufikia hili? Ni muhimu kuendeleza algorithm jumuishi kwa ajili ya kuhifadhi ya kusoma. Baada ya yote, watu wengi tu wala kufikiria jinsi kujifunza maandishi. Matokeo yake, soma polepole. kasi na kusoma mbinu ambayo inatumika katika utafiti wa vifaa inategemea malengo na madhumuni ya msomaji. Man lazima kuendeleza programu sahihi, pamoja na kubadilika na ujuzi kuzitumia kwa wakati unaotakiwa. Hii kwa kiasi kikubwa kuamua uwezo wake wa kasi kusoma.

Vertical harakati ya macho

Hii ni ya nne ya utawala wa teknolojia ya haraka assimilation ya nyenzo. Inahusisha mtazamo wa kubwa kuliko kusoma kawaida wa eneo la maandishi. Kupanua eneo la kuona inayowezesha sana kuongeza ufanisi wa vifaa ngozi. Haraka kusoma watu kwa moja macho lock kuutambua si maneno yoyote 2-3. Yeye achukuaye maana ya zima line, sentensi au hata aya.

mtazamo wa maneno ya maandishi - kasi Kauli ni kiwango cha juu cha kukariri. Kwa nini hii ni? ukweli kwamba, akitoa mtazamo vitalu kikubwa cha maandishi, mtu inajenga mwenyewe uwakilishi Visual-mfano wa vifaa iliyowasilishwa. Pia ni maelezo ya wazi ya maana ya kusoma. Kwa mbinu hii, macho kufanya harakati wima, kutoka juu hadi katikati ya maandishi.

Kutengwa wa kubwa

Nini unaambatana mtazamo bora zaidi ya nyenzo? Kwanza kabisa, ni lazima kueleweka. Hii ina maana kitu kingine kuliko mazingira ya uhusiano mantiki kati ya vitu kwa kutumia maarifa ya binadamu tayari zilizopo.

Kasi ya kusoma na kuelewa maandishi - ni tatizo ambalo kabisa muda mrefu na mafanikio kuchunguza na wanasaikolojia. Wakati mwingine tuna mawazo vifaa ni rahisi sana. Katika hali hii, Akili zake karibu na mtazamo. Mtu mara moja anakumbuka maarifa awali alipewa kwao na unajumuisha yao na maneno someka. Hata hivyo, maandishi wanaweza wasijue na magumu. Katika hali hii, kuelewa kwake - ni tata na wa muda mrefu wa mchakato. Jinsi gani kasi yake juu? Ili kufanya hivyo, lazima kuwa makini wakati wa kusoma, na pia wamiliki kiasi kikubwa cha maarifa, kujua jinsi ya kuyatumia katika hali yoyote. Pia haja ya kutumia mbinu fulani. Mmoja wao inahusisha mgawanyo wa pointi semantic kumbukumbu ya maandishi. maana yake ni nini? Kuongeza mtazamo wa maandishi ni umegawanyika katika sehemu mbili, kuzalisha kambi semantic. Hii inatoa kubwa, ya kuongeza uelewa wa vifaa na inachangia kukariri bora zaidi. Pia shukrani kwa hii zinazoendelea kasi ya kusoma kumbukumbu.

Fast kusoma katika kesi hii, inakuwa inawezekana katika mtazamo wa maandishi katika muda mfupi formula muhimu mantiki. Kila moja ya vitengo hivi ina utaratibu msingi katika maana yake, ambayo ni ya kuhusishwa na fulani. Kusoma maandishi yote ni kujenga moja mantiki mlolongo wa mawazo. Hii ni asili ya njia ya ugawaji wa pointi msaada semantic.

Kwa ufahamu wa vifaa inaweza kutumika na mapokezi ya mwingine. Yeye anajulikana kama kutarajia, na kutarajia. Hii nadhani semantic, ni mchakato wa kisaikolojia wa mwelekeo kwa ajili ya baadaye, ndani ya wigo linaonekana. kutarajia ni msingi maarifa ya mantiki ya matukio yanayoendelea, pamoja na uchambuzi wa ushahidi zilizopo ya jambo na assimilation ya matokeo yake. Njia hii ya kasi ya kusoma inawezekana mbele ya matarajio ya siri ya majibu, wakati msomaji kimeundwa hatua fulani, unaotokana katika kozi ya maandishi. Katika mawazo ya mtu huyo ana kufanya kazi kwa tija sana, kufahamu wazo la maudhui na kutambua wazo kuu ya mwandishi. Hivyo, wakati kutarajia skorochteniya - ni malezi ya hisia pekee kwa maneno zilizozoeleka na msamiati mkusanyiko mihuri Nakala kina. Pia ni muhimu kwa ajili ya uzalishaji kuletwa automatism semantic usindikaji wa vifaa alisoma.

maendeleo ya tahadhari na kumbukumbu

Kasi ya kusoma na kumbukumbu zinahitaji mwelekeo wa kuchagua fahamu kufanya kazi maalum. Kazi hii ni ya kuzingatia. Mara nyingi, watu hawawezi binafsi kuandaa. Hii ndiyo sababu ya kusimamia mawazo yako wakati wa kusoma, wao hawawezi. Hivyo, a mtu polepole akijua yeye mahitaji ya kifedha, tahadhari yaani mara nyingi switched juu ya kila aina ya kigeni vitu na mawazo. Hii inasababisha hasara ya riba katika maandishi na ukosefu wa uelewa wa maana yake. Wale wanaosoma haraka, unaweza kudhibiti mawazo yao.

Moja ya sehemu za kazi na ufanisi wa akili ni uwezo wa makini na jambo husika. Treni uwezo huu ni bora, akili kusoma maneno kuelekea nyuma. Hii inaweza kufanyika mahali popote, kama vile wakati wa kusafiri katika usafiri wa umma. maneno yoyote yanahitaji kuwakilishwa katika mfumo wa barua na kusoma nyuma. Kwa mfano, "maji" - "Hells." Kwanza, unaweza kuchukua neno yenye herufi nne, na kisha kuchukua ukweli wao. Zoezi hili treni tahadhari kubwa.

Kufuata sheria ya lazima

utawala wa saba wa kasi ya kusoma inahusisha kusoma kila siku ya magazeti hayo mawili, moja ya sayansi maarufu na wa kisayansi na kiufundi jarida na kitabu kiasi cha 50-100 kurasa. Kwa nini hii ni muhimu? The ukweli ni kwamba kwa the maendeleo ya kasi ya kusoma mbinu muhimu kuzalisha a tata athari mbalimbali masuala ya akili shughuli ya the mtu binafsi.

Hii inasababisha utekelezaji wa mpango wa kiufundi re-vifaa ya ubongo ambayo restructures fahamu na umekwisha ubaguzi wa kufikiri.

Msaada wa kujifunza kusoma kasi

Jifunze haraka na ufanisi mtazamo nyenzo Unaweza kujitegemea. Kusaidia wanaotaka bwana mbinu ya kusoma kasi kitabu hutoa aina ya machapisho. waandishi kueleza mbinu madhubuti mtazamo na kumbukumbu nyenzo. Hapa unaweza kupata khabari na mazoezi kwa ajili ya maendeleo ya kusoma kasi.

Jifunze sheria za msingi za kasi mtazamo wa vifaa inaweza kuwa hasa kupangwa vikao kundi na warsha. Chaguo hili mafunzo bora zaidi.

Fast paced kusoma

Mtu yeyote ambaye mastered mbinu ya kasi mtazamo wa maandishi, michakato habari kwa kasi tofauti, kuchagua, kulingana na aina ya fasihi. Hivyo, habari na kusoma gazeti kwa kasi, kuruhusu kufahamu maana yao. Fiction inahitaji maalum kasi yenye mawazo. Kwa machapisho ya kisayansi inahitaji si kasi tu, lakini pia kwa makini nyenzo.

Umuhimu wa kasi ya kusoma

Kwa nini mtu bwana mbinu ya mtazamo wa haraka wa maandishi? Ni muhimu:

- kutoa taarifa ya uwezo wake wa ndani,

- zoezi udhibiti wa maarifa na ujuzi;

- usindikaji wa kiasi kikubwa cha habari,

- maendeleo ya kumbukumbu.